引 言培養(yǎng)孩子真正的閱讀力，給他們一輩子可以帶著走的能力！
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還在為孩子不愛讀書而發(fā)愁嗎？
還在為孩子不能靜下心來學習而發(fā)愁嗎？
還在為不知道給孩子看什么書而煩惱嗎？
爸爸媽媽們，你確定你們找對書了嗎？你確定你們找對方法了嗎？
這篇文章小編極力推薦是因為作者真的很用心，她能幫助為陷入選書困惑的家長們明確了選書方向和閱讀方法?？靵砗湍愕暮⒆右黄痖喿x 吧。
兒童作家漪然推薦0-14歲各年齡段閱讀書目和閱讀方式
0-2歲兒童書目推薦：
0-2歲是語感形成期，這時最適合讀短小有趣的兒歌童謠，簡單重復的溫馨故事
除了聽故事，還應該給0-2歲的寶寶觸摸書，翻書，甚至撕書的動手機會
閱讀書目：《肚子好餓的毛毛蟲》
推薦理由：有知識，有趣味
閱讀方式：和孩子一起閱讀，玩用彩紙拼貼毛毛蟲的游戲
閱讀書目：《晚安，月亮》
推薦理由：一個溫柔到極點的故事
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《逃家小兔》
推薦理由：每個孩子都有過的小念頭
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《數數小兔子》
推薦理由：可愛的兔子一家教你英文和數字
閱讀方式：和孩子一起閱讀，玩數兔子的游戲
閱讀書目：《猜猜我有多愛你》
推薦理由：永遠讀不夠的故事
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《我那份在哪里？》
推薦理由：一個尋找東西的游戲
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《貓頭鷹寶寶》
推薦理由：給不安的孩子找回安全感
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《我有我感覺》
推薦理由：教寶寶怎么控制情緒
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《樹葉書》
推薦理由：看看奇妙的自然
閱讀方式：和孩子一起讀，玩樹葉拼貼
閱讀書目：《好哭的月亮》
推薦理由：愛哭的孩子看完這個故事就會笑了
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《波波》
推薦理由：一個童年的伙伴
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《運貨火車》
推薦理由：火車嗚嗚嗚，要開到哪里去呢
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《放風箏》
推薦理由：民間色彩濃厚的童謠
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《不倒翁》
推薦理由：民間童謠，放風箏的姐妹篇
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《好乖乖》
推薦理由：短小可愛的兒歌，溫暖動人的圖畫
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小華和胖娃》
推薦理由：幽默有趣的繞口令，培養(yǎng)孩子最初的語感
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《蘿卜回來了》
推薦理由：屬于我們兒時的一份溫暖回憶
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目:《雪獅子》
推薦理由：一個冬日的小故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小蝌蚪找媽媽》
推薦理由：中國圖畫書最經典之作
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《丫丫的帽子》
推薦理由：可愛的小故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
2-3歲閱讀書目推薦：
2-3歲是語言迅速發(fā)展期，這時適合讀容易模仿的兒歌，和有一定情節(jié)、單純而有趣的故事
除了聽故事，還應該給2-3歲的孩子復述或者跟讀的機會，發(fā)展語言表達能力
閱讀書目：《好餓的小白熊》
推薦理由：一個像春日天空般的故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《兔子彼得的故事》
推薦理由：小兔子彼得和其他動物的故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《每一次，珂皮珂》
推薦理由：屬于媽媽與寶寶的溫暖童話
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《跟我做，珂皮珂》
推薦理由：觸動心靈的親情
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《小莎摘藍莓》
推薦理由：溫暖而有趣的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《海馬先生》
推薦理由：簡單的故事，豐富的知識
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《你是特別的，你是最好的》
推薦理由：每個人都是獨一無二的，要給孩子自信心
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《蘇菲生氣了》
推薦理由：生氣了怎么辦，這里有個好主意
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《獅子照鏡子》
推薦理由：一個機智又風趣的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《狼外婆》
推薦理由：童謠的語言，中國的味道
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小馬過河》
推薦理由：生動可愛，充滿智慧
