文 /  Marcia

    大家都知道讓孩子做家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的做事能力和責(zé)任感。但是讓孩子幫忙做家務(wù)，也可能是家庭中最常見(jiàn)發(fā)生爭(zhēng)論的時(shí)候。許多家庭都出現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，父母大吼大叫，“你為什么不打掃你的房間？”，而正在沙發(fā)上看電視孩子喊回來(lái)，“我待會(huì)兒做！”

    其實(shí)從心里來(lái)說(shuō)，孩子不喜歡做家務(wù)的原因和成人一樣，家務(wù)一般都很乏味。玩玩具，看電視，玩電子游戲能夠給孩子的滿意程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于孩子做家務(wù)時(shí)得到的成就感，如果讓孩子在做家務(wù)和玩之間選擇，孩子無(wú)容置疑會(huì)選擇玩。雖然這并不意味著孩子不應(yīng)該做家務(wù)，但這也在一定程度上有助于解釋孩子為什么不愿意做家務(wù)。有關(guān)孩子不愿做家務(wù)的部分原因，可參見(jiàn)博文：孩子不愿做家務(wù)該怨誰(shuí)？

    如果你覺(jué)得你總是要不斷催促孩子試圖讓他們做家務(wù)，這里給大家介紹加拿大父母的一些有效的方法幫你讓你的孩子愉快完成家務(wù)。

1，給孩子適合他們年齡家務(wù)

請(qǐng)父母記住在給孩子分配家務(wù)時(shí)一定要合適他們的年齡。如果家務(wù)事太難，孩子很可能會(huì)望而卻步。在孩子年齡幼年時(shí)，給他們?nèi)菀滓恍┳龅氖?，慢慢的?xùn)練他們。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，再給他們?cè)黾蛹覄?wù)的難度和責(zé)任。有關(guān)按年齡段給孩子布置家務(wù)事，具體可參見(jiàn)博文：加拿大孩子的家務(wù)事清單。

2，給孩子選擇做何種家務(wù)的權(quán)力

在決定讓孩子做家務(wù)時(shí)，父母首先要給孩子選擇做何種家務(wù)的權(quán)利，這樣有助于孩子更好，更愉快的完成自己選擇的家務(wù)事。盡管有時(shí)他們的選擇會(huì)令父母大吃一驚。比如不怕噪音，喜歡操縱機(jī)器的孩子可以用吸塵器清掃地毯，喜歡水的孩子可以清洗衛(wèi)生間，幫父母洗車，給家庭中的植物澆水，喜歡做菜的孩子可以幫助父母一起準(zhǔn)備晚餐。如果沒(méi)有哪項(xiàng)家務(wù)活吸引你的孩子，父母可以根據(jù)他的才能和性格來(lái)分配任務(wù)。比如孩子有旺盛的精力并且不怕高，可以讓他幫助剪樹(shù)頂部的樹(shù)枝。如果喜歡外出散步的孩子可以給他一份購(gòu)物清單，幫助父母購(gòu)物。如果父母能夠打開(kāi)心結(jié)，允許孩子選擇自己做的家務(wù)，所得的效果比父母分配孩子家務(wù)更好，也更快。

3， 花時(shí)間教給孩子如何做家務(wù)

大多數(shù)工作都需要培訓(xùn)時(shí)間。父母讓孩子做家務(wù)時(shí)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤就是誤以為孩子知道父母的要求。

當(dāng)父母給孩子分配一份工作時(shí)，首先要讓孩子知道你的標(biāo)準(zhǔn)是什么。所以給孩子布置家務(wù)時(shí)，不要籠統(tǒng)的給孩子一個(gè)要求，而是要明確，詳細(xì)說(shuō)明自己的標(biāo)準(zhǔn)。比如簡(jiǎn)單的一件事：讓孩子把衣服掛起來(lái)。父母要讓孩子知道這些衣服應(yīng)該掛在哪個(gè)柜子里？掛在什么樣的衣架上。要向孩子說(shuō)明：如大衣，西服應(yīng)該掛在布制衣架上，這樣大衣，西服襯衣肩部不因重力而變形；牛仔衣等比較重的衣服可以用木制衣架，而不應(yīng)用塑料衣架，因?yàn)樗芰弦录?/span>.承受重衣物時(shí)可能變形或折斷。所以襯衣可以掛在塑料衣架上。父母還要給孩子演示如何從衣柜中取出衣架，如何把衣服平整的掛到衣架上等。這樣才能確保孩子完成的家務(wù)達(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)。

