五代后梁 荊浩 《匡廬圖》 荊浩是中國(guó)五代后梁最具影響的山水畫(huà)家,他的作品被奉為宋畫(huà)的典范,推動(dòng)了山水畫(huà)走向空前未有的全盛期。 荊浩不僅創(chuàng)造了筆墨并重的北派山水畫(huà),被后世尊為北方山水畫(huà)派之祖、古代山水畫(huà)宗師、唐末之冠,還為后人留下著名的山水畫(huà)理論《筆法記》,以假托在神鎮(zhèn)山遇一老翁,在互相問(wèn)答中提出了氣、韻、思、景、筆、墨的所謂繪景“六要”,是古代山水畫(huà)理論中的經(jīng)典之作,比更早時(shí)期南齊謝赫的“六法論”具有更高的理論價(jià)值。 五代后梁 荊浩 《雪景山水圖》 荊浩《筆法記》譯文 (一) 在太行山里有一個(gè)洪谷,其間有數(shù)畝平地,我就在這里靠耕種而自食其力。 有一天,我登上附近的神鉦山,四處張望能依稀看見(jiàn)曲曲折折的人獸足跡。穿過(guò)長(zhǎng)滿青苔、沾濕露水的小路,只見(jiàn)有二塊象門(mén)戶般的大巖石,里面怪石嶙峋,霧氣繚繞。 我急忙走進(jìn)去,又見(jiàn)那里長(zhǎng)滿了古松。其中有很粗大的樹(shù)干,樹(shù)皮蒼老,酷似魚(yú)鱗,長(zhǎng)著深綠色的苔蘚,抬頭望去,似騰空飛翔的蛟龍。 那盤(pán)旋而上的氣勢(shì),好象要沖向九天銀河。茂密的樹(shù)林里透出點(diǎn)點(diǎn)亮光,一些折斷的樹(shù)干疤痕累累,交錯(cuò)彎曲。 有的樹(shù)根掙裂了巨石,暴露在土石外面,長(zhǎng)滿青苔。也有倒下來(lái)的,懸掛在溪邊,截住了潺潺流水,溪流因而繞彎。 我很驚異地發(fā)現(xiàn)了這樣的奇觀,走遍林間觀賞。第二天又帶了紙筆去那里寫(xiě)生。日復(fù)一日的積累下來(lái),直到畫(huà)了數(shù)萬(wàn)張,才畫(huà)得比較逼真了。 (二) 到了第二年春天,我又來(lái)到石鼓巖中間。遇到一位老者,問(wèn)起我的來(lái)意,我就把前后緣由回答他。 老者說(shuō):“你懂得畫(huà)法嗎?”我說(shuō):“老人家的容貌象一個(gè)山野之人,怎么問(wèn)起我畫(huà)法的問(wèn)題呀?” 老者說(shuō):“你怎么知道我胸中有多少學(xué)問(wèn)和想法呀?”我聽(tīng)了又是慚愧又是敬畏。 老者又說(shuō):“不要緊!年輕人只要好學(xué),結(jié)果會(huì)成功的。說(shuō)起畫(huà),畫(huà)有六要:一是“氣”,二是“韻”,三是“思”,四是“景”,五是“筆”,六是“墨”。 我說(shuō):“畫(huà)就是漂亮,只要畫(huà)得像,就能得到真實(shí)之美。哪有這么多麻煩事!” 老者說(shuō):“不然,畫(huà)是你的創(chuàng)作,要熟悉、研究生活中的物象而畫(huà)出它的真實(shí)面貌和氣質(zhì)。物象漂亮的,就畫(huà)出它的漂亮來(lái);物象樸實(shí)的,就畫(huà)出它的樸實(shí)來(lái)。不能把漂亮的東西當(dāng)成樸實(shí)的去畫(huà)。 如果不懂得這個(gè)道理,表面上畫(huà)得像是可以的,至于畫(huà)出事物本質(zhì)的真實(shí)就難以達(dá)到了?!蔽覇?wèn):“什么是表面畫(huà)得像?什么是本質(zhì)畫(huà)得真?” 老者說(shuō):“對(duì)客觀事物描摹得像,只是得到它的形似,而不能畫(huà)出它的氣質(zhì)。而達(dá)到“真”的境界,須是氣和質(zhì)都畫(huà)得比較飽滿。