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《豬八戒學本領》
推薦理由：滑稽幽默的小故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《老虎外婆》
推薦理由：童謠式的語言，講述了一個古老的民間故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《世界是你的》
推薦理由：一個關于生命的故事
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《畫兒歌》
推薦理由：充滿想象力的童謠兒歌
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
4-6歲閱讀書目推薦：
4-6歲是閱讀理解力迅速發(fā)展期，這時適合讀更有想象力、情節(jié)更曲折的故事，但篇幅仍然不宜過長
除了聽故事，還應該給4-6歲的孩子扮演故事角色的機會，或者玩相關的游戲，加深其對故事的理解度
閱讀書目：《如果我是一陣風》
推薦理由：如同散文詩一樣的優(yōu)美
閱讀方式：和孩子一起閱讀，玩和風有關的游戲，比如做紙風車
閱讀書目：《鱷魚在我床下》
推薦理由：害怕獨自睡覺的孩子，可以看看這個故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《貓頭鷹和小貓》
推薦理由：滑稽風趣
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《豬、豬、豬》
推薦理由：小豬們要來吃飯啦，一場歡樂盛宴開始了
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《冬天的溫妮》
推薦理由：如果你會魔法，會不會把冬天趕跑？
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《大詩人小老鼠》
推薦理由：有人收集果實，有人收集回憶
閱讀方式：和孩子一起閱讀，再玩?zhèn)€收集快樂記憶的游戲
閱讀書目：《點》
推薦理由：只要開始，就可以做好
閱讀方式：和孩子一起閱讀，再來畫一幅涂鴉
閱讀書目：《流浪狗》
推薦理由：溫柔對待你身邊每個生命
閱讀方式：和孩子一起閱讀，
閱讀書目：《我是誰，我的愛》
推薦理由：在茫茫人海里找到自己
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《鼴鼠姐妹奇遇記》
推薦理由：充滿生活情趣的一對姐妹
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《我看見的世界》
推薦理由：我們看見的世界也可以是另外一個樣子
閱讀方式：和孩子一起閱讀，一起玩書中游戲
閱讀書目：《我絕對絕對不吃番茄》
推薦理由：每個任性的孩子都會喜歡蘿拉
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《我不困，我不想睡覺》
推薦理由：給不想睡覺一個最奇妙的理由
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《白雪公主》
推薦理由：經典童話，精美繪畫
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《大拇指》
推薦理由：經典童話
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《棗核》
推薦理由：中國的大拇指故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《大船》
推薦理由：一個天馬行空的民間故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《百花仙子》
推薦理由：懲惡揚善的傳統故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《找春天》
推薦理由：一個浪漫的童話
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《除三害》
推薦理由：經典的民間故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小小人的寶物》
推薦理由：日本的民間故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《一條紅線繩》
推薦理由：可愛的人參娃娃
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《小熊拔牙》
推薦理由：有趣的童話劇
閱讀方式：和孩子一起閱讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《銀狐貍》
推薦理由：神秘的森林，報恩的狐貍
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《胖胖畫畫》
推薦理由：兩個小淘氣
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《木偶奇遇記》
推薦理由：經典之作
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《會動的帽子》
推薦理由：兒童生活的原汁原味，趣味盎然
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《金子美鈴童謠》
推薦理由：靈動的語言，柔軟的心情
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《新美南吉童話》
推薦理由：一個個雪花般的故事，溫柔到極點
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《小裁縫丁姆的故事》
推薦理由：一個可愛的小裁縫，就像孩子的好朋友
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《怪老頭童話集》
推薦理由：怪老頭兒有許許多多好聽的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《鵝媽媽童話》
