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單元綜合檢測(四) 第8單元 （45分鐘 100分） 一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分）
A.真、善、美 B.假、惡、丑 C.既是真、善、美，也是假、惡、丑 D.是非善惡 2.“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”這是給2012感動中國人物主動捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥的頒獎詞。下列說法正確的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①這是一種無私奉獻(xiàn)的精神 ②屬于生活中的真、善、美 ③有利于形成良好的社會風(fēng)尚 ④履行了一個小學(xué)生的責(zé)任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.“學(xué)會做人，學(xué)會辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠(yuǎn)比一個文盲對社會更有負(fù)面效應(yīng)。”這段話說明（ ?。?span lang="EN-US"> ①良好的道德品質(zhì)對一個人起著非常重要的作用 ②一個人是否具有良好的道德品質(zhì)并不重要 ③學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不重要 ④學(xué)會辨別是非善惡很重要 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 4.生活中充滿了真、善、美，也有假、惡、丑。我們應(yīng)學(xué)會辨別是非善惡。下列選項(xiàng)中屬于假、惡、丑的是（ ?。?span lang="EN-US"> A.殘疾義工三十多年如一日照料孤兒 B.超市對消費(fèi)者進(jìn)行價(jià)格欺詐
D.國務(wù)院聯(lián)合調(diào)查組徹查河南“瘦肉精”事件 5.對漫畫《放水養(yǎng)魚》理解正確的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①官商勾結(jié)，執(zhí)法不嚴(yán) ②坑害消費(fèi)者 ③敗壞社會風(fēng)氣 ④屬于假、惡、丑現(xiàn)象 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 6.（2013·內(nèi)江中考）大千世界，充滿了誘惑。美好的誘惑，激勵人們?nèi)プ穼?、探索和?chuàng)造；邪惡的誘惑，驅(qū)使人們?nèi)プ分鹈?，墜入萬劫不復(fù)的深淵。要抵制不良誘惑，青少年就要（ ?。?span lang="EN-US"> ①學(xué)會思考，理智拒絕 ②嚴(yán)格要求自己，控制自己的欲望和沖動，不做自己想做而不應(yīng)該做的事 ③遵守道德規(guī)范、法律規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)等 ④把時間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.《禮記·中庸》中指出：“慎思之，明辨之，篤行之”，要做到明辨是非善惡需要我們（ ） ①不斷提高辨別能力 ②增強(qiáng)自控能力 ③熟讀古書 ④堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn) A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 8.（2013·大理中考）青少年要學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇，下列選擇可取的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①小東一家在餐館用餐完畢，他主動把剩菜打包帶回家 ②小亮見好朋友在公園里攀折花木，卻裝作沒看見 ③小文拒絕購買路邊小販推銷的不良書刊 ④小貝沒有把爺爺?shù)媒^癥的實(shí)情告訴他，只是說他得了重感冒 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.（2013·內(nèi)江中考）子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉；過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”（《論語》）。下列各選項(xiàng)所表達(dá)的意思與這句話最相近的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①人非圣賢，孰能無過 ②知過能改，善莫大焉 ③過則勿憚改 ④勿以善小而不為，勿以惡小而為之 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 10.不同的行為會有不同的結(jié)果。下列行為，會產(chǎn)生不良后果的是（ ?。?span lang="EN-US"> A.醉酒駕車 B.拾金不昧