想要表現(xiàn)神氣,如果只是畫(huà)得華麗,而忽略了它的本來(lái)的面目,那么,物象的真實(shí)面貌就被歪曲了。” 我表示感謝,說(shuō):“我懂了:書(shū)畫(huà)是名、賢之人所研究的學(xué)問(wèn)。我是一個(gè)種田為生的讀書(shū)人,自知不是我的特長(zhǎng),只是因?yàn)閻?ài)好而玩筆而已,終究不會(huì)有什么大的成功。很慚愧,雖然聆受了您的寶貴教誨,也不一定能夠畫(huà)出好作品。” 老者說(shuō):“對(duì)物質(zhì)生活的貪欲無(wú)度,是人生的大害。聰明高尚的人以讀書(shū)、琴瑟、書(shū)法、圖畫(huà)為樂(lè)事,所以能夠排除物質(zhì)、肉體上過(guò)分的欲望。你既然對(duì)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好,希望你始終努力學(xué)習(xí),不為名利所動(dòng)?!?/p> (三) 老者繼續(xù)說(shuō):對(duì)創(chuàng)作圖畫(huà)的一些重要問(wèn)題,我老頭子下面與你詳細(xì)談?wù)劇?/p> 所謂“氣”,就是以你的思想感情指揮這枝畫(huà)筆,直抒胸臆,同時(shí)必須熟悉生活,對(duì)所表現(xiàn)的物象心中有數(shù),以客觀事物的形象,熟練地表達(dá)你內(nèi)心的感情; 所謂“韻”,就是畫(huà)中的形象有一種自然流露的意味、不著痕跡的美感,籍此產(chǎn)生生動(dòng)的韻致。同時(shí)對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)的技巧完美、格調(diào)高雅不俗; 所謂思,就是對(duì)所畫(huà)對(duì)象進(jìn)行研究、取舍、布局、概括、夸張,深化,同時(shí)還要發(fā)揮想象,使你要表現(xiàn)的物象更真實(shí)、更強(qiáng)烈,更理想; 所謂景,就是提取眼前景物中美的因素,研究它真實(shí)氣質(zhì)的分寸,發(fā)現(xiàn)它的妙處并加以表現(xiàn)、發(fā)揮,創(chuàng)造出美的境界; 所謂筆,雖然必須遵循一定法則,也要靈活變通,筆意不受客觀形質(zhì)的束縛,飛動(dòng)傳神; 所謂墨,就是有深有淺,干濕暈化,要做到根據(jù)物象、變化自然、恰到好處、富有文采,這些只靠用筆是達(dá)不到的。 (四) 老者接下來(lái)說(shuō):畫(huà)有神、妙、奇、巧四種。 神品要達(dá)到似不經(jīng)意而又精當(dāng),任意揮毫而能傳神; 妙品是經(jīng)過(guò)巧密精思,掌握天地萬(wàn)物各種對(duì)象的特點(diǎn),表現(xiàn)外表和本質(zhì)都能合乎藝術(shù)規(guī)律,同時(shí)觀察研究物象,以流暢自然的筆法畫(huà)出來(lái); 奇品,落筆縱情自由、變化莫測(cè),不一定拘泥于生活的真實(shí),物象也有變形。但狂怪要求合理,如果不合理了,就等于是有了新奇用筆而缺少完善的構(gòu)思; 巧品,往往通過(guò)雕琢裝飾,以小巧來(lái)討人喜歡,表面看也合乎法度,實(shí)則是刻意造作文采,想用堆砌的辦法描繪出氣象來(lái)。這就叫實(shí)不足而華有馀。 (五) 老者又說(shuō)道:用筆有“四勢(shì)”,它們分別是筋、肉、骨、氣。 筆有氣勢(shì),筆斷而勢(shì)不斷叫做筋; 用筆有起伏變化之勢(shì),畫(huà)出實(shí)體結(jié)構(gòu)的叫做肉; 精神剛正、有生命力量之勢(shì)的叫做骨; 線條氣勢(shì)貫通、遒勁有力、韻律生動(dòng)的叫做氣。 