推薦理由：古典的魔法世界
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小熊溫尼·菩歷險記》
推薦理由：這只小傻熊會陪伴孩子更快樂地長大
閱讀方式：為孩子大聲朗讀，并扮演故事中的角色
閱讀書目：《不不園》
推薦理由：可愛的幼兒園里發(fā)生的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小貝流浪記》
推薦理由：帶著我們童年的回憶，這只小貓輕輕走來
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《彩虹口袋》
推薦理由：溫馨而唯美的小故事
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《四季短笛》
推薦理由：送給一百年后孩子的兒歌集
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
7-8歲閱讀書目推薦：
7-8歲是漸漸開始自主閱讀的階段，同時也是理解力更上一層樓的階段，這時適合讀細節(jié)更為豐富的故事，科普、詩歌也開始進入孩子的視線，閱讀類型更為廣泛
除了繼續(xù)聽故事，還應該給7-8歲的孩子一些文字淺顯、篇幅不大、有圖畫配合的書籍自主閱讀
閱讀書目：《黑耳朵和白耳朵》
推薦理由：有趣而又帶點哲理
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《白鸛鳥》
推薦理由：一個充滿希望的故事
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《鯨魚在唱歌》
推薦理由：如夢如幻，溫情感人
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵他自己讀
閱讀書目：《月兒的歌謠》
推薦理由：充滿想象力的兒童詩歌
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵他自己讀
閱讀書目：《在人體中游覽》
推薦理由：人體中的歷險記
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《星球的故事》
推薦理由：星球上的異想奇思，生命中的溫暖故事
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀，并鼓勵他自己讀
閱讀書目：《賴醫(yī)生的故事》
推薦理由：一個懂得動物語言的醫(yī)生
閱讀方式:和孩子一起讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《全不知三部曲》
推薦理由：這些小矮子，讓你看見世界最單純的樣子
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，并鼓勵他自己讀一些片段
閱讀書目：《大盜賊》
推薦理由：一份自由自在的感覺
閱讀方式：和孩子一起讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《大盜賊第二次出現》
推薦理由：送給那些有點叛逆的男孩子
閱讀方式：和孩子一起讀，扮演故事中的角色
閱讀書目：《淘氣的小鼻子》
推薦理由：顛覆經典童話的故事
閱讀方式：和孩子一起讀，并扮演故事中的角色
閱讀書目：《假話國歷險記》
推薦理由：這里有最喜歡說謊的動物
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《洋蔥頭歷險記》
推薦理由：羅大里總是能輕松地打破一切條條框框
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《一只聰明的小狐貍》
推薦理由：如何溶入這個人類社會，不僅僅是小狐貍想知道的問題
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小吉姆和大卷心菜》
推薦理由：堅持到最后，就能看見最好的結果
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，鼓勵他自己閱讀其中的片段
閱讀書目：《我和小姐姐克拉拉》
推薦理由：兄弟姐妹間，每一句吵鬧都像是歡笑
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《跑豬嚕嚕》
推薦理由：很真實，卻又很像個童話
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小女巫》
推薦理由：要做個壞女巫很容易，要做個好女巫呢？
閱讀方式：和孩子一起讀，并扮演故事中的角色
閱讀書目：《窗邊的小豆豆》
推薦理由：一個小女孩在巴學園上學的奇特經歷
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《蜜蜂公主》
推薦理由：古老王國里公主和王子的新奇歷險
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《小飛人》
推薦理由：住在一個小家伙屋頂上的小人兒的有趣故事
閱讀方式：和孩子一起讀，鼓勵他以自己的方式講述其中的片段
閱讀書目：《揚·比比揚歷險記》
推薦理由：一個淘氣包如何戰(zhàn)勝了魔鬼國王的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《請到我的煙囪街來》
推薦理由：一個由孩子們自己講述的故事
閱讀方式：和孩子一起讀，鼓勵他以自己的方式講述其中的片段
閱讀書目：《裝強盜的箱子》
推薦理由：一系列短小逗人的童話故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《紅鬼的眼淚》
推薦理由：動人的短篇童話集
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《狐貍列那的故事》
推薦理由：關于一只狡猾狐貍如何戰(zhàn)勝了獅子大王的故事
閱讀方式：和孩子一起讀，指導他以自己的方式講述其中的片段
閱讀書目：《雨滴項鏈》
推薦理由：神奇寶物的故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《羅大里童話》