4，把孩子承擔(dān)家務(wù)事做成圖表，貼在孩子可見(jiàn)的地方（比如冰箱）

許多孩子需要清晰的圖表來(lái)幫助他們記住自己的任務(wù)，父母可以和孩子一起按星期、月份或季度制作一份家務(wù)事清單，這樣孩子每天就可以明確了解自己所該承擔(dān)的家務(wù)。以下是一張每周家務(wù)的清單給大家做參考。

每周家務(wù)事清單：                                    姓名：

 注：父母可以按孩子的年齡和實(shí)際能力給孩子的家務(wù)事做必要的修改。

5，預(yù)期提醒/告訴孩子做家務(wù)的時(shí)間

預(yù)期告訴孩子做家務(wù)的時(shí)間是讓孩子按時(shí)完成家務(wù)的好方法。父母可是說(shuō)：好吧，請(qǐng)?jiān)?/span>20分鐘后把洗碗機(jī)中干凈的碗放回櫥柜中。如果孩子如期完成了，就表?yè)P(yáng)孩子，謝謝他。如果孩子不能在20分鐘內(nèi)完成，那么父母可以事先告訴孩子父母要采取的懲罰措施：比如，減少看電視的時(shí)間，比平時(shí)規(guī)定的時(shí)間早上床20分鐘等。這么做讓孩子明白，如果不按時(shí)完成家務(wù)，就會(huì)有后果。這種方法的好處就是：父母只要計(jì)時(shí)，不用不斷的嘮叨，催促孩子做家務(wù)。第二天在讓孩子做家務(wù)時(shí)，只要提醒孩子一下就可以了：記得不要超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，我知道你不喜歡早上床睡覺(jué)。

另一種可以使用的計(jì)時(shí)策略方法就是鼓勵(lì)孩子與自己競(jìng)爭(zhēng)。比如說(shuō)：讓我們看看，今晚你是不是可以在15分鐘之內(nèi)做完家務(wù)。但也要提醒孩子不要因?yàn)閳D快而偷懶。父母可以告訴孩子：做完之后我要檢查的。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，做家務(wù)這件事對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就有刺激，孩子特別愿意接受挑戰(zhàn)。

6， 制定做家務(wù)的每日例程

在幫助孩子完成家務(wù)時(shí)，制定做家務(wù)的每日例程非常重要。比如在學(xué)年期間，可以讓孩子每天上午花10分鐘鋪床，快速整理自己的房間。孩子放學(xué)回家之后，幫父母做家務(wù)。節(jié)假日，可以讓孩子先做完家務(wù)，再玩。比如：孩子一回家，先從書(shū)包中拿出自己的飯盒，洗干凈等。這樣做，讓孩子明白在玩之前，必須先完成他的任務(wù)，有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。再者，也避免了在孩子玩得高興時(shí)，要讓孩子停下興奮的游戲，轉(zhuǎn)而做枯燥乏味的家務(wù)。

還有一個(gè)方法是：把一天中的一個(gè)固定的時(shí)間作為全家人一起做家務(wù)的時(shí)間，比如吃飯前20分鐘。媽媽可以準(zhǔn)備晚餐，爸爸整理房間，孩子可以倒垃圾，把碗筷放在桌子上。孩子們最好的動(dòng)力是得到與成人一起做家務(wù)的機(jī)會(huì)。當(dāng)家人一起做家務(wù)，孩子更愿意合作，這樣家庭中所有的成員都能承擔(dān)責(zé)任，讓孩子覺(jué)得自己也是家庭中重要一員。他們和父母一起努力為一個(gè)共同居住的宿舍或房子打造舒適的居住環(huán)境。

