根據(jù)行業(yè)選大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)便是：了解大學(xué)的行業(yè)背景，從而知道她的優(yōu)勢、學(xué)科特長，以及今后就業(yè)的核心競爭力。

下面我們就三組典型學(xué)校做一個對比，認(rèn)識行業(yè)隸屬與高校行業(yè)背景的關(guān)系，以及高校行業(yè)背景對學(xué)生就業(yè)與發(fā)展的影響。

首先我們來看一下第一組，重慶大學(xué)與四川大學(xué)的對比，四川大學(xué)由原成都科技大學(xué)、華西醫(yī)科大學(xué)、老四川大學(xué)合并，其中成都科技大學(xué)原隸屬于中國科學(xué)院，其化工、材料學(xué)科實力均排在全國前列，其基礎(chǔ)科學(xué)，如數(shù)學(xué)、物理也有非常強的背景，值得一提的是他的工程核物理也具有非常強的實力，這跟中科院的歷史淵源是分不開關(guān)系的。華西醫(yī)科大學(xué)就更牛了，口腔醫(yī)學(xué)就不用細(xì)說，這里我要用四川大學(xué)學(xué)生的話來說明華西醫(yī)科大學(xué)有多牛，四川大學(xué)的學(xué)生一般在和外校的人聊天時，別人會問，你哪個學(xué)校的，一般的四川大學(xué)的學(xué)生會說，我是川大的，說完之后還是會有點自豪感，不過四川大學(xué)學(xué)醫(yī)的同學(xué)，一般會這么回答：“我是華西的”，言下之意就是我比川大高一個檔次。當(dāng)然同樣類似的也會發(fā)生在重慶大學(xué)身上，重慶大學(xué)由老重慶大學(xué)和重慶建筑科技大學(xué)合并，一般學(xué)建筑的學(xué)生會說，我是建院的。還有中山大學(xué)的嶺南學(xué)院，這也是校中之牛校。

這里扯遠(yuǎn)了點，回到學(xué)校的對比上來，四川大學(xué)顯然是一個綜合型更強的學(xué)校，重慶大學(xué)則是一個以傳統(tǒng)工科為代表的綜合性大學(xué)，相比而言，四川大學(xué)在新能源、新材料、基礎(chǔ)科學(xué)、醫(yī)科方面更有優(yōu)勢，而重慶大學(xué)則在傳統(tǒng)的機電動力采這些學(xué)科更有優(yōu)勢。大家可以看一下這一頁幻燈片中兩個學(xué)校排在學(xué)科前列的專業(yè)對比，因此選擇重慶大學(xué)還是四川大學(xué)，則取決于對行業(yè)的判斷和規(guī)劃。這里我要提一句，行業(yè)如何進行判斷？這里需要結(jié)合考生家長自己的行業(yè)背景，包括一些重要的社會關(guān)系，能否在學(xué)生畢業(yè)后給予一定的幫助，這就是一個判斷方法。同樣是重慶大學(xué)和四川大學(xué)的電氣工程專業(yè)，2010年在重慶市的平均招生分?jǐn)?shù)同為607分，但是從學(xué)科對比來看，重慶大學(xué)電氣工程在全國排名前五，而四川大學(xué)的電氣工程排名則要排在第二檔次，如何選擇，大家就可以明白了。

下面我們來看第二組學(xué)校的對比，哈爾濱工程大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)，兩個學(xué)校只有一字之差，這里可能很多家長會說，哈工大和哈工程不是一個級別的學(xué)校，放在一起沒有可比性。因為在大家的眼里，這兩個學(xué)校不該放在一起做對比。從學(xué)校的綜合排名和學(xué)科排名來看，我認(rèn)為沒有錯，這兩個學(xué)校的確不是一個量級的，但是用筆者的“行業(yè)”理論來分析，這兩個學(xué)校的對比卻是一個生活的例子，具有極強的參考意義。