推薦理由：羅大里的短篇童話，富于幽默感
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，同時鼓勵孩子自己讀
閱讀書目：《柳林風聲》
推薦理由：既是童話，也是散文
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀
閱讀書目：《淘氣包艾米爾》
推薦理由：一個可愛之極的淘氣包的生活趣事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，同時鼓勵孩子自己讀
閱讀書目：《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》
推薦理由：一個游戲一樣的故事
閱讀方式：和孩子一起讀，并扮演故事中的角色
閱讀書目：《綠野仙蹤》
推薦理由：多蘿西被旋風吹到一個奇異的國度，之后遇上了許多奇怪的朋友
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《“下次開船”港》
推薦理由：這個故事，中國孩子能夠理解得更深
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，同時鼓勵孩子自己讀
閱讀書目：《流火的故事》
推薦理由：一本可愛的短篇故事集
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，鼓勵他自己講述其中的短故事
閱讀書目：《摘星游戲》
推薦理由：夢幻般的故事，有趣的情節(jié)，適合培養(yǎng)孩子想象力
閱讀方式：在睡前為孩子輕聲閱讀，鼓勵他自己講述其中的短故事
9-10歲閱讀書目推薦：
9-10歲是自主閱讀日漸深入的階段，對文學性的描述開始感興趣，在閱讀同時也開始漸漸有自主思考的能力，這時應該多讓孩子自己選書，同時也向他推薦一些內容豐富、含義深刻的書籍
除了讓孩子自主閱讀，這一階段應該開始有意識地與他交流讀書的感受，傾聽他對一個故事的看法，加強他的口語表達興趣
閱讀書目：《藍天空》
推薦理由：憂傷不是錯誤，只是需要治愈
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，或者讀給弟弟妹妹聽
閱讀書目：《蘋果與黎明》
推薦理由：幾個和孩子有關的小哲理故事
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，或者讀給弟弟妹妹聽
閱讀書目：《捉貓故事集》
推薦理由：農場里，好戲剛剛開始
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《比波王子的故事》
推薦理由：比波王子就是每一個想改變世界的孩子
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《尼姆的老鼠》
推薦理由：勇敢地面對明天，這就是樂觀
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《愿望潘趣酒》
推薦理由：只有真正的愿望才可能實現
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并回答他就這個故事提出的一些問題
閱讀書目：《吹牛男爵歷險記》
推薦理由：并非童話，卻比童話更有想象力
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《大偵探小卡萊》
推薦理由：圍繞著一群可愛孩子的游戲展開的懸念重重的偵探故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀，鼓勵他自己閱讀其中的片段
閱讀書目：《埃米爾捕盜記》
推薦理由：這是一個看了就讓人振奮的故事
閱讀方式：讓孩子自己閱讀，并讓孩子以日記體的形式自己嘗試寫一些小故事
閱讀書目：《校舍上的車輪》
推薦理由：回來吧，鸛鳥
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《媽媽走了》
推薦理由：溫情脈脈，撫慰心靈
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《蒂埃特河歷險記》
推薦理由：冒險，大自然，夏天，男孩們都會喜歡這樣的感覺
閱讀方式：和孩子一起閱讀，再設計一次夏日出游活動
閱讀書目：《小淘氣》
推薦理由：一只小浣熊和一個孩子的友誼
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《胡桃夾子》
推薦理由：圣誕之夜，幻想無極限
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《騎摩托車的老鼠》
推薦理由：這樣的奇跡好像就發(fā)生在我們身邊
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《五個孩子和一個怪物》
推薦理由：許愿是要仔細考慮的事情
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《車的顏色是天空的顏色》
推薦理由：一個電車司機的奇遇
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《一個孩子的詩歌花園》
推薦理由：一個孩子留在花園里的小小影子
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《恰佩克童話》
推薦理由：幽默有趣的童話集
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《當世界年紀還小的時候》
推薦理由：一片片思想如陽光般跳躍
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《長襪子皮皮》
推薦理由：一個神奇的小女孩的神奇故事
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《珍珠玫瑰》
推薦理由：美麗而溫情的短篇童話集
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《給幸運兒講的故事》
