受訪專家 張秋霞,河南省口腔醫(yī)院(鄭州大學(xué)第四附屬醫(yī)院)口腔修復(fù)科主任,主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)修復(fù)專委會(huì)常委、河南省醫(yī)學(xué)會(huì)口腔分會(huì)修復(fù)學(xué)組組長、2014年河南省首屆修復(fù)病例大賽評(píng)委組組長。 1987年畢業(yè)于長春白求恩醫(yī)科大學(xué)口腔系,近30年來一直從事口腔修復(fù)的教學(xué)、臨床、科研工作,擅長各種牙體及牙列缺損和缺失的活動(dòng)義齒、固定義齒修復(fù),尤其是種植義齒、全口義齒及套筒冠義齒修復(fù)。 醫(yī)生: 不是政客,也不是商人 這些年,醫(yī)療環(huán)境緊張,醫(yī)患關(guān)系惡化。醫(yī)生除了要完成本職工作,還要承擔(dān)巨大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),每每有“傷醫(yī)事件”發(fā)生,都會(huì)增加醫(yī)生的焦慮感,都會(huì)讓一些醫(yī)生對(duì)這個(gè)職業(yè)失去信心。 我反對(duì)那些肆意丑化醫(yī)生的言論,大眾傳媒不能任意“抹黑”任何一個(gè)職業(yè),傷害醫(yī)生,最終損害的是病人的利益。當(dāng)然,醫(yī)生也要提高職業(yè)素養(yǎng),從每個(gè)人自身做起,多一些正能量,盡量挽回醫(yī)生的職業(yè)聲譽(yù),盡量回避醫(yī)生的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 一個(gè)好醫(yī)生在病人面前應(yīng)該是什么形象呢?我覺得,醫(yī)生首先是搞專業(yè)的人,先要讓自己的技術(shù)過硬,用扎實(shí)的技術(shù)服務(wù)患者,這是根本。 在利益面前,我希望大家永遠(yuǎn)都不要忘記自己是一個(gè)醫(yī)生,不要把自己變成一個(gè)政客或者商人,只懂逢迎,只會(huì)順情說好話,而不懂如何提升技術(shù)水平。 單純、直率, 這應(yīng)該是醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn) 一個(gè)專注于技術(shù)的人,他的性格其實(shí)是很單純、很直率的,對(duì)患者、對(duì)同事都是以誠相待。 性格單純直率,這大概是所有好醫(yī)生的一個(gè)共同特點(diǎn)。心里安靜一點(diǎn),少些算計(jì)與權(quán)謀,醫(yī)生才有時(shí)間學(xué)習(xí)思考。這些年,我接觸很多學(xué)術(shù)大家,這些在專業(yè)上學(xué)有所成的人,他們懂得舍棄什么,也懂得堅(jiān)持什么。對(duì)我影響很大的是北京大學(xué)口腔醫(yī)院的一位老專家,他隨身攜帶一個(gè)小本子,每當(dāng)有什么新想法,他都會(huì)立即記下來。這種執(zhí)著學(xué)術(shù)、專注研究的品格,對(duì)學(xué)生的教育勝過任何語言的力量。 醫(yī)生之間也經(jīng)常有爭辯,但這只是學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的不同,不涉及私人恩怨。一個(gè)自由的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)該允許不同觀點(diǎn)的存在,也應(yīng)該允許爭辯,這是一種非常好的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)。 所以,單純、直率的醫(yī)生,會(huì)尊重事實(shí)、尊重科學(xué),對(duì)待病人,就是要根據(jù)他的病情給出恰當(dāng)?shù)闹委?,而不是首先考慮“能掙他多少錢”。 一個(gè)好牙醫(yī), 不能只滿足于做“鑲牙匠” 在舊社會(huì)和經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代,人們把牙醫(yī)稱為“鑲牙匠”,這是社會(huì)對(duì)牙醫(yī)的片面認(rèn)識(shí),一個(gè)有追求的口腔科醫(yī)生,不能滿足于只做一個(gè)“工匠”。近30年的醫(yī)學(xué)生涯告訴我,鑲牙、補(bǔ)牙(修復(fù)專業(yè)的主要內(nèi)容)其實(shí)有很多技術(shù)含量,需要不斷學(xué)習(xí)。 人們常說“活到老,學(xué)到老”,三百六十行當(dāng)然都要不斷學(xué)習(xí),但恐怕只有醫(yī)生這個(gè)職業(yè),最強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí),并且把終身學(xué)習(xí)變成一種制度、一種傳統(tǒng)。 我曾對(duì)學(xué)生說,醫(yī)學(xué)技術(shù)時(shí)時(shí)都在更新,如果你選擇做醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就得告訴自己,這一生都不能中斷學(xué)習(xí),如果你沒有很自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,就要考慮放棄這個(gè)職業(yè)。 醫(yī)生的終身學(xué)習(xí)是一種制度,每個(gè)醫(yī)院、每個(gè)科室都會(huì)定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),這是一代一代醫(yī)生保持下來的好傳統(tǒng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),就是大家分享一個(gè)病例的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的時(shí)間,把新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法,及時(shí)總結(jié)出來,并通過交流傳播給更多醫(yī)生。 一個(gè)好牙醫(yī),與同行交流得多了,他的視野就更寬,他就懂得“因病人的牙齒而選擇治療方案”,就有能力給病人一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹委煛?/p> 醫(yī)生的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 源于“信任” 大家都說要重視“醫(yī)患溝通”,如何與病人溝通呢?多年的從醫(yī)經(jīng)歷告訴我,醫(yī)生的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)源于“信任”二字。 很多優(yōu)秀醫(yī)生最終與病人成為朋友,他能設(shè)身處地為病人著想,不會(huì)只為了掙錢,去坑他、騙他。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是“雪中送炭”的職業(yè),在患者最急迫、最需要幫助的時(shí)候,我們能給患者提供幫助,這樣就夠了,能做到這些,就能獲得病人的信任。 口腔治療的特殊性是,對(duì)于治療效果的評(píng)價(jià),患者的主觀因素占了很大一塊,患者對(duì)療效的評(píng)價(jià)有時(shí)會(huì)摻入情感因素。如果一個(gè)患者對(duì)醫(yī)生缺少基本的信任,就容易出現(xiàn)糾紛。 一個(gè)好牙醫(yī),都有點(diǎn)追求完美的偏執(zhí)傾向。一個(gè)有職業(yè)操守的牙醫(yī),他對(duì)自己技術(shù)的要求是很苛刻的,如果出現(xiàn)失誤,不用患者指責(zé)他,他自己就會(huì)非常難受,他會(huì)主動(dòng)地、不惜代價(jià)地糾正自己的錯(cuò)誤,這是大多數(shù)患者不知道的。 醫(yī)患關(guān)系,說到底就是“信任”二字。所以,我想說,醫(yī)患雙方都要有溝通、有理解。如果說,醫(yī)療體制和大環(huán)境是我們不能左右的,我們能不能從自己做起,多一些正能量,少一些肆意詆毀和貶損? ?。ㄔ瓨?biāo)題:醫(yī)生最大的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是失去患者信任 ) |
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