7，不要把做家務(wù)當(dāng)做懲罰孩子的手段

家務(wù)應(yīng)該是生活的一部分，不是用來(lái)懲罰孩子。讓孩子做家務(wù)的意義在于減輕父母的家事負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，而不是折磨他們。如果把家務(wù)變成一種懲罰工具，只會(huì)讓孩子更恨做家務(wù)。所以父母切記不要那家務(wù)事當(dāng)做懲罰孩子的工作和手段。

8，適當(dāng)給與孩子獎(jiǎng)勵(lì)

父母在獎(jiǎng)勵(lì)孩子做家務(wù)事是，切記不要以金錢(qián)為報(bào)酬。在我家，老公和我把孩子可以做的事分成兩類：家務(wù)和工作。每個(gè)家庭成員首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己的事情自己做，并定期無(wú)薪做家務(wù)。我們稱這些事情為家務(wù)事。孩子應(yīng)該了解父母在家庭中做許多無(wú)償家事，所以他們也應(yīng)該幫助父母，一起承擔(dān)家事。家務(wù)可以分為每天，每周應(yīng)該完成事情。

于此相反，工作就和家務(wù)不一樣。孩子們需要學(xué)習(xí)如何看待就業(yè)，工資談判，賺點(diǎn)零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)理財(cái)。有什么地方比在家里學(xué)習(xí)這些技能更好呢？在家的工作可以包括尚未委派家務(wù)的任何工作，季節(jié)性和項(xiàng)目性的工作。父母可以每件工作表上價(jià)格，讓孩子選擇自己的工作。當(dāng)然如果能夠教給孩子主動(dòng)求職技能，那么更好。比如讓孩子看看家里有沒(méi)有需要做的工作。如果父母覺(jué)得有利可圖，就可以付錢(qián)讓孩子做。

與其用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)孩子做家務(wù)，父母倒不如答應(yīng)孩子做完家務(wù)后，孩子可以做有些有趣的活動(dòng)。比如，父母可以說(shuō)，一旦工家務(wù)做完了，那么” - “當(dāng)游戲室整理干凈之后，我可以帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩?；蛘撸喝绻蠹乙黄饠y手合作，那么做完后，我們可以坐下來(lái)，邊看電影邊吃爆米花。 具體可見(jiàn)博文：孩子做家務(wù)該不該有償？孩子做家務(wù)的酬薪該怎么算？

9，父母要言出必行，追蹤到底
父母和孩子一起制定好家務(wù)活清單，說(shuō)清了自己的最低標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子選了自己喜歡做的，也做到不插手了，然而孩子還是沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家務(wù)事。這樣父母一定要讓孩子知道這么做的后果，并嚴(yán)格執(zhí)行。如果7歲的孩子沒(méi)有做完家務(wù)就想去朋友家玩，父母用溫和但很堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴孩子：我知道你很想去朋友家玩，我也真希望你可以去，但你還沒(méi)有把碗洗好，所以現(xiàn)在不可以。

當(dāng)然父母也可根據(jù)孩子的具體情況做出一些調(diào)整，比如孩子整個(gè)星期都比較忙，根本沒(méi)有自由時(shí)間，父母可以幫助孩子計(jì)劃什么時(shí)候把落下的家務(wù)補(bǔ)做。

    許多父母認(rèn)為，國(guó)內(nèi)的孩子真苦，每天有這么多的功課，有點(diǎn)空余時(shí)間就想讓孩子好好放松，再讓他們做家務(wù)真是太累了，哪還舍得讓孩子做家務(wù)呢?

其實(shí)做家務(wù)也是一種鍛煉。通過(guò)安排家務(wù)，孩子可以學(xué)會(huì)合理和緊湊地規(guī)劃自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)生活技巧和生活自理能力。作為家庭成員中的重要一員，孩子和父母一樣對(duì)于家庭集體這個(gè)小環(huán)境富有的重要的責(zé)任，這有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，順利完成家務(wù)后從父母那里得到的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也能增強(qiáng)孩子的自信心和榮譽(yù)感。全家人一起動(dòng)手做家務(wù)，給家庭全體成員提供一個(gè)寶貴的共同動(dòng)手、交流感情的機(jī)會(huì)。

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