推薦理由：一個個富于哲思的美麗故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《倒長的樹》
推薦理由：一棵倒長的樹，讓小男孩拉姆經歷了一生中最有趣的冒險
閱讀方式：大聲為孩子朗讀
閱讀書目：《小老鼠斯圖亞特》
推薦理由：和小老鼠一樣大小的斯圖亞特，為尋找他的小鳥朋友，獨自踏上了漫長的旅程
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《夏洛的網》
推薦理由：小豬和蜘蛛在一個美麗的夏天，成為了永遠的好朋友
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并回答他就這個故事提出的一些問題
閱讀書目：《天鵝的喇叭》
推薦理由：啞天鵝路易斯通過自己的努力，找到了幸福的生活
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《安徒生童話》
推薦理由：有著丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚和許許多多其他動人角色的童話故事集
閱讀方式：有選擇地朗讀給孩子聽，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《彼得·潘》
推薦理由：一個永遠長不大的孩子的故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《愛麗絲漫游奇境記》
推薦理由：女孩愛麗絲在一個夏日午后，如夢一般的經歷
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《愛麗絲鏡中奇遇》
推薦理由：愛麗絲的第二次歷險
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《米切爾·恩德短篇童話》
推薦理由：一部融和了哲思與想象力的童話故事集
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《搗蛋鬼日記》
推薦理由：以日記體寫作的一部富于幽默感的兒童小說
閱讀方式：讓孩子自己閱讀，并讓孩子以日記體的形式自己嘗試寫一些虛構的小故事
閱讀書目：《自然素描》
推薦理由：風格清新簡約的自然科學手記
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并鼓勵他自己描寫一些觀察植物動物的短句短文
閱讀書目：《兒童百科全書（不列顛版）》
推薦理由：萬事萬物都有一個妙趣盎然的故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并觀察身邊的事物來驗證書中的知識點
閱讀書目：《騎鵝旅行記》
推薦理由：一個淘氣包被精靈變成了小不點之后，騎著白鵝飛越了整個瑞典
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并大聲朗讀其中的部分章節(jié)
閱讀書目：《小書房經典兒童文學譯叢》
推薦理由：四本英美經典童話作品，適合愛幻想的小女生
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并大聲朗讀其中的部分章節(jié)
閱讀書目：《大林和小林》
推薦理由：陪伴了幾代人的老童話
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《彩虹城的故事》
推薦理由：陽光叮當作響，一個充滿顏色的童話世界
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《玩具的故事》
推薦理由：每個玩具都是一個不想長大的孩子
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
11-12歲閱讀書目推薦：
11-12歲是閱讀理解能力漸漸接近成人，但仍然喜歡幻想和游戲的年齡，這時他們最青睞的是幻想小說和情節(jié)曲折的異域故事，并且已經可以津津有味咀嚼大部頭作品，但同樣不排斥內容有趣的短故事
除了給孩子更自由的閱讀選擇，還應加強他們表達能力的培養(yǎng)，可以選一些有趣的方式，如交筆友、寫日記、讓孩子做推薦卡給其他孩子薦書，這會讓他們更有提起筆來的欲望
閱讀書目：《花貓》
推薦理由：一只尋找自我的貓
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《“噼啪”及其它故事》
推薦理由：民間故事確實飽含了人生的智慧，只是還需要一雙慧眼加以發(fā)現
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《比克多爾城堡》
推薦理由：喬治桑的優(yōu)雅文字，給這個童話增添了一種別樣的魅力
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《格列佛游記》
推薦理由：環(huán)游世界，洞察人生
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《兩個意達》
推薦理由：只要有愛，和足夠的時間，任何傷痕都能抹平
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《魔鬼出租車》
推薦理由：短篇科幻小說集
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《外星人》
推薦理由：誰不知道E.T呢，但你知道電影和書的不同嗎
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《西頓動物故事》
推薦理由：莽林中，雪野上，生命無處不在
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《海蒂》
推薦理由：送給每個內心溫柔、善良的女孩
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《安房直子童話》
推薦理由：最唯美的日本童話故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《苦兒流浪記》
推薦理由：這是另外一種人生，它有苦有酸，但不該被忘記
