“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，給我送個快遞”

“領(lǐng)導(dǎo)，請尊重我的專業(yè)~”

“那好，你說說基于CRITIC和熵為權(quán)重系數(shù)的物流系統(tǒng)內(nèi)部子系統(tǒng)協(xié)同模型如何建立及協(xié)同度層次劃分的機理？”

”快遞在哪？領(lǐng)導(dǎo)”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我拿昨天送的報紙?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，新聞學(xué)是……”

“請你聯(lián)系教師頻繁侵害女學(xué)生的問題談?wù)勗谌W(wǎng)融合的大數(shù)據(jù)全媒體時代如何有效依靠自媒體引導(dǎo)輿論分化的同時不弱化傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，是拿最新這期嗎？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我存點兒錢?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，金融學(xué)是……”

“請你談?wù)凪PT理論中在允許無風(fēng)險借貸情況下的證券資產(chǎn)組合有效疆界上的最優(yōu)風(fēng)險組合的計算。”

“領(lǐng)導(dǎo)，存多少？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去把室內(nèi)打掃一下?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計學(xué)是……”

“請你談?wù)勆试谑覂?nèi)中的作用、風(fēng)水學(xué)理論、家具的擺放、人體工程學(xué)、以及手繪的應(yīng)用?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，掃把在哪？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我換套QQ秀來。”

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體是……”

“請你講述web3.0時代mashup技術(shù)處理碎片化顧客關(guān)鍵元數(shù)據(jù)構(gòu)建語義網(wǎng)形成開放社交圖譜數(shù)據(jù)的規(guī)律?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，您賬號是多少？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我充點話費?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，通信工程是……”

“請你將這個數(shù)字基帶信號用差分相移鍵控（DPSK）方法調(diào)制成數(shù)字帶通信號并求出相干解調(diào)系統(tǒng)的帶通濾波器輸出端的信噪比及誤碼率”

“領(lǐng)導(dǎo)，充多少？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我搬下電腦?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，計算機科學(xué)是……”

“請你談?wù)凬AS設(shè)備卷管理模塊中失效數(shù)據(jù)恢復(fù)問題的應(yīng)用?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，電腦放哪？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，這個游戲怎么發(fā)動物理攻擊?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你們尊重這門專業(yè)，物理是……”

“ 請以一維無限深勢阱為例求解定態(tài)薛定諤方程?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，這個游戲是這么玩的……”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，把我辦公室地掃了?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，環(huán)境工程是…”

“How the value of aromatic content varies in being analysed by dispersive and non-dispersive infrared spectrophotometry? ”

“領(lǐng)導(dǎo)，地掃好了拖布在哪？”

“是的！領(lǐng)導(dǎo)”

“那你給我說個段子。”

“領(lǐng)導(dǎo)，請尊重我的專業(yè)！表演藝術(shù)是…”

“請你簡述斯坦尼斯拉夫斯基體系和布萊希特體系借鑒了中國梅蘭芳體系中的哪些內(nèi)容并對現(xiàn)代戲劇產(chǎn)生了怎樣的影響…”

“領(lǐng)導(dǎo)，我空間里有超過400條段子并且每天持續(xù)更新…”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)。”

“那好，去幫我數(shù)下錢。”

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，會計學(xué)是……”

“請你談?wù)劽绹鴷媽W(xué)會會長伊尻雄治的論著《三式簿記和收益動量》 ?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，錢數(shù)好了”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)”

“好，那幫我算個命”

“領(lǐng)導(dǎo)，你要尊重心理學(xué)，它不是算命…應(yīng)該用科學(xué)的態(tài)度…”

“好，那你回答一下如何用精神分析法解釋我想要開除你的內(nèi)部心理機制并且設(shè)計多混合實驗驗證你的猜想，要用spss做統(tǒng)計分析”

“領(lǐng)導(dǎo)，看運勢還是看情感？”

“是的，領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“那好，去幫我把小廣告刷電線桿上?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，請你尊重這門專業(yè)，廣告學(xué)是……”

“請你談?wù)勚囟却怪鄙缃幻襟w演進與變遷對品牌傳播渠道與溝通模式的影響意義以及與廣告與目標人群觸點未來趨勢走向?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)，漿糊在哪？”