|
初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)3——句子成分劃分練習(xí)題匯編
一、把下面各詞填入下表： 校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng) 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固起來(lái) 大伙 政治 希望
二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干： （1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。 （2）他被一陣哭聲驚醒了。 （3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。 （4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。 （5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。 （6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。 （8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。 （9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。 （10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。 （11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。 （12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 （13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。 （14）寫文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。 （15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。 （16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。 （17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 （18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。 （19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 （20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。 （21）我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。 （22）日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。 （23）天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。 （24）那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。 （25）那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的 錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。 （26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書，都是錯(cuò)誤的。 （27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。 （28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。 （29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫《奚我后》。 （30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。 （31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。 （32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。 （33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫出那八百個(gè)字。 （34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。 （35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。 （36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫。 （37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。
三、用“‖”劃開(kāi)主謂語(yǔ)： （1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 ?。?）在一天夜里，他被一陳尖叫聲驚醒了。 ?。?）紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈今晚熄滅了燈光。 ?。?）袁隆平視為生命的四分田地，在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。 （5）在這樣的年月里，我家通年沒(méi)吃過(guò)白米。 （6）他花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。 （7）我們的祖國(guó)給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。 ?。?）她教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。 ?。?）我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。 （10）這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。 ?。?1）我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、 ?。?2）魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的。 ?。?3）人類歷史的發(fā)展，與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。 ?。?4）我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。 （15）在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來(lái)吃飯。
四、選擇題： 1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（ ） A、純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望 B、燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒 C、分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣 D、感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)
2、主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ ） A、他身材高大。 B、他的身材高大。 C、他有高大的身材。 D、身材高大的就是他。
3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（ ） 十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。 A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。 B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。 C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。 D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（ ） ①管理 ②治理 ③昨天 ④推測(cè) ⑤漢語(yǔ) ⑥應(yīng)該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰 A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
5、下列短語(yǔ)歸類有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（ ） A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快 B、偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng) C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī) D、補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊
6、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（ ） ①大江兩岸 ②溫故知新 ③學(xué)習(xí)計(jì)劃 ④襟懷坦白
7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（ ） （1）我在北京。 （2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。 （3）海燕在高傲地飛翔。 （4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。 A、動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞 B、動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞 C、介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞 D、動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞
8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（ ） A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。 B、冰涼的河水嗆得我好難受。 C、蘇州園林布局幽雅。 D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。