據(jù)此推論可以知道:墨塊臃腫要破壞物體形象,色彩微弱的要喪失正大之氣,筋死了肉就無(wú)所依存,筆跡、筆勢(shì)都斷了就沒(méi)有筋,滿足于表面漂亮而疲軟無(wú)力的就沒(méi)有了骨。 (六) 老者繼續(xù)說(shuō):談到畫(huà)作的毛病有二種,一種是無(wú)形的;一種是有形的。 有形的病,象花木枯榮不符合季節(jié),在同樣遠(yuǎn)近的畫(huà)面上,屋比人小,或者樹(shù)比山高,橋的兩頭不與岸相接,諸如此類(lèi)。這類(lèi)毛病還是容易辨識(shí)的,雖然畫(huà)上不好改,但下次容易糾正。 無(wú)形的病,像沒(méi)有氣韻,違背物象結(jié)構(gòu)規(guī)律等現(xiàn)象,雖然也畫(huà)了許多筆墨,不過(guò)是一堆沒(méi)有生命的東西。這種拙劣的格調(diào),一時(shí)是無(wú)法去除和糾正的。 (七) 老者說(shuō):你既然愛(ài)好寫(xiě)生和創(chuàng)作云林、山水,必須要懂得物象的特征和規(guī)律。樹(shù)木的生長(zhǎng),受其先天特性和環(huán)境條件的制約。 松樹(shù)的長(zhǎng)法,彎而不軟。你看它那枝葉有密有疏,顏色似青似翠。它從小長(zhǎng)就一副剛直的氣質(zhì),不斷萌發(fā)新芽,似有沖向云天之志。 主干越長(zhǎng)越高,枝椏受葉的重壓又低垂下來(lái),甚至于倒掛在那里,但沒(méi)有墜落。下面形成一層一層,在樹(shù)林間重重疊疊,有點(diǎn)像德高望重的君子那樣厚重穩(wěn)健的風(fēng)范。 有的人把它畫(huà)得像蛟龍?jiān)陲w舞,枝葉狂生,這就不是松樹(shù)的氣韻了。 柏樹(shù)的生態(tài),線條多彎曲有動(dòng)感,繁茂而不華麗,紋理疏密節(jié)奏有致,隨日光向背自然順轉(zhuǎn),葉如根根絲線結(jié)成,枝杈像穿著麻織的衣服。 有的人把柏樹(shù)畫(huà)得象條蛇,或者象根綢帶,氣質(zhì)相反了。因?yàn)樗睦餂](méi)有數(shù),所以也發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤。 還有象揪、桐、椿、柳、桑、槐等樹(shù),它們的外形和氣質(zhì)都各不相同,如果加以認(rèn)真觀察、思考,一定會(huì)找出規(guī)律,一一分辨明白的。 對(duì)于山、水的形象,氣與勢(shì)是互相生發(fā)的,所以山頭尖的叫峰,平的叫頂,圓的叫巒,相連的是嶺, 有山洞的叫岫,峻峭的石壁叫崖,崖之間、崖下的叫巖,路通山中叫谷,不通的叫峪, 峪中有水流叫溪,兩山夾著的水流叫澗。上半部峰巒形狀雖然不同,下半部崗嶺卻是相連的。 山掩映著林泉,近的清楚,遠(yuǎn)的依稀。如果畫(huà)山水沒(méi)有這種氣象,就不是好的山水畫(huà)。 有的人畫(huà)流水,落筆太狂,紋理好象斷了的線,沒(méi)有畫(huà)出水浪的高低,也是錯(cuò)誤的。 對(duì)于云霧煙霞,時(shí)輕時(shí)重。它的走勢(shì),主要是因?yàn)橛酗L(fēng),形狀很不確定,必須刪繁就簡(jiǎn),概括地畫(huà)出主要的態(tài)勢(shì)。要先懂得這些規(guī)律,知道怎樣才正確,然后使用相應(yīng)筆法來(lái)表現(xiàn)。 (八) 我又問(wèn):“自古以來(lái)學(xué)畫(huà)有成的人當(dāng)中,誰(shuí)對(duì)畫(huà)理掌握得最完備?” 老者說(shuō):真正能懂得的人很少。 