哈工程前名哈爾濱船舶工程學(xué)院，合并了海軍工程系，及軍事工程學(xué)院，哈爾濱工程大學(xué)的強勢學(xué)科為核工程、海洋與船舶工程。哈工業(yè)是著名的哈軍工，在航天、建筑、通信、材料方向具有極強的行業(yè)背景，全國綜合學(xué)科實力排在前列。但是，一聽到但是，大家就來精神了，如果我們把分?jǐn)?shù)作為參考值放進去，就有明確的對比意義，根據(jù)我的統(tǒng)計，哈爾濱工業(yè)大學(xué)最差的專業(yè)，類似于英語、行政管理的分?jǐn)?shù)幾乎和哈爾濱工程大學(xué)的核工程專業(yè)相差無幾。這里就是可以對比的地方，是學(xué)校重要還是專業(yè)重要？寧為雞頭還是甘為鳳尾？這里我要提醒各位家長和同學(xué)，有一些不專業(yè)的中學(xué)老師或者所謂的專家，他們有一套志愿填報理論，尤其在平行志愿的填報中，他們會說，一二志愿沖一沖，三四志愿穩(wěn)一穩(wěn)，五六志愿保一保，按照這種志愿填報方法，那么哈工業(yè)就應(yīng)該排在第一，哈工程排在最后，一般的結(jié)果就是去了一個看起來還不錯的學(xué)校的爛專業(yè)，比如哈爾濱工業(yè)大學(xué)的行政管理專業(yè)，何必呢？出來之后工作都很難找。為什么我們不能第一志愿就填哈爾濱工程大學(xué)？直接選擇國家的優(yōu)勢專業(yè)——核工程與核物理，出來之后待遇極高，出國也容易。這里還是個心態(tài)問題，就是大量學(xué)生的所謂名牌情節(jié)，包括一些中學(xué)老師的名牌任務(wù)，大家去看下一些中學(xué)的光榮榜，把一些重點大學(xué)學(xué)生的照片和名字掛在上面，作為炫耀的資本，如果大家再仔細(xì)看一下，這個光榮榜上，一般沒有專業(yè)，只有學(xué)校，因為中學(xué)是不關(guān)心學(xué)生的行業(yè)去向的，也不關(guān)心是否能在大學(xué)畢業(yè)后找到工作，中學(xué)的任務(wù)就是把學(xué)生送入的名牌大學(xué)。所以，筆者用這個哈爾濱工業(yè)大學(xué)和哈爾冰工程大學(xué)的對比，還是想再一次強調(diào)，行業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃在整個填報志愿中的重要性，對于大多數(shù)，其實應(yīng)該說是絕大多數(shù)，專業(yè)的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)校的選擇，什么學(xué)生可以把“學(xué)校更重要”作為選擇方法呢，明確的說，全省排名在1000名以前的理科生，900名以前的文科生，一個省就約2000個學(xué)生有資格把名牌學(xué)校作為選擇對象，99%的學(xué)生應(yīng)該以專業(yè)更重要作為選擇的對象。另外這里我還要說一句，在大學(xué)要換專業(yè)，有兩個條件，其中滿足之一都有可能，第一，有特別硬的人脈關(guān)系，第二，成績能夠考在本年級所有考生的前5%。

下面來看下面一組學(xué)校的對比，西南交通大學(xué)和武漢交通學(xué)院（現(xiàn)武漢理工大學(xué)），同是交通大學(xué)（學(xué)院），但是行業(yè)隸屬關(guān)系絕對不一樣，武漢交院隸屬于交通部，西南交大隸屬于鐵道部，正是由于行業(yè)隸屬關(guān)系的不同，畢業(yè)生的就業(yè)去向就截然不同，兩個學(xué)校有兩個專業(yè)，一個叫做交通運輸，一個叫做交通工程，名字差不多，但是行業(yè)背景不同，專業(yè)內(nèi)涵完全不一致。武漢交院的交通工程是做道路規(guī)劃設(shè)計的類土木工程專業(yè)，西南交大的交通運輸是做鐵道系統(tǒng)的調(diào)度、物流。因此就業(yè)方向一個是設(shè)計院，比如交通設(shè)計院，另外一個是鐵路局下屬的單位。從待遇上來說，設(shè)計院要略好。值得提醒的是，大家不要忽略鐵道系統(tǒng)，2012年鐵道系統(tǒng)再次獲得兩萬億信用額度，鐵道作為國家的最重要的基礎(chǔ)建設(shè)，從長遠(yuǎn)的角度來看，鐵道系統(tǒng)的對應(yīng)專業(yè)仍然非常具有前景，尤其是相關(guān)的土木系專業(yè)，比如橋梁隧道、土木工程。還有就是各地一級城市瘋狂建設(shè)的輕軌，這也是一個對鐵道類專業(yè)具有剛需的行業(yè)。因此，大家可以關(guān)注一下這幾所大學(xué)，例如，西南交通大學(xué)，華東交通大學(xué)，這些學(xué)校都有鐵道部的背景。