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感想
閱讀書目：《藍色海豚島》
推薦理由：聽，自然在對海島說話
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《金銀島》
推薦理由：海盜，財寶，貪婪，誰能不在乎地離開，誰才是最后的贏家
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《紅頭發(fā)安妮》
推薦理由：女孩之書
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《湯姆·索亞歷險記》
推薦理由：非做不可的，就不再是游戲，一本小說里隱藏了多少這樣的生活真諦
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《哈克貝里·芬歷險記》
推薦理由：不知道這本書，就不了解美國
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《獅子、女巫和衣櫥》
推薦理由：純正的英國魔幻世界，由這里進入
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的故事》
推薦理由：一個關于時間、和我們應該如何度過自己的時間的故事
閱讀方式：和孩子一起閱讀，在閱讀后和他討論書中的情節(jié)
閱讀書目：《艾爾韋斯和他的秘密》
推薦理由：寂寞讓這個故事如此美麗
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《米歐，我的米歐》
推薦理由：個孤獨的男孩如何戰(zhàn)勝了自己內心陰影的童話
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流讀書感受
閱讀書目：《獅心兄弟》
推薦理由：一個關于死亡的故事
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《時代廣場的蟋蟀》
推薦理由：一只鄉(xiāng)下蟋蟀在城里的奇遇
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《鬼怪森林》
推薦理由：一個迷失的女孩，一座詭異的森林
閱讀方式：和孩子一起閱讀，交流閱讀感想
閱讀書目：《小川未明童話》
推薦理由：風格清新的短篇童話故事
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《小王子》
推薦理由：來自外星球的小王子，在沙漠中流浪，尋找著愛的意義
閱讀方式：和孩子一起閱讀
閱讀書目：《一個孩子的宴會》
推薦理由：一幅幅孩子們的動人肖像
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段
閱讀書目：《一只兔子般純白的貓》
推薦理由：一只來無影去無蹤的貓兒，和一個孩子在一幢公寓大樓里的奇遇
閱讀方式：讓孩子自己閱讀
閱讀書目：《水孩子》
推薦理由：掃煙囪小孩湯姆的奇遇
閱讀方式：大聲為孩子朗讀其中的片段，并讓他自己閱讀全書
閱讀書目：《昆蟲記》
推薦理由：神奇奧妙的昆蟲世界
閱讀方式：和孩子一起閱讀，并鼓勵他自己描寫一些觀察植物動物的短句短文
閱讀書目：《金墨兒的故事》
推薦理由：漸漸地，學會長大
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《小碗的故事》
推薦理由：有些事情只有花和女孩才懂
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《本事》
推薦理由：唱唱無憂的歌曲，看看我們本來的樣子
閱讀方式：和孩子一起閱讀
12歲以上閱讀書目推薦：
12歲以后的孩子已經可以廣泛閱讀各類書籍，閱讀的深度和廣度已經突破兒童文學的范疇，這時能體驗人生各種豐富情感的作品是他們的最愛，同時他們也開始了對人生和自我的深度思索
除了閱讀和寫作，此時應該更多讓孩子把他的閱讀理解力和語言表達能力發(fā)揮到其他領域，如可以參與校園辯論隊，朗誦比賽等等
閱讀書目：《天使飛過人間》
推薦理由：一部無對話的黑白電影
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《尋找亞特蘭提斯》
推薦理由：對生命的探尋，是超越死亡的唯一方法
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《通往太陽之路》
推薦理由：一部科幻哲學片
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《伊甸園》
推薦理由：現代都市里，每個人都需要一個心靈的伊甸園
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《好好照顧我的花》
推薦理由：有關愛情
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《巨人和春天》
推薦理由：似乎和《自私的巨人》一樣，但是，王爾德說的是分享，郝廣才說的是自由
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《意大利童話》
推薦理由：辛辣的嘲諷
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《大座鐘的秘密》
推薦理由：逝去的時光，留下的溫暖
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《城南舊事》
推薦理由：北京城中的駱駝鈴聲
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《羅西與蘋果酒》
推薦理由：獨特的心和眼睛，給我們一個別樣的童年體驗
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《我的小鳥兒》
推薦理由：孤獨的城市，籠中的鳥兒
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《永遠講不完的故事》
推薦理由：一本書中之書，一個童話中的童話