謝赫評(píng)價(jià)陸探微最好,不過(guò)現(xiàn)在已很難見(jiàn)到他的真跡。張僧繇所留下的畫(huà),于畫(huà)理是很不夠的。 對(duì)隨類(lèi)賦彩的方法,自古就有能人,而水墨為主的畫(huà),到我唐代才興起。 那時(shí)有張璪員外畫(huà)的山水、樹(shù)、石,氣韻都極佳,筆墨從大處到細(xì)微處盡皆精妙,對(duì)寫(xiě)真?zhèn)魃?、深入?gòu)思、提煉經(jīng)營(yíng),水平很高,而且不用重彩。從古到今,還沒(méi)有這樣杰出的畫(huà)家。 麹庭與白云尊師馬承楨的畫(huà),氣象幽妙,他們深知事物的本原,構(gòu)圖、落筆氣勢(shì)不比尋常,常使人覺(jué)得深不可測(cè)。 王維的筆墨婉轉(zhuǎn)倩麗,氣韻高雅,有一股清氣。他以巧妙的筆法描寫(xiě)對(duì)象,確是真正動(dòng)了一番腦筋。 李思訓(xùn)理法精深、構(gòu)思周密,用筆精到。雖然巧妙,但過(guò)于華麗,在用墨上面太欠缺。 項(xiàng)容畫(huà)的樹(shù)石姿態(tài)強(qiáng)勁,筆墨生澀,棱角轉(zhuǎn)換自然。在用墨上獨(dú)得玄奧,用筆卻全無(wú)骨力。他的作品豪放超逸,卻不失所繪畫(huà)事物的本真氣象,這樣就大大減少了巧媚之氣。 吳道子在用筆功力上勝過(guò)造型能力,格調(diào)雖然比較高,但他不善畫(huà)樹(shù)木,遺憾的是用墨也不行。 陳員外和僧人道芬等,比最平凡的畫(huà)作稍好些,影響一般。他們?cè)诠P墨技巧上,頗有成就。 今天告訴你這些畫(huà)家的得失,也就是繪畫(huà)的路徑,不可能講得很全面。 (九) 于是我拿出以前的異松圖寫(xiě)生稿呈給老者看。 老者說(shuō):“你的用筆是‘肉筆’,不合筆法,筋骨都與異松不相協(xié)調(diào)。你是否可以運(yùn)用我教過(guò)你的畫(huà)理,再畫(huà)異松?!彪S即送給我?guī)锥嗡亟?,叫我面?duì)著松樹(shù)寫(xiě)生。 老者說(shuō):“用你的手,與我的思想結(jié)合起來(lái)吧。我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)人的言論,就知道他會(huì)怎么做。你能和我談?wù)勀愕南敕▎幔俊?/p> 我表示深深感謝,說(shuō):“我現(xiàn)在知道了,教導(dǎo)別人是圣賢之人的天職。藝術(shù)創(chuàng)作不管能否得到利祿,揚(yáng)善去惡的路線是不能改變的。我對(duì)您的無(wú)私傳授很感動(dòng),一定要付諸行動(dòng)。您如此循循善誘,希望我進(jìn)步,我怎么能不恭敬從命呢?” 我于是作成《古松圖贊》,贊詞大意是: “盛暑不會(huì)驕狂,寒冬不會(huì)凋零,這就是堅(jiān)貞高潔的青松!雖然樹(shù)干挺拔、直沖云天,卻屈身俯首謙恭。 茂密的葉子象張開(kāi)的翠蓋,枝杈盤(pán)曲象出水的蛟龍。樹(shù)下藤蔓雜草攀援,樹(shù)叢遮陰幽暗蒙茸。 你為何有這么頑強(qiáng)的生命力?你怎能生長(zhǎng)在高高崖頂?shù)脑浦校课已鐾蛱炜盏闹Ω?,它的巨臂能舉起千斤之重。 溪水邊挺立著高高的古松,遠(yuǎn)望是一片深綠的煙霧朦朧。奇特的樹(shù)枝從崖上倒掛,欲上先下千姿臨空。旁邊生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)芳草雜樹(shù),渾成和諧的畫(huà)面而又不相雷同。 