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我與父母交朋友測試題

 森空海地 2014-10-08
一、選擇題
1.有一位中學(xué)生曾這樣評價(jià)他的父母:“自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化,最令我感到痛苦的,是我的父母。小時(shí)候,父母是我的偶像,是我向小伙伴們夸耀的資本,父親是市勞模,母親是優(yōu)秀教師。可是,長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣。父親除了工作什么都不懂,像個(gè)沒有思想的機(jī)器人;母親像個(gè)小市民,不僅愛議論東家長西家短,還愛查看我的書包,審問來我家的女同學(xué),我活得多累啊!生活在這樣的家庭里,簡直有度日如年的感覺……”同學(xué)們給他提供了幾種解決煩惱的方法,其中正確的有( ?。┆?BR>A.換位思考,理解父母的嚴(yán)其實(shí)也是一種愛
B.認(rèn)識到與父母間的代溝,嘗試在生活態(tài)度、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行溝通、交流
C.克服逆反心理,靜下心來想一想父母這樣做的道理
D.離家出走,迫使父母改變原來的生活、教育方式
提示:本題考查子女與父母之間溝通難的問題。由于父母和子女之間存在著代溝、矛盾、誤解,使子女產(chǎn)生了逆反心理。這時(shí)子女要多從父母的角度考慮,家庭才能和睦。
答案:ABC
2.麗麗愛好音樂、舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她父母說她愛唱愛跳耽誤學(xué)習(xí),是不務(wù)正業(yè)。麗麗十分苦惱,你認(rèn)為她應(yīng)該(  ) 
A.放棄愛好,專心學(xué)習(xí)
B.學(xué)會與父母溝通,讓父母認(rèn)識到愛好音樂、舞蹈既能發(fā)揮特長,又能促進(jìn)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步
C.與父母大吵大鬧,堅(jiān)持己見
D.一切聽從父母的安排
提示:本題考查的是與父母交往過程中,若出現(xiàn)矛盾,該怎樣對待。我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,這種代溝導(dǎo)致了兩代人在思想觀念、行為方式等方面存在很大的差異,難免出現(xiàn)矛盾。
答案:B
3.俗話說:用理解拆除心里的樊籬。理解父母,需要我們( ?。┆?BR>A.用心體會父母對我們的關(guān)愛
B.主動(dòng)了解父母
C.不頂撞父母,不與父母發(fā)生沖突,不告訴他們自己的想法
D.寬容地看待父母的缺點(diǎn)
提示:這道題主要考查對怎樣與父母交往問題的認(rèn)識。多與父母溝通,寬容地對待父母的缺點(diǎn)。能夠避免與父母之間的矛盾,使家庭更加和睦。
答案:ABD
4.高晨最近有些煩惱。她與班上的幾位同學(xué)交往密切,是無話不談的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中,那可都是她心底的小秘密。沒想到,她的日記竟然被媽媽給偷偷地“檢查”了一番,媽媽還批評她不把心思放在學(xué)習(xí)上,以后不許她和這些同學(xué)交往。對這件事分析合理的是( ?。┆?BR>A.媽媽沒有意識到女兒已經(jīng)長大了,她的做法傷害了女兒的自尊心
B.媽媽非常關(guān)心自己的女兒,但她采取的方式不對
C.高晨不應(yīng)該有自己的小秘密,她應(yīng)該什么事情都毫無保留地告訴媽媽
D.高晨擁有自己的小秘密是自我意識增強(qiáng)的表現(xiàn),也是她正當(dāng)?shù)臋?quán)利
提示:此題考查的是對成長也會有煩惱這一知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用。隨著年齡的增長、自主意識的增強(qiáng),對一些事情的看法與父母不一致??墒歉改缚偸前盐覀儺?dāng)小孩看待,對我們總是不放心,這會產(chǎn)生很多矛盾。
答案:ABD

二、判斷題
5.我們與父母的年齡差距,是產(chǎn)生代溝的直接原因,所以代溝是不可消除、無法逾越的。(  )
提示:該題考查對代溝的認(rèn)識和理解。只要我們平等地與父母溝通、交流,就能解決代溝問題。
答案:×
6.逆反心理都是錯(cuò)誤的。( ?。┆?BR>提示:對于逆反心理和逆反行為要具體分析,不能一概地說是錯(cuò)的還是對的。父母見識廣泛、經(jīng)驗(yàn)豐富,辨別是非的能力很強(qiáng),父母的管教往往是對的,因此我們不能盲目地反抗。但是,我們的父母不是圣人,他們的觀念有時(shí)滯后,在家庭教育方面難免有誤區(qū),這時(shí)候我們要敢于對父母說“不”。 
 答案:×
7.子女逆反心理的產(chǎn)生與父母沒有關(guān)系。( ?。┆?BR>提示:代溝往往導(dǎo)致兩代人在某些問題上產(chǎn)生分歧。我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。子女的逆反心理往往與父母處理問題的方式不當(dāng)有關(guān)系。
答案:×
8.親子之間矛盾的產(chǎn)生,不完全是壞事。(  )
提示:親子之間有矛盾非常正常,有了矛盾就要解決。在解決矛盾的過程中,能增進(jìn)家庭成員之間的了解、溝通,使家庭關(guān)系更融洽。
答案:√
9.在家庭交往中,不要非與父母爭個(gè)高低上下,有時(shí)即使?fàn)広A了,也未必給自己帶來快樂,給家庭帶來幸福。( ?。┆?BR>提示:在家庭生活中,與父母發(fā)生爭執(zhí),不僅是對自己的一種傷害,同時(shí)也傷害了父母。為了不傷害自己最親近的人,要努力克制自己。
答案:√
10.家庭生活要講原則,對于父母的錯(cuò)誤子女不能寬容。( ?。?BR>提示:每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,父母也不例外,對于父母所犯的錯(cuò)誤,子女應(yīng)幫助他們改正,而不是不寬容。
答案:×
綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新  
三、問答題
11.小麗小時(shí)候總愛在媽媽懷里撒嬌,現(xiàn)在她長大了,不再撒嬌了,反而覺得媽媽時(shí)常嘮嘮叨叨,很煩很煩。
小麗為什么會出現(xiàn)這種情況呢?請你幫她打開心結(jié)。
提示:此題主要考查怎樣解決兩代人的代溝問題。父母雖然嘮叨,但對我們的愛沒變,我們要理解他們。
答案:(1)這是逆反心理在作怪。小時(shí)候,我們對父母依附、崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服從管教,我們覺得父母越來越嘮叨和啰唆,于是就產(chǎn)生了矛盾。
(2)我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”,也反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
12.小穎是學(xué)?!扒啻猴L(fēng)鈴”的節(jié)目播音員。今天她收到八年級(2)班小雯的聽眾來信,小雯在信中說她喜歡上網(wǎng),查找資料,偶爾也和網(wǎng)友聊聊天。媽媽知道后,嚴(yán)令她不準(zhǔn)上網(wǎng)……
如果你是小穎,在節(jié)目中你如何回答?
提示:此題考查怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾問題,主要培養(yǎng)解決問題的能力。答案:在節(jié)目中,我的回答是:首先要冷靜下來,心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程,通過商量,弄清與家長的分歧所在,告訴家長上網(wǎng)的有利方面,并承諾不再上網(wǎng)聊天。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通得好,我們就能得到父母的理解,甚至改變父母的主意使自己如愿以償。