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《紙牌的秘密》
推薦理由：在我們學會像大人一樣說大道理之前，先要學會像孩子一樣玩哲學
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《蘇菲的世界》
推薦理由：一個小女孩，一部哲學史，一個不朽傳奇
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《喂，有人在嗎？》
推薦理由：以科幻的形式講述哲理
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《萬花筒》
推薦理由：什么也沒有變化，變化莫測的只是時間
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《森林歷險記》
推薦理由：一個包含了許多故事的故事
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《不老泉》
推薦理由：我們在逃避死亡的時候，也總是逃避了生命
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《小舟》
推薦理由：一個花樣女孩眼中的世界，一片記憶海上飄蕩的小舟
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《小時候就在想的事》
推薦理由：黑柳徹子的一些生活隨筆
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《綠色素描》
推薦理由：靜美，從容，感動
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《王爾德童話》
推薦理由：唯美的極致之作
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《黑珍珠》
推薦理由：黑色的珍珠，黑色的現實
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《金薔薇》
推薦理由：愛文學，也必然愛此書
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，鼓勵他摘錄一些自己喜歡的語句
閱讀書目：《我們周圍的仙境》
推薦理由：詩人，只能生活在大自然中
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《清新的野外》
推薦理由：呼吸一口都市外的空氣
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《長腿叔叔》
推薦理由：以日記體的形式，描寫了一個小孤女快樂的大學生活
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《紅帆》
推薦理由：一個老人異想天開的一句話，成了縈繞小女孩一生的美夢
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《童年》
推薦理由：一個生活在社會底層的孩子那困苦而難忘的童年
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《緣緣堂隨筆》
推薦理由：一個父親對自己的孩子充滿深情的心情記錄
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《小銀和我》
推薦理由：一位詩人和一頭小銀驢的感人友誼，一幅幅抒情詩般的畫面
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀
閱讀書目：《宮澤賢治童話》
推薦理由：充滿想象力的短篇童話集
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《寄小讀者
推薦理由：冰心的兒童散文，充滿》愛與美的人生體驗
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀
閱讀書目：《秘密花園》
推薦理由：一個關于生命的故事
閱讀書目：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《一歲的小鹿》
推薦理由：一只小鹿，改變了一個孩子的生活
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《母親的詩》
推薦理由：充滿母性溫情的散文詩
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，摘選部分喜歡的做朗讀
閱讀書目：《一個城市的眼睛》
推薦理由：屬于文字的素描本子
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《記憶盒子》
推薦理由：把曾經的酸楚，放進回憶，釀成甘甜
閱讀方式：讓孩子自主閱讀
閱讀書目：《霧里看花》
推薦理由：漪然的書評集
閱讀方式：讓孩子自主閱讀，鼓勵他選擇一些自己喜歡的書籍寫點讀后感
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中國繪本教育領導品牌
DANNYBABY讀樂空間
在中國，有DANNYBABY，有繪本，有愛
------【什么是繪本？】------
繪本就是指圖畫書，英文名稱為Picture Book，指的是文字與圖畫相輔相成的圖畫故事書,表達特定情感和主題的讀本，通過繪畫和文字兩種媒介，在不同向度上交織，互動來說故事的一門藝術。在繪本中，圖畫不再是文字的點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本，一個字也沒有，只有繪畫來講故事。繪本非常強調情緒和主題的連續(xù)性，在短短的幾十頁之內，形成一個連續(xù)的視覺影像。繪本的作者和畫者，相當于電影導演，他必須在有限的篇幅里，把故事講的既好看，又清晰。一本優(yōu)秀的圖畫書，可以讓不認字的孩子，“讀”出其中的意思。此外，繪本都比較唯美，版式精到獨特，以封面、扉頁、正文以及封底，構成一個近乎完美的整體。
方寸空間看不一樣的精彩世界
讓孩子像愛上玩具一樣愛上書
來DANNYBABY讀樂空間吧
開啟屬于你們人生的新篇章
