10月25日，早晨8點(diǎn)多鐘，5歲的夏美玲就跟著64歲的奶奶文應(yīng)蓮在社區(qū)街道上打掃。雙休日，夏美玲就跟著奶奶出來幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生。奶奶是環(huán)衛(wèi)工租住在社區(qū)附近幫子女照看孫兒女讀書。5歲的孫女夏美玲讀學(xué)前班，她的父母在廣州一家制衣廠打工，常年不在家。奶奶掃，孫女撮倒，配合得相當(dāng)不錯(cuò)。5歲的女孩身高和垃圾桶差不多。(10月26日光明網(wǎng)）
這組新聞?wù)掌尣簧倬W(wǎng)友感嘆：“這才是真正的‘感動(dòng)中國(guó)’人物”、“這孩子跟那些明星的孩子比起來真的是心痛，同樣是孩子，前些日子安吉拉過生日多大的蛋糕，多好的衣服，身邊一群人圍著她，要什么有什么，這個(gè)小姑娘呢，卻在掃垃圾，感嘆啊，同一片藍(lán)天下，命運(yùn)卻不同！”、“爸爸去哪兒了？媽媽去哪兒了？國(guó)家的社會(huì)保障去哪兒了？有點(diǎn)心酸，不過窮人的孩子早當(dāng)家，祝福！” 也有人說：“有什么可心酸的，這種情況在留守兒童中普遍存在啊。跟著爺爺奶奶干農(nóng)活撿破爛多，父母不在身邊，也沒辦法在身邊，要不然誰掙錢養(yǎng)家呢，只有跟著老人，老人吃什么她跟著吃什么，老人干什么她會(huì)幫老人干什么，這就是大眾留守兒童們的生活，你看到無非就是心酸下感動(dòng)下?！?/strong> “留守兒童”，這是一群被所謂“主流人群”忽略不計(jì)的孩子。他們和城市兒童，更有天壤之別的精神待遇。當(dāng)城里兒童在多達(dá)六位至親長(zhǎng)輩的貼身關(guān)注中不耐煩時(shí)，他們卻守著空空的老屋和木訥的老人，思念著父母。他們穿著臟兮兮的衣裳，攥著破破爛爛的課本，游走于城鄉(xiāng)之間。寒暑假，他們候鳥般往返于城鄉(xiāng)之間，為了能和父母小住上一段時(shí)間，并且時(shí)常不幸地成為城里社會(huì)新聞的隱身主角：一外來務(wù)工子弟溺水身亡，某工地外來務(wù)工子弟被構(gòu)件砸傷…… “父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。”這段順口溜反映了留守兒童的生存現(xiàn)狀。 留守兒童群體是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”，是農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，父母雙方或一方外出務(wù)工，在中國(guó)催生的“留守兒童”這個(gè)特殊群體其人數(shù)已達(dá)5800多萬，其中4000多萬年齡在14周歲以下。他們的成長(zhǎng)，可能將是中國(guó)未來的“定時(shí)炸彈”，冷漠、自卑，缺乏安全感，且將引爆接踵而至的各種社會(huì)問題：失學(xué)、失業(yè)、失婚，家庭失和及犯罪率上升…… “一家三代，同居一屋，同聚一堂，同食一桌?！币殉闪肃l(xiāng)村人們的一種奢望。但如果不是逢年過節(jié)，哪有這樣的機(jī)會(huì)？一個(gè)健康的社會(huì)，應(yīng)該能夠維系最起碼的親情，小孩子應(yīng)該理所當(dāng)然的與父母一起生活。遺憾的是，三十多年來，大批農(nóng)村孩子只能無奈地留守，孤獨(dú)地成長(zhǎng)，而一旦長(zhǎng)大成人，則又開始父輩的輪回……當(dāng)親情被生活、乃至生存的壓力擠對(duì)，迫不得已承受撕裂的煎熬時(shí)，有必要追問相關(guān)的制度環(huán)境。 農(nóng)民工進(jìn)城，受益的是整個(gè)國(guó)家整個(gè)社會(huì)，而家庭分離、兒童留守的代價(jià)，則要由這些農(nóng)民工家庭獨(dú)自承擔(dān)。所以，當(dāng)我們?cè)诜窒碇鴩?guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的紅利時(shí)，我們必須清楚地意識(shí)到，對(duì)于那些留守兒童和他們的家庭，社會(huì)虧欠他們，城市虧欠他們。為留守兒童做點(diǎn)事情，是我們的責(zé)任。未來十幾年，隨著農(nóng)民工進(jìn)城繼續(xù)高速增長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童的問題將會(huì)被迅速放大到整個(gè)社會(huì)。由此而必須支付的社會(huì)成本，也將迅速加大，并可能影響到這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)人。因此，盡快啟動(dòng)相關(guān)改革，讓農(nóng)民工家庭在城市里能便捷安家，讓撕裂的親情早日彌合，已是迫不及待。 希望每一個(gè)孩子都能過上“爸爸去哪兒”那樣的生活，童心童趣，健康成長(zhǎng)。如果條件允許，哪位父母不想時(shí)刻陪伴著自己的孩子？當(dāng)農(nóng)村空心化已是普遍現(xiàn)象，對(duì)于父母而言，予以孩子最好的教育、最好的生活，和與兒女共享天倫之樂難以兼得的情況下，公共管理最應(yīng)填補(bǔ)其間的空隙。也希望每一個(gè)父母至少應(yīng)該最大可能盡到自己的責(zé)任，把孩子當(dāng)成一生最寶貴的財(cái)富，去小心呵護(hù)。少一些“向錢看”，過年回家陪陪孩子，多給孩子一個(gè)電話、一個(gè)問候。 |
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