淺論魯迅作品中的“看客”形象(二)(已發(fā)表)
四川省綿竹中學 龔志華
“看客”的典型性 先談談“看客”的的社會意義 首先,“看客”形象是解剖社會的手術刀,是透視民族劣根性的突破口, “看客”形象作為 其次,“看客”形象的社會意義還表現(xiàn)在對時間和空間的超越上。 “看客”形象不限于某一個時代,某一個國家,某一個民族,它和阿Q的形象一樣,“似乎也是人類的一些普遍的弱點”,這正如有“丑陋的中國人”,也有“丑陋的日本人”,而且還有“丑陋的美國人”。既然是“丑陋”,且又是同類,則自然有相通之處。由魯迅筆下的“看客”形象,我們會自然而然地想起安徒生的童話《皇帝的新裝》中那些圍觀赤身裸體地舉行游行大典的人們(除了那位天真無邪的孩子),不也是愚庸、麻木、鄙俗的“看客”嗎?從魯迅時代到當今,時間已向前跨越了數(shù)十年,而“看客”仍和阿Q一樣并沒有斷子絕孫,而是生生不息。當然,時代不同了,中國人的覺悟提高了,已不再“賞鑒”外國人宰割自己同胞的“盛舉”了,但是“麻木的神情”的圍觀者仍大有人在。不是嗎?1989年震驚全國的“3·2”案件中的李鵬禮可以回答!廣州數(shù)百人圍觀六個暴徒殺害安珂的事件可以回答!新時代的“看客”們,他們或許有著懦弱的憤怒和膽怯的同情,只不過敢怒不敢言,害怕歹徒的報復,卻得不到保護;他們或許奉行的是“多一事不如少一事”的處世原則;也許在這些人的眼里,“見義勇為”“救死扶傷”的舉動已不符合新的潮流和價值觀念;或許在他們中間就沒有共產(chǎn)黨員、共青團員及國家公職人員,于是乎人道在昏睡,正義在昏睡,同情心在昏睡,真與假、善與惡、美與丑的斗爭精神在昏睡,歷史悲劇又再一次在中國大地上重演!不過,陰霾終究會過去,黨中央多次提出要極大地提高人民的素質,要對廣大人民群眾廣泛地進行思想教育,全社會都在注重思想政治工作、德育教育工作,這使我們看到了希望的曙光。我們堅信,一定的時間內,“看客”現(xiàn)象會絕除!“看客”終歸有絕種那一日! 再談“看客”在作品中的意義 一是,“看客”形象不是主人公的點綴,而是主人公內心世界或精神領域的拓展、輻射和深化,他們是作品中舉足輕重的,不可缺少的人物 從作品中來看,“看客”與各篇中的主人公的關系表面上顯示為主角與配角的關系。這因為各篇小說都是以主人公的悲劇命運為其中心內容,對主人公的刻畫篇幅極大,可謂濃墨重彩,而對“看客”的描寫用筆極為洗煉,往往是粗線條的勾勒。如此看來,是不是“看客”在作品中的地位就不重要呢?僅僅是作品中的點綴品呢?答案是否定的。主人公固然是作品中的中心人物,但離開了“看客”形象,它將失去性格的豐富性和生動性,它將失去鮮活的血肉;它將失去藝術的光彩。這是因為一方面“看客”的思想、心理、性格是主人公精神世界的協(xié)同或互補,“看客”的“丑”將進一步突出和強化主人公“美”或“丑”,同時,主人公的“美”或“丑”將在“看客”身上得到映照和反映,如《阿Q正傳》中的“看客”實是阿Q的“精神勝利法”的再拓展和輻射。阿Q具有庸俗的欺弱畏強的弱點,“看客”也同樣具備,阿Q欺負小D和小尼姑,“看客”們則欺負阿Q??梢哉f他們一樣的愚庸,一樣的麻木,一樣的鄙俗;另一方面,“看客”形象又是作品內容的深化。如果說前一方面重在強調作品反映社會生活的廣度,擴大作品的容量,那么后一方面則在突出作品反映社會生活的深度和力度。這充分體現(xiàn)了 二是,“看客”形象為作品中的悲劇性的主人公提供了典型的社會環(huán)境 應該說,無論是“看客”,還是作品中的主人公,他們都是相對獨立的完美的藝術典型,他們都生活在閉塞、落后、愚昧的中國鄉(xiāng)村,他們都生活在半殖民地半封建社會中,他們都是典型環(huán)境中的典型人物。但兩類人物,又構成了一種人與環(huán)境的關系,即“看客”群像成了作品中主人公生活的社會環(huán)境,成了背景人物。因為社會環(huán)境實際上就是人與人之間的關系所構成的一張大網(wǎng),而“看客”群像就構成了這樣一張大網(wǎng),主人公則生活在這一張大網(wǎng)中。“看客”的性格本質使我們感受到每一篇作品中的主人公都生活在一個冷酷、勢利、自私、野蠻、落后、愚昧的生活圈中,這在一定程度上預示著主人公悲劇的必然性,這就突出了“看客”受統(tǒng)治階級愚弄,同時又幫同著對作品中悲劇主人公進行精神虐殺的特質,寫出了“看客”形象的可恨而又可悲之處,使人頓足不已。 三是,“看客”形象的刻畫,表現(xiàn)了魯迅作品的藝術風格和審“丑”觀念 “看客”作為集中國民的劣根性和民族精神中的嚴重痼疾的人物形象,它所體現(xiàn)出來的東西是丑惡的,骯臟的,魯迅對他們采取的是冷靜審視的態(tài)度,具體說來即是“哀其不幸,怒其不爭”,對他們既有鞭撻,也有悲憫,因為他們之所以為“丑”還有著更為深刻的社會根源、歷史根源和文化根源,但魯迅對他們的鞭撻又是嚴厲的,毫不留情的,解剖與展示便是其主要方法,其間還少不了冷嘲熱諷,這就形成了魯迅作品冷峻、諷刺、幽默、質樸的藝術風格。 |
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