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這年頭，提起基因，想必沒有人會對它感到陌生，關(guān)于它的新聞和段子已經(jīng)深深刻入我們的基因中。微博、電視、報紙、雜志上關(guān)于轉(zhuǎn)基因的論戰(zhàn)，聽得已經(jīng)不少了，再加上方舟子這批號稱“斗士”的科學宣傳人士的鼓吹，大家更是被基因的知識耳濡目染。 話說我有天閑來無事，隨手翻開一本現(xiàn)在的高中生物課本，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學得真是越來越深,分子生物學入門知識應(yīng)有盡有，什么密碼子、質(zhì)體，都講到了，而且教材里還講了很多基因工程方面的知識。 在當代，稍具科學素養(yǎng)的人都知道，我們的許多性格特質(zhì)都是被基因決定的，是可遺傳的。有的人可能會說，你說了這么多，不還是“唯科學論”“唯基因論”那一套嗎？性格那么復雜的東西，那是幾萬個基因能決定了的嗎？目前來看，基因方面的研究，的確有很多還沒有定論，應(yīng)用到人的性格方面的研究更是如此。但已有很多實驗，確鑿地證實了遺傳、基因與人格之間的高度相關(guān)性。 我打算簡要地把這段歷史起源勾勒一番，大家可以當故事聽一聽，就當開場熱身了，也為后面講內(nèi)向人的生理原因做個小小的鋪墊。 達爾文曾說過，自然選擇不僅會影響我們的外表，還會影響我們的行為。行為或曰影響行為的心理特質(zhì)是可以被進化論的范式解釋的。在《物種起源》的結(jié)尾，達爾文談到，他預測在不遠的將來，心理學將有一個新的基礎(chǔ)，“即每一種必要的心理能力的獲得都是一個逐漸的過程?！币簿褪钦f，對人類心理的認識，總有一天會被進化論的體系收納，最終從不斷變異、接受揀選、遺傳的基因那里討一個解釋。實際上目前的進化心理學就是這樣一門學科。有一本書叫《視讀進化心理學》，淺顯易懂地介紹了這門學科的基礎(chǔ)知識，感興趣可以找來看一下。 達爾文有個表弟，叫高爾頓，他開了這方面研究的先河。 高爾頓從小就聰明，街坊鄰居都夸他，他也認為自己繼承了外祖父艾拉斯姆斯·達爾文的聰明才智，所以他覺得智力、性格等，也會像身高、長相等外貌特征一樣可遺傳。但是高爾頓想問題沒有這么簡單化，他注意到了“后天環(huán)境”這個變量。他思考過，是不是因為家境好、教育優(yōu)越、家里來往的人優(yōu)秀這些因素使自己獲得了很好的教養(yǎng)與智慧呢？先天與后天，到底哪個才是決定性因素？高爾頓為了解決這個問題，進行了一系列實驗。 高爾頓的實驗做得很出色，為后世樹立了樣板，每每討論科學實驗史的經(jīng)典案例時，都要有此一筆。原因有兩點，一是他選取雙胞胎作為實驗對象，二是他特別關(guān)注對“后天環(huán)境”這一變量的控制。 眾所周知，雙胞胎也是可以細分的，有的雙胞胎簡直就是一個模子刻出來的，有的雙胞胎則不是特別像，用科學術(shù)語來講，前者叫“同卵雙生子”，后者是“異卵雙生子”。因為同卵雙生子比異卵雙生子共享更多基因（同卵雙生子來自同一個受精卵,受孕后直接分裂成兩個;異卵雙生子則來自兩個受精卵），當然各個方面也都更為相似。高爾頓那個年代還不具備基因方面的基礎(chǔ)知識，所以，他憑直覺，假設(shè)“長得越像，性格也就越像”。 事后證明，他真的說對了。1875年,高爾頓在自己的報告中指出,30對同卵雙生子比20對異卵雙生子表現(xiàn)出了更多的行為方面的相似性。為了規(guī)避后天環(huán)境的差異而導致的實驗偏差，他使每對雙胞胎的養(yǎng)育環(huán)境相同。 這個實驗確實做得漂亮，在很大程度上證實了他當初的觀點。但是這個實驗還有一個疑點：會不會有這么個情況，即養(yǎng)育同卵雙生子的家長，看到自己的孩子這么像，就更傾向于用高度一致的撫養(yǎng)方式對待他們？