七天的國(guó)慶長(zhǎng)假寂然地畫上了句號(hào),乘著返校的列車，我盡情地享受著這剩下的尾聲。車內(nèi)，空氣讓人窒息；車窗外，無處不在的蕭瑟。塞北此時(shí)的壯美和著靜美盡在眼簾。深秋，落英繽紛,難以挽留的生的終結(jié)。

在漂泊的驛站，思緒在暴走，孤獨(dú)的出軌。任性的觸動(dòng)纏繞青春的枷鎖，零碎的往昔爭(zhēng)先恐后的擁擠來襲。車廂中的我再也不能平靜。

透過車窗，稍稍抬眼，那棟紅色教學(xué)樓還在那里，然而物是人非，感慨過客似云煙，幾度彷徨。那時(shí)的我們有著一種“任爾東西南北風(fēng)”的泰然，一種“我自巋然不動(dòng)”的陽(yáng)剛。此時(shí)教室的你們是否也像曾經(jīng)在那里的我們一樣埋頭于書堆？我曾所在的那個(gè)教室現(xiàn)在又在上演著怎樣的故事？

誠(chéng)哉斯言，流年只不過彈指間的事,誰(shuí)為誰(shuí)對(duì)燭無眠?誰(shuí)為誰(shuí)衣帶漸寬？美麗的瞬間如雪蓮一樣開落,驀然回首,我們都已成為過客。此時(shí)此刻,想截一米陽(yáng)光握入手中,感溫暖。且知人間尚有此不求回報(bào)的溫暖,需要時(shí)伸手即擁！再截一米陽(yáng)光放入口袋,留著昨日的余溫。

仿佛就是昨天，老江板著個(gè)臉督促我們晨練，賊著眼在后門的窗戶處盯著我們，生怕我們浪費(fèi)一秒鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。偶爾也有老任課上的調(diào)侃，王老師的小幽默與小可愛，地理課上賈老師的孜孜不倦。也還清楚的記得上課幫別人傳紙條，背地里給老師起外號(hào)，親切還是幼稚？現(xiàn)在我仍然沒有搞明白。現(xiàn)在回想，一切都是那么美好。不得不說：逝去的都是好光景！

想起了操場(chǎng)的那條跑道，就這樣狠狠地懷念著逝去的時(shí)光。多少次獨(dú)自一人漫步在自己情有獨(dú)鐘的月夜下。那片挺荒涼的操場(chǎng)陪我看過天空，懂得我心里的小小的歇斯底里。那條坑坑洼洼并不平坦的跑道聽過我唱歌，留有我悲傷的痕跡，知道我受的傷。我閉上眼睛卻再也記不起，記不起這繁華背后那溫暖的蒼涼，

也曾記得自己生病住院沒去上學(xué)的那兩個(gè)月，心里急而怕，急學(xué)習(xí)，怕落后?？墒欠敌：螅辖φ疹?，還問我需不需要坐到暖氣旁。同學(xué)們也很樂于幫助我，那個(gè)冬天同桌沙沙幾乎每晚幫我把盛滿水的暖壺從教學(xué)樓提回宿舍，磊、躍、杰等同學(xué)還幫我打水。我想那里盛滿了感動(dòng)，或許它也曾溢出，感動(dòng)過身邊更多的人吧。但我知道這份感動(dòng)，是母校給予我的，是同學(xué)給予我的。滴滴眼淚，淋濕了誰(shuí)晾曬的青春與感動(dòng)？

遙望遠(yuǎn)處，眼神就這樣在車窗前漸漸迷離。時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的青澀，尖銳，倔強(qiáng)，都隨之褪去，或許這就是磊曾經(jīng)說的：成長(zhǎng)是溫柔而殘忍的蛻變。

在這里，有過我純粹的付出，純粹的青春，純粹的夢(mèng)想，然而，再回首，有些故事卻再也無法拾起。

周國(guó)平說：“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求與創(chuàng)造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。”也就是說無論是得還是失，我們都該慶幸。當(dāng)初自己也曾因生病住院不能像其他同學(xué)一樣在教室學(xué)習(xí)而耿耿于懷。然而再回首這又何嘗不是人生的另一種收獲呢？我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。畢竟，生活確實(shí)富有意義，因?yàn)樗挥趬?mèng)想和安寧，富于柔情和幸福，還富于信念，它像一股明亮的白色火焰在冷酷而黑暗的祭臺(tái)上燃燒。

人生就是一個(gè)得與失的過程，也只有這樣的人生才是一個(gè)完整的人生。所以，我想對(duì)此刻正迷茫而依然為高考奮戰(zhàn)的你們說：生活中總有一些讓我們感到不可抑制的無力感的事情，然而不必急著失落，要知道得失全在于自己的心態(tài)。所以，走吧，人生總是走走停停的。但無論是在哪里，在何時(shí)，我們都該時(shí)刻提醒自己：無論是得是失，永遠(yuǎn)保持純正的追求和樂觀的心態(tài)，一路追尋。如果生活是一條生產(chǎn)線，那就走完這流程，每個(gè)靈魂生而平等，每寸陽(yáng)光都值得尊敬，你在這里，故而生活也在這里，只有苦難和幸福都沉淀下來，方才釀得成年老酒。

其實(shí)，陳詞都顯得語(yǔ)乏。我不想說太多大道理，因?yàn)槲抑肋@些你都知道。但扣問心靈深處：你做到了嗎？這里不妨用句話調(diào)侃一下：心動(dòng)不如行動(dòng)！

暮色一點(diǎn)點(diǎn)漫過來，像一幅橘紅色的柔紗，將天地朦朧在一片溫暖的畫圖中。坐在緩慢行進(jìn)的車廂內(nèi)，對(duì)一天蒼茫滿地迷蒙，盡情享受黃昏的靜美。天邊迷蒙成一片，在暮色中漸變著，含蓄著，分不清是真實(shí)的存在，還是一幅正在融化的水彩畫。那一片天空，那一片土地，隨著也融入了這一份靜美。

史鐵生說：皈依，不是一個(gè)處所，是在路上。我想：是的，我正在路上，我們都在路上。

十月，一個(gè)落英繽紛的季節(jié)，一個(gè)錯(cuò)落在似冷非冷的季節(jié)，晚秋的光明校園也將被遺忘在歲月中。落葉紛飛，誰(shuí)為誰(shuí)哼唱的挽歌，即使挽留又何需用盡余生去卑微？

我愿做落英，在生的終結(jié)時(shí)自豪的說：我曾繽紛過！你呢？