高校行業(yè)背景對于填報志愿的重要性

中國目前700余所在第一、二批次招生的本科院校中有368所具有國家部位的隸屬關(guān)系，正是這種歷史的部委隸屬關(guān)系決定了這368所大學(xué)的行業(yè)背景，因此學(xué)校原有的部委隸屬關(guān)系就就是學(xué)?，F(xiàn)在的行業(yè)背景。具有歷史行業(yè)背景是這類大學(xué)辦學(xué)的一大優(yōu)勢，不但國有大中型骨干企業(yè)都非常認(rèn)可，民營企業(yè)也非常喜歡這些行業(yè)高校的學(xué)生。一些部屬大學(xué)劃轉(zhuǎn)地方政府管理后，原行業(yè)的資源優(yōu)勢仍是學(xué)校人才培養(yǎng)和科技開發(fā)的重要依托。行業(yè)生產(chǎn)實踐中培養(yǎng)人才，有諸多優(yōu)勢：在辦學(xué)理念和工作思路上，依托行業(yè)建設(shè)和發(fā)展的背景，主動適應(yīng)行業(yè)對人才的需要，在行業(yè)生產(chǎn)實踐中尋找人才需求、科研任務(wù)、服務(wù)方向和人才培養(yǎng)模式；在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上，優(yōu)先發(fā)展行業(yè)需要的學(xué)科專業(yè)，并進行建設(shè)和提高，以形成行業(yè)為背景的以學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)為主、課程體系結(jié)構(gòu)較為合理、教學(xué)內(nèi)容和方法較為先進、學(xué)生實踐能力較強、特色優(yōu)勢較為明顯的辦學(xué)格局。

綜上所述，大學(xué)的行業(yè)背景對學(xué)科的發(fā)展、專業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生就業(yè)的影響都是非常深遠(yuǎn)的，其中最為明顯的是工科院校，其畢業(yè)生不僅限于工科學(xué)生的就業(yè)方向受母校的行業(yè)背景影響，大量的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的畢業(yè)生也受母校的行業(yè)背景影響，例如，重慶交通大學(xué)的物流管理專業(yè)的畢業(yè)生較為容易進入交通部直屬的事業(yè)單位工作，其工作范疇以海運、公路物流管理為主，而蘭州交通大學(xué)的物流管理專業(yè)的畢業(yè)生偏好進入的是鐵道部直屬的事業(yè)單位工作，其工作的范疇主要以鐵道系統(tǒng)的物流管理為主。兩個不同學(xué)校的相同專業(yè)其就業(yè)方向與母校的行業(yè)背景是緊密相關(guān)的。除了就業(yè)方向的影響，行業(yè)背景較強的大學(xué)科學(xué)研究需要僅依托于行業(yè)發(fā)展，與行業(yè)發(fā)展“共榮辱”，大學(xué)的學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究與行業(yè)發(fā)展有著緊密的關(guān)系，行業(yè)發(fā)展需要大學(xué)科研力量的支持，大學(xué)學(xué)科發(fā)展與科學(xué)研究需要行業(yè)的經(jīng)費投入，大學(xué)的人才發(fā)展也需要到行業(yè)中去實踐，同時行業(yè)投入已經(jīng)成為大學(xué)科研經(jīng)費最重要的來源之一，行業(yè)與大學(xué)學(xué)科的有效結(jié)合將推動雙方良性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代高等教育發(fā)展的客觀規(guī)律。