比如買一樣的衣服給他們穿，總是一起帶他們參加同樣的活動，上學時也盡量安排在一起等，所以最終還是后天環(huán)境——父母們刻意趨同的撫養(yǎng)方式——造就了同卵雙生子人格的高度一致。 這個問題怎么解決？聰明人這時候可能想到了一個辦法，那就是，把同卵雙生子分開不就完了嘛！沒錯，這個是最好的辦法。我們可以在現(xiàn)實生活中完美地再現(xiàn)這一試驗方法，即研究那些在出生后就被分開、在不同家庭中被養(yǎng)育的同卵雙生子。 美國明尼蘇達大學有個科學家叫布沙爾，他在1990年對分開撫養(yǎng)的雙胞胎進行大規(guī)模調(diào)查，最終得出的結(jié)論是：“在以多重方式測量性格和性情、職業(yè)與休閑興趣，以及社交態(tài)度后，分開養(yǎng)育的同卵雙胞胎在這些方面的類似性，跟一起養(yǎng)育的同卵雙胞胎差不多?！边@證實了，先天的天性比后天教養(yǎng)的影響力大。 布沙爾追蹤研究那些雙胞胎直至他們重聚，關(guān)于他們的新聞報道在當時可謂令人目瞪口呆。有些報道說，兩對雙胞胎曾經(jīng)養(yǎng)過的狗都叫歐內(nèi)斯特，喜歡的汽車型號和款式也都一樣。這可能是巧合，也可能是穩(wěn)定的生理原因?qū)е碌?，不管怎樣，所有證據(jù)都指向一點：人格特質(zhì)是可遺傳的。 至此，我們很簡潔地講完了這段歷史，對性格研究的前世有了一個大概的了解。插個題外話，如果有讀者對基因知識特別感興趣而又苦于沒有通俗易懂的入門書的話，我鄭重其事向你推薦這本書：《DNA：生命的秘密》，上海人民出版社出版。這是一本著譯雙佳的科普讀物，作者是諾貝爾獎得主、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)者之一詹姆斯·沃森。不必擔心看不懂，這本書就是寫給外行人看的，不僅生動地講解了基因的基礎(chǔ)知識，還清晰地展現(xiàn)了基因的工程應(yīng)用以及相關(guān)的社會、政治議題，讀后可起到分子生物學和生物工程入門的效果，也能大幅度增強自己的科學素養(yǎng)。 “個性”屬于心理學中較穩(wěn)定的一個范疇。它和“情緒”“心情”不同?！扒榫w”一般是指持續(xù)時間很短的一種心理狀態(tài)，“心情”則比“情緒”持續(xù)時間略長，維持幾天或幾周的一種心理狀態(tài)。而個性具有遺傳的根基，是非常穩(wěn)定的，會與人相伴一生，期間或許只會發(fā)生略微變化或調(diào)整而已。 內(nèi)向/外向則是人的個性當中遺傳性最好而且最穩(wěn)定的一對人格特質(zhì)。目前一些比較流行的人格理論，比如大五人格、MBTI等，在它們的體系當中，內(nèi)、外向?qū)用娴膭澐侄际潜貍涞囊豁棥?/p> 很多文章和書籍都提到過，判別內(nèi)向者的一個普適方法，就是看他在與人（尤其是與陌生人或與“半生不熟”的人）相處時是否感覺消耗精力，并且時不時地有離場的沖動。我很同意這個觀點?！叭穗H”這一維度，確實是區(qū)分內(nèi)、外向人士的利器。 在下一篇里，我綜合現(xiàn)階段的科研成果，通俗地向大家講一講內(nèi)向者的生理原因，以及為什么內(nèi)向之人不如外向人那樣受歡迎。需要說明的是，有關(guān)人格的研究，科學家和心理學家們做了不少實驗，也取得了不少成果，但是鮮有牛頓萬有引力那種能夠?qū)⑷f物統(tǒng)合起來的硬理論。這也是心理學等社會科學的一個特點：大多數(shù)是運用統(tǒng)計手段，在“相關(guān)性”上做文章，很少能揭露事情背后穩(wěn)定的機制和邏輯，展現(xiàn)出清晰的因果鏈。蓋因人心和社會元素太過復雜，流變不定。 ?。ㄎ业亩拱曛黜摚篽ttp://www.douban.com/people/bukeguilei/，歡迎豆油交流，希望和讀者們成為朋友～） 本文選自首心的豆瓣閱讀專欄《內(nèi)向人士聯(lián)盟》 |
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