知覺對象: 以繪畫的眼來看物體,所形成的知覺和平常所形成的知覺是非常不同的。平常所形成的知覺時間短,內(nèi)容模糊,而繪畫知覺對象是可以具體到線條,明暗,從整體到局部,從構(gòu)圖到細節(jié),一旦形成了這種知覺,就可以用于在紙上表現(xiàn)物體了。 不同風(fēng)格的畫家,所形成的知覺對象也是大不相同的。 這個很關(guān)鍵的要點,平時是不需要用筆來練習(xí)的,不論何時,只要你用這種感知方式去觀察,體會,就能提高形成知覺對象的水平,同時,這也改變了我們看到世界的方式,這也是繪畫的魅力所在。 肌肉記憶: 觀察一根不規(guī)則的線條,然后閉上眼睛,嘗試在紙上盲畫出這根線條,這時候,你所能依賴的,是肌肉記憶,筆尖傳來的觸覺和速度,依靠這些,就可以很完美地復(fù)現(xiàn)出這根線條。 相似形: 在臨摹或者寫生時,紙上的線條,是繪畫對象上對應(yīng)線條的相似形。直線的相似形對人來說是很容易掌握的,而曲線的相似形很有挑戰(zhàn)性。這需要大量的練習(xí)。 空間關(guān)系: 一幅畫面往往有很多特征點,比如A在B的右上方,C在D的正下方,選取的特征點之間構(gòu)成了一種空間關(guān)系。如果只注意一個兩個特征點,繪制精確的線條就有一定難度,你得掌握線條走向與這個點的關(guān)系,相對位置和遠近,距離是很難掌握的。如果同時注意到數(shù)個特征點,注意到線條與這五個特征點之間的關(guān)系,那么繪制的難度就會大大降低。 投射: 將知覺對象投射于空白的畫紙,在繪畫之前就已經(jīng)看到結(jié)果,讓大腦去指導(dǎo)畫筆,而不是讓畫筆失去控制。這種練習(xí)很難,尤其是在完全空白的畫紙上,即使腦中的圖案已經(jīng)無比清晰,卻很難在完全空白的畫紙上確定起筆,落筆的位置。 幾種繪畫方式: 1 物體----->線條 (非盲畫) 方法是繪制物體上特征線條的相似形。 2 知覺對象----->線條 (非盲畫) 方法是投射 3 物體----->線條 (盲畫) 方法是將意識聚焦于物體的特征線條上,使用肌肉記憶在紙上繪出,就好像在描這個物體一樣。 4 知覺對象------>線條 (盲畫) 方法是肌肉記憶,將意識聚焦于腦中那個清晰可辨的知覺對象,使用肌肉記憶在紙上繪出。 在繪畫時,以上幾種方式一般是混合運用,不斷轉(zhuǎn)換的。 分解練習(xí)的重要性: 一個復(fù)雜連貫的動作,要想快速掌握,方法是分解練習(xí),分解練習(xí)在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上的含義是,每次只給出一個變量很少的學(xué)習(xí)目標(biāo),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)就會大大加快,而且正確,而如果一次性給一個復(fù)雜的目標(biāo),學(xué)習(xí)時間就會指數(shù)上升,還有可能形成錯誤的權(quán)重。 在繪畫練習(xí)上,也是如此?,F(xiàn)有的我所見到的基礎(chǔ)教科書,很少有在這方面進行深入探索的,我目前手頭這一本《素描的訣竅》,在這方面有所涉獵,比如觀察的重要性和觀察的方法。我也是受此啟發(fā),再加上對認知規(guī)律了一點皮毛的了解,才能寫出這些感受和方法出來。 練習(xí)目標(biāo): 1 能盡快形成繪畫的知覺對象,這種知覺對象應(yīng)該還包括了肌肉記憶,也就是繪制時對肌肉的控制指令??梢灶惐葹?,將關(guān)于物體的視覺轉(zhuǎn)化為一套控制指令。 2 能進行快速寫生,抓住主要特點 3 能在大腦中處理繪畫知覺對象,進行各種加工,例如夸張,變形,改造,丟棄細節(jié),改變筆觸和風(fēng)格。等等 練習(xí)方式: 1 在一張紙上繪出一個形狀,然后在另一張紙上描出,重合兩張紙進行檢查,從最簡單的三角形,四邊形開始入手。 2 閉眼繪制出一個想象中的封閉圖形,然后看是否一樣,再看起點,終點是否重合。 3 用厚紙片剪出一個物體的外形,然后閉上眼睛,用筆去在邊沿上移動,感受線條的曲線與繪制時的感覺。 4 投射練習(xí)。將需要繪制的照片放置于紙后,能看出模糊的形狀,依靠想象力加強這種感受,最后再將背后的照片撤走,然后繪制線條,再比較是否能精確重合。 5 形成某些固定的筆勢,如短橫線,小曲線,斜線陰影,交叉陰影,卷曲的細紋,等等,并學(xué)習(xí)將這些筆勢進行變形,并裝入某個固定的空間繪制出來。 6 觀察。每時每刻都采用繪畫知覺去觀察身邊的各種物體,人物,這需要集中精力,一旦達到一定程度,就可以僅憑記憶作畫,而不是對著靜物或者模特繪畫,你還可以畫運動中的物體和人物。 我認為,上述分解練習(xí)能夠以最快的速度,達到第一階段的目標(biāo),那就是對物體,區(qū)域,線條,點的空間關(guān)系有一個深刻的把握,并能忠實地復(fù)現(xiàn)出腦海中的想象,同時可以以很清晰的方式,對腦海中的知覺對象進行加工處理。 后記: 這是學(xué)習(xí)過程中的一些雜記,沒有課本來源,全憑自己琢磨,結(jié)合了一些認知規(guī)律。 從小喜好繪畫,無人指導(dǎo)的情況下有一些零星的練習(xí),最近重打基礎(chǔ),初學(xué)成果如下: http://www.douban.com/photos/album/49781781/ |
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來自: 清風(fēng)閣2014 > 《繪畫》