9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（ ） A、云霞升起來(lái)了。（助詞） B、他抑制不住工作的熱情。（助詞） C、這是很清楚的。（副詞） D、我在房間里讀書。（動(dòng)詞） 五、句子成分劃分： 長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。 我家的貓最怕陌生人。 祖父正在找五十年前的照片。 我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。 一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí) 車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。 薄薄的輕霧浮起在池塘里 。 喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。 我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。 天氣比屋子里冷得多了。 綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。 一切生物都離不開(kāi)食物。 會(huì)變色的花很多。 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 一斤蘋果五角錢。 小李這個(gè)人性格非常好。 爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 今天星期六。 今天是星期六。 說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。 長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。 窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。 他身體健康。 長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)。 這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫來(lái)。 年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。 昨天，全班同學(xué)都做完了語(yǔ)文作業(yè)。 魯班從中得到啟發(fā)。 蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。 魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。 那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。 魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。 他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。 秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。 張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 汽車在望不到邊際的高原上奔馳。 在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。 峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。 淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。 豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。 他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。 我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。 已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。 小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。 心里突然感到萬(wàn)分沉重。 他推開(kāi)門走進(jìn)去站在桌子前。 連長(zhǎng)命令我們馬上休息。 祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。 陳然高興極了！ 東西就在這口井里！ 一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上。 皇帝的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的贊美！ 他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！ 《東方紅》是全國(guó)幾萬(wàn)萬(wàn)人民的心聲。 蹲著的，坐著的，站著的都有！ 自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！ 一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！ 為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅耍?/p> 幾個(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！ 難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！ 萬(wàn)丈高樓平地起！ 我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神！ 他躺在床上呼呼的睡著了！ 他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！ 我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！ 白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的！ 我贊美白楊樹(shù)！ 在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！ 蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！ 那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。 我們是一列樹(shù)。 春天像剛落地的娃娃。 今年的春天來(lái)得太遲。 他是一個(gè)高而瘦的老人。 我們家的臺(tái)階低! 媽媽突然問(wèn)我。 敵人監(jiān)視看葦塘。 我們家蓋了新房子。 妹妹正在上小學(xué)。 水珠起來(lái)了。 樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。 我和母親走在前面。 她又在衣袋里摸了半天。 我們家的臺(tái)階有三級(jí)。 眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。 年輕的信客也漸漸變老。 我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。 畫眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。 天氣那么暖和,那么晴朗。 他們[輕飄飄地]浮在水上。 近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。
1、主謂謂語(yǔ)句：這個(gè)電影 我看過(guò)。 2、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈：我 看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書。 3、兼 語(yǔ) 句鏈：大家 選 他 當(dāng)班長(zhǎng)。 4、雙賓語(yǔ)句：李老師 教 我們 語(yǔ)文。 5、連動(dòng)句：他們 聽(tīng)了 [這個(gè)]消息[很]高興。 6、把字句：老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。 7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。 8、存現(xiàn)句：我家的后面 有一個(gè)園子。
答案： 一、把下面各詞填入下表： 校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng)頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固起來(lái) 大伙 政治 希望
二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干。 （1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。 （2）他被一陣哭聲驚醒了。 （3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。 （4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。 （5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。 （6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。 （8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。 （9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。 （10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。 （11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。 （12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 （13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。 （14）寫文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。 （15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。 （16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。 （17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 （18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。 （19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 （20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。 （21）我—［應(yīng)該］感謝—燈光。 （22）日華和月華——出現(xiàn)。 （23）天空——布滿了。 （24）蟹——生存。 （25）他們—［沒(méi)有］注意—關(guān)系。 （26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書，都是錯(cuò)誤的。 （27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。 （28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。 （29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫《奚我后》。 （30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。 （31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。 （32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。 （33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫出那八百個(gè)字。 （34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。 （35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。 （36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫。 （37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。