13.在一般的人家里,像鞏俐這樣在家里最小,同時(shí)又是個(gè)女孩子,肯定最受寵愛。但鞏俐說:“我從來沒有被嬌生慣養(yǎng)過。小時(shí)候,因?yàn)楦改甘抢蠋?,很?yán)格,什么也躲不過他們的眼睛。有時(shí)候,我把爸媽當(dāng)老師,不把他們當(dāng)父母。因?yàn)樗麄兝鲜亲屛覍W(xué)習(xí)、做功課。我的3個(gè)哥哥、1個(gè)姐姐,學(xué)習(xí)都非常好,我不如他們好。所以爸媽不管他們只管我,把我看得很牢、很緊?!睂τ诟改傅摹皣?yán)”,鞏俐開始不理解,甚至有時(shí)候感到很煩、很氣憤。但就是這個(gè)“嚴(yán)”,使鞏俐一輩子受益。 
閱讀材料“明星鞏俐的家教”,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
提示:這道題主要考查辯證看待問題的能力,目的是讓大家理解父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。
答案:望子成龍是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”,反映出的其實(shí)是父母對子女深深的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。鞏俐正是理解和體諒了父母,在父母的教育幫助下才有今天的成就。 
14.一份雜志上刊登了這樣一封來信:
“不知從什么時(shí)候開始,我突然覺得自己家的空間變小了。難道是我的個(gè)子長高了,才感到家里的天花板給了我一種壓抑感?我說不清楚為什么,反正覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥,毫無自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì)、要求多于傾聽,我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了?,F(xiàn)在,我和父母要么互不搭理,要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦呢?
——一位苦惱的女兒
讀了這封信,我想對這位“苦惱的女兒”說:               
                                    
提示:這道題主要考查結(jié)合教材知識分析生活情景的能力。該題是一道以書信的形式情景思考題,解答時(shí)應(yīng)注意把所學(xué)知識與問題情景緊密結(jié)合起來,切忌材料、觀點(diǎn)“兩層皮”。
答案:作為一個(gè)“女兒”的角度來表述了子女與父母之間的交往煩惱。子女和父母之間,代溝是客觀存在的,任何夸大和縮小都是不現(xiàn)實(shí)的。但是無論孩子還是家長,其內(nèi)心深處都渴望交流、渴望心心相印。關(guān)鍵是產(chǎn)生矛盾后,應(yīng)主動(dòng)地創(chuàng)造一種和諧的談話氛圍。如果雙方都劍拔弩張或一味冷漠,只會加劇代溝,于事無補(bǔ)。積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,子女要尊敬長輩,要主動(dòng)走近父母、親近父母,與父母溝通,努力跨越代溝。要懂得父母是愛我們的,只要我們以愛的方式對待父母,把心里話說出來,其實(shí)溝通并不遙遠(yuǎn)。 
15.作為子女誰都希望自己有一個(gè)和諧幸福的家,誰都希望能和父母很好地溝通和交流,可總是“話不投機(jī)半句多”。特別是面對與父母意見不一致的時(shí)候,由于處理不當(dāng),往往發(fā)展成激烈的沖突和矛盾。最后的結(jié)果是自己煩惱不已,父母傷心連連。
在這個(gè)一不小心就會和父母產(chǎn)生代溝的青春時(shí)期,為了不傷害自己和自己最親近的人,為了能擁有一個(gè)和諧、幸福、快樂的家,大家都想知道怎樣才能很好地與父母交流與溝通。 請你邀請班委會組織一次關(guān)于“如何與父母進(jìn)行有效溝通”的主題班會,讓大家都來參與討論,集思廣益,并把你們的討論結(jié)果寫下來,以供大家在生活中與父母進(jìn)行有效地溝通。提示:本題以討論的方式探究“如何與父母進(jìn)行有效溝通”。在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母、親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。
答案:當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先要冷靜下來,心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。
我們與父母進(jìn)行溝通,其實(shí)是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過程。有效溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。父母是愛我們的,只要我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會大大減少。

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