做壞事與做好事 -- 揪心的小事

2014年12月28日上午10點(diǎn)，我去辦公室加班。樓下門口、路邊很多車，是來家長(zhǎng)們來接上周末補(bǔ)習(xí)班的孩子的。遠(yuǎn)處看去，大樓門口兩側(cè)還有不少車位空著。當(dāng)我接近門口時(shí)，一輛越野車緩緩地停在了路口。司機(jī)不可能在倒視鏡里看不到我的車和閃著的轉(zhuǎn)向燈。我等了幾秒，按下喇叭，不見動(dòng)靜。于是再按，長(zhǎng)短相接，終于讓他將車向前挪了挪，讓出了過道。

一個(gè)小女孩跑過來，上車，車走了。這位家長(zhǎng)擋路是有理由的，一會(huì)兒孩子就要出來了。他在以對(duì)自己孩子的愛為理由，損害他人的利益。有這樣的家長(zhǎng)，孩子將來如何，值得擔(dān)憂。

停車后，我去大樓南側(cè)的小賣店買煙。剛轉(zhuǎn)身想出來，放了學(xué)的一個(gè)小男孩，擠了過來，逼得我給他讓了道。我問他：“你不能等我出來再進(jìn)去嗎？家長(zhǎng)、老師都是這么教你們的嗎？你知道什么是尊重別人，什么是尊重自己?jiǎn)?？”他眨巴著眼睛里，臉上一片無辜。我對(duì)店老板說，看看，這些孩子在不知不覺地被培養(yǎng)成不守規(guī)矩的流氓。

走出小店，我的乖乖（一條狗）將我?guī)虼髽潜眰?cè)的停車場(chǎng)。一位老漢步履蹣跚，住著拐杖穿過停車場(chǎng)，圍欄停車場(chǎng)的繩索擋住了他。繩索的高度有60-70公分，他艱難地抬高一條不聽使喚的腿，身體在打顫。看樣子，他得過輕度中風(fēng)，隨時(shí)有摔倒的可能。我急忙向前，站在他身旁。所幸的是，他終于垮了過來。而就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)小女孩一直在邊上，雙手抓著固定電線桿的鋼索，兩腳踩著圍欄停車場(chǎng)的水泥樁子上，兩眼漠然地看著這發(fā)現(xiàn)的一切。

老漢走了，我問她：“學(xué)校教你們學(xué)雷鋒吧，學(xué)雷鋒干什么？”她立刻答道：做好事。我再問：“剛才的老人很可能摔倒，不需要幫忙嗎？”。我接下來說：“學(xué)雷鋒，可眼前的好事，為什么不做？學(xué)校教你們的是找機(jī)會(huì)作好事。這樣的教法，你們永遠(yuǎn)成不了好人?！彼０驼哐劬?，臉上毫無反映。

這樣的場(chǎng)景處處在，這樣的經(jīng)歷時(shí)時(shí)有。不自重的人不守規(guī)矩，不守規(guī)矩的人必?fù)p人利己，損人利己的人才會(huì)刻意去做好事。如此的家長(zhǎng)，如此的孩子，一代人是習(xí)慣，代代人就成了遺傳。中華民族的未來，休矣。