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低學(xué)歷者更容易成為企業(yè)家
高學(xué)歷者之不易成為企業(yè)家的第一個(gè)原因是“入門障礙”。像數(shù)學(xué)家出成就的年齡一樣，一般創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)期是30歲以前，如果30歲還不能開始創(chuàng)業(yè)也大多不再有創(chuàng)業(yè)的勇氣了（30歲的人往往有家室，有一份干得熟、收益還不錯(cuò)的工作，轉(zhuǎn)行不易，放棄更不易）。高學(xué)歷者在走出校門之后，往往容易獲得一份工作，甚至是好工作，這是求職之利，也是創(chuàng)業(yè)之弊。在企業(yè)家的入門時(shí)期，高學(xué)歷者的既得利益就成為創(chuàng)業(yè)的障礙。
高學(xué)歷者之不易成為企業(yè)家的第二個(gè)原因是“理性障礙”。創(chuàng)業(yè)家周鴻袆曾經(jīng)在《管理學(xué)家》雜志撰文指出兩類人不易創(chuàng)業(yè)成功。一類是文人，一類是專業(yè)技術(shù)人才。我很同意他的說(shuō)法。這兩類人一般都具備比較高的學(xué)歷，除了情商因素之外（本文不細(xì)說(shuō)），理性是創(chuàng)業(yè)的障礙。理性是人類知性追求的目標(biāo)，西蒙在研究人類決策過(guò)程中，得出人類有限理性的結(jié)論。而恰恰就是這個(gè)有限理性，讓許多接受了更多教育的人把他當(dāng)作無(wú)限理性去發(fā)揮，做事分析太多，實(shí)踐太少，檢討太多，嘗試太少。眼高而手低、心高而行拙。
而低學(xué)歷者就不同，低學(xué)歷者在步入社會(huì)時(shí)，不容易得到一份穩(wěn)定的收益和工作，窮則思變。所謂光腳不怕穿鞋的，其創(chuàng)業(yè)需要付出的成本也比較低。低學(xué)歷者也不會(huì)像那些因?yàn)榻邮芨嗟慕逃龓?lái)的理性框框束縛，思考問(wèn)題更有突破余地，且容易通過(guò)實(shí)干獲得回報(bào)。創(chuàng)業(yè)家需要賺錢的欲望支持，需要膽略，需要?jiǎng)?chuàng)新的意識(shí)，而過(guò)多的專業(yè)教育、科學(xué)理性教育往往會(huì)抹殺了創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具有的素質(zhì)。
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來(lái)自： 老刻刀 > 《職場(chǎng)心態(tài)》
