三到五歲的孩子，會(huì)出現(xiàn)直接刺激自己生殖器的行為，以獲取快感
大多數(shù)父母看到孩子這樣的行為，如臨大敵，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，覺得孩子早熟，這么快就染上自慰的惡習(xí)，為此寢食難安。
我曾經(jīng)遇到一個(gè)媽媽，聽了我的講座之后，面帶羞愧地跟我說(shuō)，自己的小女兒染上手淫的惡習(xí)，打過很多次，就是改不了，不知道孩子是從什么地方學(xué)來(lái)的壞習(xí)慣。

其實(shí)，這是孩子心理發(fā)展過程中，非常正常的現(xiàn)象。父母?jìng)冎跃o張，有兩個(gè)原因：一是缺少發(fā)展心理學(xué)的常識(shí)，二是對(duì)自慰行為有偏見，不知道自慰是性壓力的正常釋放，而是用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的自然行為，錯(cuò)怪孩子。就像我剛剛提起的那個(gè)媽媽，即使痛打孩子，她也不明不白，弄不清楚自己到底錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了？她連基本的道德規(guī)則都還沒有掌握。即便挨打之后，她的自慰行為消失，也是被壓抑下來(lái)，以后可能以變相的方式重新出現(xiàn)，或許就是性變態(tài)之類的。

這個(gè)年齡段的孩子開始出現(xiàn)戀母或戀父，這也是正常心理，不必有倫理上的擔(dān)憂，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入青春期之后，已經(jīng)初步掌握一般倫理常識(shí)，性欲會(huì)從父母身上轉(zhuǎn)移到合乎倫理的異性身上，只是由于有些父母過于干涉孩子跟異性交往，才導(dǎo)致一些孩子把性欲指向父母，出現(xiàn)性變態(tài)心理或和行為。也就是說(shuō)，如果戀母或戀父成為一種情結(jié)，則影響孩子的正常心理發(fā)展。

兒子跟媽媽親近時(shí)，妻子切忌向丈夫夸大這種親密感，不能獨(dú)占孩子對(duì)父母的親情之愛。反之亦然，爸爸也不能獨(dú)占女兒的愛。我聽到一名知名主持人，稱自己的女兒就是自己的情人，這就有點(diǎn)可怕，他不知后果有多嚴(yán)重！即便是一句玩笑，也會(huì)傷害女兒。

有一個(gè)單親家庭，5歲多的小男生不想跟媽媽分床睡，當(dāng)媽媽提出分床睡的要求時(shí)，孩子可憐兮兮地說(shuō)：“媽媽，你不愛我！”“我害怕一個(gè)人睡！”“我會(huì)做惡夢(mèng)！”

媽媽聽了之后，不知如何應(yīng)對(duì)
媽媽肯定愛兒子，可這種愛，是一個(gè)媽媽對(duì)兒子的親情之愛，絕不是一個(gè)女人愛一個(gè)男人，這是兩種愛。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子對(duì)于感情的理解也開始復(fù)雜起來(lái)，需要區(qū)分不同的愛，比如敬愛、母愛、父愛、友愛、憐愛等等，這是父母的責(zé)任，豐富孩子內(nèi)心中對(duì)于愛的認(rèn)知。有些人到了談戀愛的年齡，弄不清楚喜歡一個(gè)人與愛一個(gè)人的分別，跟一個(gè)人很親密但沒有感覺，其中的原因大概就是混淆了親情之愛與愛情的界限。還有些人成年之后，跟好友交往時(shí)，不喜歡好友跟其他人保持同樣的關(guān)系，想獨(dú)占好友的感情，錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情。換句話說(shuō)，他們認(rèn)為和諧的人際關(guān)系就是親密關(guān)系，希望跟所有人建立起親密關(guān)系。他們把握不好人際交往的適當(dāng)心理距離，尤其不知如何跟人保持距離地交往。

由此可見，豐富愛的內(nèi)容，方能愛得明白
問題一：
我兒子從小就吃手！改了又吃嘴唇！改了又吃胳膊！現(xiàn)在都四歲了！還是吃胳膊怎么也改不了！說(shuō)他，他偷偷的藏起來(lái)吃！查了微量元素什么也不缺！是什么原因？該怎么辦？
韓三奇：
這不是毛病，所有的孩子都有過吃手的經(jīng)歷。

之所以有些孩子把吃手行為，泛化到吃嘴唇、胳膊等，主要是家長(zhǎng)阻止的結(jié)果。

孩子吃手有兩個(gè)需要，一是認(rèn)知世界的方式，因?yàn)橹挥凶齑绞呛⒆幼钅芸刂频膭?dòng)作，以此感知周圍的世界；一是自我安慰，通過吃手緩解自己無(wú)聊的心情。

只要家長(zhǎng)不去頻繁阻止，孩子的吃手行為，會(huì)慢慢減少，偶爾吃的時(shí)候也不必大驚小怪。

問題二：
韓老師您好！我撐不住了，我失敗啊！我兒子游戲沉迷，無(wú)可救藥，看著他這樣我心痛，幫幫我吧。
韓三奇：
這一般不是小問題，這樣的孩子自我價(jià)值感極低，借虛擬的世界逃避不如意的現(xiàn)實(shí)。

歸根結(jié)底，是父母對(duì)孩子的期望值太高。

有一個(gè)父親，為了戒掉孩子的網(wǎng)癮，把自己生意停下來(lái)，天天自己看書學(xué)習(xí)，最后以淵博的知識(shí)，喚醒了孩子，跟孩子進(jìn)行了有效溝通。

也就是說(shuō)，如果只把目光盯在孩子身上，問題永遠(yuǎn)解決不了。

問題三：
我兒子今年上高二了，最近比較苦惱的事我和他根本無(wú)法溝通了，我現(xiàn)在說(shuō)什么他都認(rèn)為沒道理，都會(huì)持相反的態(tài)度來(lái)回應(yīng)，甚至對(duì)我說(shuō)的話嗤之以鼻，我真不知道如何做才能改變我們現(xiàn)在這種局面？
韓三奇：
這表明孩子進(jìn)入逆反期了，這是好事，說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，會(huì)獨(dú)立思考了。

父母要轉(zhuǎn)變跟孩子說(shuō)話的方式，要尊重孩子的獨(dú)立思考能力，尤其當(dāng)他的表述還不太正確時(shí)，別高高在上的指導(dǎo)，要平等地尊重孩子。