三、用“‖”劃開(kāi)主謂語(yǔ)。 1、西起九江（不含），東至江陰，‖均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 2、在一天夜里，他‖被一陳尖叫聲驚醒了。 3、紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈‖今晚熄滅了燈光。 4、袁隆平視為生命的四分田地，‖在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。 5、在這樣的年月里，我家‖通年沒(méi)吃過(guò)白米。 6、他‖花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。 7、我們的祖國(guó)‖給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。 8、她‖教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。 9、我們中華民族‖有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。 10、這支部隊(duì)的先頭連‖就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。 11、我最急于告訴你們的，‖是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、 12、魯鎮(zhèn)酒店的格局，‖是和別處不同的。 13、人類歷史的發(fā)展，‖與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。 14、我‖每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。 15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他‖從陣地上下來(lái)吃飯。
四、選擇題： 1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（ C ） A、純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望 B、燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒 C、分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣 D、感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)
2、謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ A ） A、他身材高大。 B、他的身材高大。 C、他有高大的身材。 D、身材高大的就是他。
3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（ C ） 十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。 A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。 B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。 C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。 D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（ B ） ①管理 ②治理 ③昨天 ④推測(cè) ⑤漢語(yǔ) ⑥應(yīng)該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰 A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
5、下列短語(yǔ)歸類有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（ C ） A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快 B、偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng) C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī) D、補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊
6、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（ ④ ） ①大江兩岸 ②溫故知新 ③學(xué)習(xí)計(jì)劃 ④襟懷坦白
7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（ D ） （1）我在北京。 （2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。 （3）海燕在高傲地飛翔。 （4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。 A、動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞 B、動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞 C、介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞 D、動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞
8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（ C ） A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。 B、冰涼的河水嗆得我好難受。 C、蘇州園林布局幽雅。 D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。
9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（ D ） A、云霞升起來(lái)了。（助詞） B、他抑制不住工作的熱情。（助詞） C、這是很清楚的。（副詞） D、我在房間里讀書。（動(dòng)詞）
句子成分分析練習(xí)75題及答案 1．我 從此就看見(jiàn) 許多陌生的先生。 2．藤野先生 總是挾著 一疊大大小小的書。（藤野與先生一起構(gòu)成專用名詞，不拆分） 3．干事 在黑板上寫 廣告。 4．這位客人 直勾勾地打量著 主人的臉。 5．托爾斯泰 透出 一股才氣。 6．一個(gè)陌生人 把我緊緊地抱在懷中。（“把”字句，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)倒置） 7．我 默默地站在走廊上。（無(wú)賓語(yǔ)） 8．科學(xué)技術(shù) 是 人類本性精神的最高成就。 9．這 是 一種別開(kāi)生面的場(chǎng)面。 10．在場(chǎng)的老年人格外興奮、活躍。（無(wú)賓語(yǔ)，并省略謂語(yǔ)，用主補(bǔ)短語(yǔ)的形式直接成句） 11．白色的絲線 擰成細(xì)細(xì)的繩子。（省略“被”字的“被”字句，賓語(yǔ)做主語(yǔ)，主語(yǔ)省略） 12．這些節(jié)日 包含著 豐富的民俗習(xí)慣。 13．我們 喜歡傾聽(tīng) 大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳥叫。 14．派出所的警察們 寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍。（謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 15．一位手里拿著照相機(jī)的記者 一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。 16．許多原子能發(fā)電廠 源源不斷地運(yùn)來(lái)許多鉛做的大箱子。 19．張思德同志 永遠(yuǎn)是 我們學(xué)習(xí)的榜樣。（“同志”是“張思德”的同位稱呼，做同為主語(yǔ)） 27．已經(jīng)上了岸的勇士 乘機(jī)俯身沖了上去。（無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 28．小學(xué)校 顯得那樣幽靜而又神秘。（同上；笨句在英語(yǔ)中叫表語(yǔ)從句） 29．心里 突然感到萬(wàn)分沉重。（同上） 30．他 推開(kāi)門走進(jìn)去站在桌子前。（主謂短語(yǔ)直接成句，一系列動(dòng)作做謂語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 31．連長(zhǎng) 命令 我們馬上休息。（主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)） 32．祥林嫂 叫 阿毛坐在門檻上剝豆。（同上） 34．（因?yàn)轸敯嗟募妓嚫叱笫赖慕ㄖそ?、木匠尊稱他為“祖師”。（無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 35．魯班所處的時(shí)代 距現(xiàn)在已經(jīng)好幾千年了。（含有描述的主語(yǔ)短語(yǔ)直接成句，主語(yǔ)的同位補(bǔ)語(yǔ)做謂語(yǔ)） 38．魯班 發(fā)現(xiàn) 這種草葉的兩邊都長(zhǎng)著鋸齒狀的刺。 40．魯班 用鋸齒狀的竹片在一棵小樹(shù)樹(shù)干上來(lái)回拉了起來(lái)。（無(wú)賓語(yǔ)，謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)做賓語(yǔ)） 41．魯班 想， 如果用鐵片代替竹片，效果可能會(huì)更好。（句子做賓語(yǔ)） 42．（直到今天），鋸子 仍然是 木匠們干活的主要工具。 43．（后來(lái)），魯班 又陸續(xù)發(fā)明了木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。 44．（除去發(fā)明了許多木匠工具外），魯班在其他方面還有 不少創(chuàng)新。 45．（當(dāng)時(shí)），還有人 把字寫在絲織的帛上。（“把”字句） 47．（經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)），蔡倫 終于發(fā)明了造紙術(shù)。 48．蔡倫 苦苦地思考著 改進(jìn)的方法。 49．地球上 幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著地震。 50．全世界的科學(xué)家們 都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。 51．當(dāng)時(shí)我國(guó)的地震災(zāi)害 十分頻繁。（主謂短語(yǔ)直接成句） 52．（一天），地動(dòng)儀向著西方的那條龍嘴里的銅球忽然落下。（無(wú)賓語(yǔ)） 53．這個(gè)神話 是 人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。 54．我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 55．地中海沿岸 被稱為西方文明的搖籃。（“被”字句） 75．（近幾年來(lái)），父親和我 都東奔西走地忙碌。（無(wú)賓語(yǔ)） |
|
|
來(lái)自： 昵稱19469020 > 《語(yǔ)文知識(shí)》
