孩子進(jìn)入三四年紀(jì)，語(yǔ)文老師一般會(huì)要求孩子寫日記，這是為了鍛煉孩子的書寫能力和觀察能力。但這畢竟是孩子第一次寫日記，很多孩子寫日記的時(shí)候不知道寫什么，往往是抓耳撓腮半天也寫不了幾句話。

　　這時(shí)候，就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)了，如果家長(zhǎng)不引導(dǎo)，孩子可能會(huì)認(rèn)為寫日記是一件痛苦的事情，心里產(chǎn)生陰影，這對(duì)孩子以后的寫作能力都會(huì)產(chǎn)生影響，因此，家長(zhǎng)一定要合理地引導(dǎo)孩子。

　　可是，家長(zhǎng)們因?yàn)楣ぷ髋c生活，很長(zhǎng)時(shí)間沒寫過(guò)日記了，家長(zhǎng)們也犯愁啊。

　　下面，家長(zhǎng)們不用犯愁了，行知作文為你推薦個(gè)靠譜的方法，學(xué)會(huì)此方法，你將輕松指導(dǎo)孩子寫日記。

　　寫日記，最重要的是要有內(nèi)容可寫，因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該告訴孩子哪些內(nèi)容可以寫到日記里，如同下面這些內(nèi)容：

　 一、記自己的身體發(fā)育變化的情況。如身高、體重、胸圍、視力等的變化，從中可以看到自己身體成長(zhǎng)。比如二三歲時(shí)照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。

　　二、記自己的所見所聞。除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外，天當(dāng)中所見所聞很多，選擇印象最深，自己認(rèn)為有意義、有價(jià)值的記錄下來(lái)。比如在大街上看到了一起車禍，就可以記下來(lái)：什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、誰(shuí)和誰(shuí)、現(xiàn)場(chǎng)如何、結(jié)果如何、自己想到了什么，等。又比如某條街上新開了一家有點(diǎn)特別的店，開張的時(shí)候很熱鬧。

　　三、記自己的思想認(rèn)識(shí)和感情變化。在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一些思想，原來(lái)沒認(rèn)識(shí)到的，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了；原來(lái)不是這樣想的，現(xiàn)在這樣想了。在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人在感情上也會(huì)發(fā)生變化，原來(lái)對(duì)某人感覺不大好，現(xiàn)在好起來(lái)了；原來(lái)對(duì)某件事總是有點(diǎn)煩，現(xiàn)在感覺不怎么煩了，而且漸漸喜歡做了。這些，都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來(lái)。還就某一件事、某一個(gè)問(wèn)題根據(jù)自己的看法和掌握的知識(shí)可以發(fā)表議論。

　　四、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。如當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，什么地方懂了，什么地方還不懂，這樣可以鞏固和加深記憶，可看出自己掌握知識(shí)的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的知識(shí)和心得。包括好的電影電視節(jié)目?jī)?nèi)容及想法。

　　五、記自己生活及家庭的變化。每個(gè)家庭每天都在發(fā)生著變化，新添了彩電或手機(jī)，舊的自行車賣給舊貨收購(gòu)站，或者來(lái)了一位外地客人，等等，都可以寫，通過(guò)對(duì)自己生活中點(diǎn)滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄，長(zhǎng)大以后可以從家庭這個(gè)社會(huì)的細(xì)胞看到社會(huì)的部分變化及規(guī)律。

　　親愛的家長(zhǎng)，怎么樣？有沒有一種豁然開朗的感覺啊，嘿嘿，悄悄告訴你，只要你關(guān)注了行知作文，關(guān)于孩子寫作的事情將不是難題，因?yàn)槲覀兪菍I(yè)做小學(xué)生寫作培訓(xùn)的，如果你有作文方面的疑問(wèn)，可以留言告訴我們哦。