《狼王夢》導(dǎo)讀課

長青小學(xué)   夏雙

一、導(dǎo)入:

1、同學(xué)們，讀書是陪伴我們長大最重要的事，正所謂腹有詩書氣自華，那么，最近你們讀了什么書？

同學(xué)們書讀得真多?。偛庞型瑢W(xué)說讀過《狼王夢》，很好，這是一部什么小說？（動(dòng)物小說）

什么事動(dòng)物小說，（動(dòng)物小說是通過動(dòng)物習(xí)性、生活、環(huán)境等等表現(xiàn)社會問題的小說，簡單地說，動(dòng)物小說是以動(dòng)物為主角的小說。）

動(dòng)物小說是不是童話故事？（不是）（童話故事中的動(dòng)物外形是動(dòng)物，其思想是人的思想，而動(dòng)物小說不僅主角是動(dòng)物，而且這種動(dòng)物是更具備生物學(xué)特征。）

接下來，老師為大家推薦一本書，板《狼王夢》

2、課前老師讓同學(xué)們搜集了一些關(guān)于狼的詞語，誰來說說（狼子野心、狼狽為奸……）。

這些詞語有什么共同的意思？（形容殘暴、奸惡、兇險(xiǎn)）

小結(jié)：確實(shí)，狼就是惡的代名詞，帶有狼的詞都是貶義詞。

但隨著科學(xué)進(jìn)步，人們對狼的看法也逐漸發(fā)生了變化，例如呈經(jīng)的一首流行歌曲，邊說邊放《北方的狼》。

 聽后有什么感受！（生暢談）

走進(jìn)狼王夢，讓我們一同去感受作品中狼鮮活的形象!

二、1、看（課件）這是書的封面，速瀏覽封面，你了解到了什么？（圖中內(nèi)容、作者、出版社）這是我們?yōu)g覽知道的！板（瀏覽）

2、接下來我們進(jìn)一步了解作者沈石溪（打開封面，指生讀）對于沈石溪誰還有補(bǔ)充。

3、現(xiàn)在我們要打開這本書，你想先看什么呢？（閱讀前言、序言、內(nèi)容提要）

對閱讀這些是了解一本書大概內(nèi)容、寫作、特色等最快的方法，但是沒有這些怎么辦？

（看目錄）好！目錄是書中內(nèi)容的高度濃縮。這個(gè)習(xí)慣好。出示：讀書好習(xí)慣（一）。（略）

看！這就是這本書的目錄。（課件）指生讀。

通過目錄，猜猜《狼王夢》講了什么故事？（指生讀）對不對呢？沒關(guān)系，這只是我們的猜測（板：猜測）邊讀邊印證。

4、我們先來欣賞這本書第一章，第一自然段的內(nèi)容（課件略）（指生讀）

在讀書時(shí)我們經(jīng)常會遇到自己不認(rèn)識的字，你是怎么處理的？（查字典……圈上）為了不影響讀書的情趣，先把它圈上，這是好習(xí)慣。（出示讀書好習(xí)慣（二）略）

從這個(gè)自然段中你們了解到了什么？（共同習(xí)性，冬天群居）隨便拿出一個(gè)自然段，我們都會有收獲，這很好！請同學(xué)們隨意翻開一頁，簡單掃讀幾個(gè)片段，有要求，請看大屏幕：（略）

你了解到了什么?(指生讀)對！讀了就有收獲！很好！

三、1、這本書的題目是《狼王夢》。請問，是誰在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想？（紫嵐）

課件出示：（略）這段文字是關(guān)于紫嵐的描寫。

1、這段對紫嵐的描寫美嗎？

2、從哪兒能看出紫嵐美呢？（生讀）。

小結(jié)：就像剛才這樣，我們用心品讀這段文字，發(fā)現(xiàn)這段文字既有動(dòng)態(tài)描寫，也有靜態(tài)描寫，這種讀書方法叫精讀。（板：精讀）。

指板書：看書時(shí)我們應(yīng)先瀏覽目錄，對整個(gè)故事有大致的了解，然后選擇最想閱讀的章節(jié)細(xì)細(xì)讀，這種瀏覽與精讀相結(jié)合是一個(gè)很好的讀書方法。