詩(shī)人見(jiàn)了如獲至寶、詩(shī)興勃發(fā),爭(zhēng)賦你的君子之風(fēng)。清香的風(fēng)綿綿不絕地吹過(guò),幽幽的松濤聲凝響于太空。” 老者看了,驚嘆良久,說(shuō):“畫(huà)得好!希望你繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),必要時(shí)可以忘掉筆墨,一心去追求“真”的境界。我就住在石鼓巖間,名字就叫石鼓巖子。” 我說(shuō):“愿意跟隨您、服侍您?!?/p> 老者說(shuō):“不必了?!彼旒奔泵γo別而去。以后再去尋找卻沒(méi)有蹤影了。 后來(lái),我一直按照他教授的理論和創(chuàng)作方法反復(fù)去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,從中受益匪淺,所以我現(xiàn)在把它寫(xiě)成文章,作為今后學(xué)畫(huà)人借鑒的法則。 附件:荊浩《筆法記》原文 太行山有洪谷,其間數(shù)畝之田,吾常耕而食之。有日登神鎮(zhèn)山四望,回跡入大巖扉,苔徑露水,怪石祥煙,疾進(jìn)其處,皆古松也。中獨(dú)圍大者,皮老蒼蘚,翔鱗乘空,蟠虬之勢(shì),欲附云漢。成林者,爽氣重榮;不能者,抱節(jié)自屈。或回根出土,或偃截巨流,掛岸盤(pán)溪,披苔裂石。因驚其異,遍而賞之。明日攜筆復(fù)就寫(xiě)之,凡數(shù)萬(wàn)本,方如其真。 明年春,來(lái)于石鼓巖間,遇一叟。因問(wèn),具以其來(lái)所由而答之。 叟曰:“子知筆法乎?” 曰:“叟,儀形野人也,豈知筆法邪?” 叟曰:“子豈知吾所懷耶?”聞而慚駭。 叟曰:“少年好學(xué),終可成也。夫畫(huà)有六要:一曰氣,二曰韻,三曰思,四曰景,五曰筆,六曰墨?!?/p> 曰:“畫(huà)者,華也。但貴似得真,豈此撓矣?!?/p> 叟曰:“不然。畫(huà)者,畫(huà)也。度物象而取其真。物之華,取其華;物之實(shí),取其實(shí)。不可執(zhí)華為實(shí)。若不知術(shù),茍似,可也;圖真,不可及也?!?/p> 曰:“何以為似?何以為真?” 叟曰:“似者,得其形,遺其氣。真者,氣質(zhì)俱盛,凡氣傳于華,遺于象,象之死也?!?/p> 謝曰:“故知書(shū)畫(huà)者,名賢之所學(xué)也。耕生知其非本,玩筆取與,終無(wú)所成。慚惠受要,定畫(huà)不能?!?/p> 叟曰:“嗜欲者,生之賊也。名賢縱樂(lè)琴書(shū)圖畫(huà),代去雜欲。子既親善,但期終始所學(xué),勿為進(jìn)退。圖畫(huà)之要,與子備言:氣者,心隨筆運(yùn),取象不惑。韻者,隱跡立形,備儀不俗。思者,刪拔大要,凝想形物。景者,制度時(shí)因,搜妙創(chuàng)真。筆者,雖依法則,運(yùn)轉(zhuǎn)變通,不質(zhì)不形,如飛如動(dòng)。墨者,高低暈淡,品物淺深,文采自然,似非因筆。” 復(fù)曰:“神、妙、奇、巧。神者,亡有所為,任運(yùn)成象。妙者,思經(jīng)天地,萬(wàn)類(lèi)性情,文理合儀,品物流筆。奇者,蕩跡不測(cè),與真景或乖異,致其理偏,得此者亦為有筆無(wú)思。巧者,雕綴小媚,假合大經(jīng),強(qiáng)寫(xiě)文章,增邈氣象,此謂實(shí)不足而華有余。 “凡筆有四勢(shì),謂筋、肉、骨、氣。筆絕而不斷,謂之筋。起伏成實(shí),謂之肉。生死剛正,謂之骨。跡畫(huà)不敗,謂之氣。故知墨大質(zhì)者,失其體;色微者,敗正氣;筋死者,無(wú)肉;跡斷者,無(wú)筋;茍媚者,無(wú)骨。 “夫病有二:一曰無(wú)形,二曰有形。有形病者,花木不時(shí),屋小人大,或樹(shù)高于山,橋不登于岸,可度形之類(lèi)也。是如此之病,尚可改圖。無(wú)形之病,氣韻俱泯,物象全乖,筆墨雖行,類(lèi)同死物,以斯格拙,不可刪修。 “子既好寫(xiě)云林山水,須明物象之源。夫木之為生,為受其性。松之生也,枉而不曲遇,加密如疏,非青非翠,從微自直,萌心不低。勢(shì)既獨(dú)高,枝低復(fù)偃,倒掛未墜于地下,分層似疊于林間,如君子之德風(fēng)也。有畫(huà)如飛龍?bào)打?,狂生枝葉者,非松之氣韻也。柏之生也,動(dòng)而多屈,繁而不華,捧節(jié)有章,文轉(zhuǎn)隨日,葉如結(jié)線,枝似衣麻。有畫(huà)如蛇如素,心虛逆轉(zhuǎn),亦非也。其有揪、桐、椿、櫟、榆、柳、桑、槐,形質(zhì)皆異,其如遠(yuǎn)思即合,一一分明也。 “山水之象,氣勢(shì)相生。故尖曰峰,平曰頂,圓曰巒,相連曰嶺,有穴曰岫,峻壁曰崖,崖間崖下曰巖,路通山中曰谷,不通曰峪,峪中有水曰溪,山夾水曰澗。其上峰巒雖異,其下崗嶺相連,掩映林泉,依稀遠(yuǎn)近。夫畫(huà)山水,無(wú)此象亦非也。有畫(huà)流水,下筆多狂,文如斷線,無(wú)片浪高低者,亦非也。夫霧云煙靄,輕重有時(shí),勢(shì)或因風(fēng),象皆不定,須去其繁章,采其大要。先能知此是非,然后受其筆法?!?/p> 曰:“自古學(xué)人,孰為備矣?” 叟曰:“得之者少。謝赫品陸之為勝,今已難遇親蹤。張僧繇所遺之圖,甚虧其理。夫隨類(lèi)賦彩,自古有能;如水暈?zāi)?,興我唐代。故張璪員外樹(shù)石,氣韻俱盛,筆墨積微;真思卓然,不貴五彩;曠古絕今,未之有也。麴庭與白云尊師,氣象幽妙,俱得其元,動(dòng)用逸常,深不可測(cè)。王右丞筆墨宛麗,氣韻高清,巧寫(xiě)象成,亦動(dòng)真思。李將軍理深思遠(yuǎn),筆跡甚精,雖巧而華,大虧墨彩。項(xiàng)容山人樹(shù)石頑澀。稜角無(wú)(足追),用墨獨(dú)得玄門(mén),用筆全無(wú)其骨,然于放逸,不失真元?dú)庀螅瑹o(wú)大創(chuàng)巧媚。吳道子筆勝于象,骨氣自高,樹(shù)不言圖,亦恨無(wú)墨。陳員外及僧道芬以下,粗升凡俗,作用無(wú)奇,筆墨之行,甚有行跡。今示子之徑,不能備詞?!?/p> 遂取前寫(xiě)者異松圖呈之。叟曰:“肉筆無(wú)法,筋骨皆不相轉(zhuǎn),異松何之能用?我既教子筆法,乃資素?cái)?shù)幅,命對(duì)而寫(xiě)之?!?/p> 叟曰:“爾之手,我之心。吾聞察其言而知其行。子能與吾言詠之乎?” 謝曰:“乃知教化,圣賢之職也。祿與不祿,而不能去。善惡之跡,感而應(yīng)之。誘進(jìn)若此,敢不恭命?!币虺晒潘?,贊曰: 不凋不榮,惟彼貞松。 勢(shì)高而險(xiǎn),屈節(jié)以恭。 葉張翠蓋,枝盤(pán)赤龍。 下有蔓草,幽陰蒙茸。 如何得生,勢(shì)近云峰。 仰其擢干,偃舉千重。 巍巍溪中,翠暈煙籠。 奇枝倒掛,徘徊變通。 下接凡木,和而不同。 以貴詩(shī)賦,君子之風(fēng)。 風(fēng)清非歇,幽音凝空。 叟嗟異久之,曰:“愿子勤之,可忘筆墨而有真景。吾之所居,即石鼓巖間,所字即石鼓巖子也?!?/p> 曰:“愿從傳之。” 叟曰:“不必然也。”遂亟辭而去。別日訪之而無(wú)蹤。 后習(xí)其筆術(shù),嘗重所傳。今進(jìn)修集,以為圖畫(huà)之軌轍耳。 |
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