過渡：課件：“此時(shí)，她苗條的身材變得臃腫，腹部圓鼓鼓的，有小生命在里面躍動(dòng)。它懷孕了，而且快要分娩了?！?span lang="EN-US">

聯(lián)系本書第一章，絕境分娩，你會想到什么？（丈夫不在身邊……）紫嵐的丈夫什么樣呢？（課件出示）（略）

2、用狼的審美標(biāo)準(zhǔn)來衡量，黑桑是很帥氣的，它身上的氣味令紫嵐為之癡迷和癲狂，那么，黑桑的夢想自然也成了紫嵐的夢想。

黑桑的夢想是什么？他付出努力了嗎？

課件。（略）指生讀，你了解到了什么？

問：黑桑付出努力了嗎？從哪看出來的？黑桑為什么半夜起來。（指生讀）

小結(jié)：在這個(gè)狼群是有狼王的，黑桑真正擔(dān)心的是被現(xiàn)在的狼王發(fā)現(xiàn)，在狼群中，篡位那也是死罪呀！

盡管黑桑小心翼翼沒被現(xiàn)在的狼王發(fā)現(xiàn)，但他仍命喪黃泉，他是怎么死的，讀《狼王夢》那里有答案！

黑桑在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了，但紫嵐沒有忘記丈夫的狼王夢，按照慣例，能稱王的，必須是雄性，那么紫嵐怎樣實(shí)現(xiàn)狼王夢呢？（生暢讀）對不對呢？讀《狼王夢》去尋找答案！

讀書時(shí)先預(yù)測，再通過讀書加以印證。板（印證）。這是很好的讀書方法。不管故事是否與預(yù)想的一致，要隨時(shí)調(diào)整好心態(tài)，讓自己有心情繼續(xù)讀下去。

3、看！（課件出示），這是紫嵐的四個(gè)孩子。

黑仔

藍(lán)魂兒

雙毛兒

媚媚

猜猜，它們?yōu)槭裁唇羞@些名字。（生暢讀）

小結(jié)：對！狼的名字是根據(jù)他們的體毛顏色起的！對于這幾個(gè)孩子紫嵐可是有親有疏的，（看課件）（略）指生讀，你了解了什么？

紫嵐為什么偏愛黑仔呢？去讀《狼王夢》那里有你想知道的！

猜猜最后黑仔成狼王了嗎？（生猜）它死了，讀《狼王夢》那里有答案！

2、此時(shí)，紫嵐把希望寄托在藍(lán)魂兒的身上，藍(lán)魂兒能成為狼王嗎？課件（略）指生讀，你體會到了什么？這就是母愛情深。板（母愛情深）。

你有哪些疑惑？（ 紫嵐為何會咬斷藍(lán)魂兒的喉管）。

如果不咬死藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒會怎樣？（生暢讀）對于紫嵐來說，他沒有第二種選擇，他絕不會讓兩足行走的獵人用藍(lán)魂兒來炫耀他們的本領(lǐng)；他絕不會讓懦弱的狗來嘲笑藍(lán)魂兒，玷污藍(lán)魂兒的靈魂！紫嵐決不能讓藍(lán)魂兒受屈辱，只能用這種殘忍的方式對待它，因?yàn)樗劳鍪抢怯篮愕臍w宿！這就是狼道，狼道是無情的?。ò澹豪堑罒o情）。這種方式是狼道中的無奈，從紫嵐的無奈中，我們還體會到了它對藍(lán)魂兒深深的愛。

讓我們再次體味這母愛情深，狼道無情！老是想找一名學(xué)生和老師再領(lǐng)讀一下！配樂讀！

3、（課件略）這是最后一節(jié)，紫嵐血灑碧空的畫面。

從畫面上你了解到了什么？

紫嵐會怎樣，它的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎？這一切的一切盡在《狼王夢》。

有一首詩曾這樣寫到：（略）（配樂讀）

小結(jié)：是的，每一匹狼的背后，都隱藏著一個(gè)故事，它孤獨(dú)的身影，定格在清冷的月夜中。這凄美，一如沈石溪筆下的文章。讀完這本書，你定會有自己的領(lǐng)悟。