11.漫畫《擋箭牌》反映了近年來，在各類引人關(guān)注的新聞事件中，總是不乏臨時工的身影，城管、暴力拆遷的受雇人員，出現(xiàn)一些事故時臨時工被推出來，涉事的臨時工要么開除要么辭退，就此了事，再無下文。下列對漫畫認(rèn)識正確的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①某些領(lǐng)導(dǎo)逃避、推卸責(zé)任 ②某些執(zhí)法人員缺乏責(zé)任意識 ③臨時工高風(fēng)亮節(jié)，喜歡承擔(dān)責(zé)任 ④社會生活中存在假、惡、丑 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.下列同學(xué)的行為，會產(chǎn)生積極結(jié)果的是（ ?。?span lang="EN-US"> ①將自己的壓歲錢捐給云南地震災(zāi)區(qū) ②在考場上，給同學(xué)遞答案，幫助其考出好成績 ③參加學(xué)校組織的環(huán)保宣傳 ④為了班級榮譽(yù)，把垃圾扔到鄰班的衛(wèi)生區(qū)內(nèi) A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A.有聰明才智的人事業(yè)一定能成功 B.追求金錢的人都會犯錯誤 C.假、惡、丑行為不僅會受到道德的譴責(zé)，而且還可能會受到法律制裁 D.有些人要對自己的行為負(fù)責(zé)，有些人則不用 14.電視連續(xù)劇《我的青春誰做主》在央視一套熱播后，引起廣大父母和孩子們的思考。作為青春年少的同學(xué)們，要對自己的青春負(fù)責(zé)。下列屬于對自己的青春負(fù)責(zé)的表現(xiàn)是（ ?。?span lang="EN-US"> ①與人相約，守時守諾 ②對待生活，講求享樂 ③犯下過錯，不要推脫 ④對待學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 15.小華獨(dú)自在教室里時，不小心把同學(xué)新買的書包弄臟了，他主動告訴了同學(xué)，并向同學(xué)誠摯地道歉。這表明小華是一個（ ?。?span lang="EN-US"> A.誠實(shí)但缺乏機(jī)智的人 B.有責(zé)任感的人 C.缺乏心機(jī)，不懂得自我保護(hù)的人 D.自以為是，好表現(xiàn)自己的人 16. A.是對自己行為負(fù)責(zé)的人 B.作秀，唱高調(diào) C.不負(fù)責(zé)任 D.是一位體育明星 二、價(jià)值判斷題（每小題6分，共12分） 17.（1）一商家請曉琳為他們的復(fù)讀機(jī)做夸大性的廣告宣傳，曉琳了解實(shí)情后拒絕參加。 判斷：（ ） 理由： （2）小明進(jìn)入初中后，在家中從不幫助父母做家務(wù)，父母批評他，他卻說：“我是學(xué)生，我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。” 判斷：（ ） 理由： 三、漫畫分析題（共10分）
（1）漫畫反映了什么現(xiàn)象?（2分） （2）這種現(xiàn)象會產(chǎn)生哪些危害?（4分） （3）針對漫畫《真假難辨》所反映的現(xiàn)象，網(wǎng)民應(yīng)該怎樣做?（4分） 四、材料分析題（共14分） 19. （1）李文治父子為什么能獲得“中國好人榜”見義勇為好人的稱號?（8分） （2）面對生活中的是非善惡，你準(zhǔn)備如何做出正確選擇?（6分） 五、活動探究題（共16分） 20.（2013·濰坊中考）尋找最美中學(xué)生 傳遞校園正能量 近年來，“最美人物”頻頻出現(xiàn)，他們或在平凡之中默默堅(jiān)守，或在關(guān)鍵時刻毅然擇善，用愛心和壯舉提升了道德的高度，不斷地感動著我們，傳遞著健康向上的正能量。假如你所在的學(xué)校計(jì)劃組織一次尋找身邊的“最美中學(xué)生”活動，發(fā)現(xiàn)身邊的“微”感動，然后向全校師生推介，請你參與。 （1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，代表活動組委會擬定一份“最美中學(xué)生”推薦標(biāo)準(zhǔn)。（8分） （2）根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，請你推薦身邊的“最美中學(xué)生”，為他（她）撰寫一份簡要的典型事跡介紹并附加推薦詞，在校園網(wǎng)上發(fā)布。（如果你做得比他們更好，也可推薦自己）（答案中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息，8分）
答案解析 1.【解析】選A。拾金不昧是一種美德，屬于生活中的真、善、美現(xiàn)象，材料中沒有體現(xiàn)假、惡、丑，所以A正確。 2.【解析】選A。本題考查學(xué)生對真、善、美的表現(xiàn)及其作用的認(rèn)識。何玥將自己的器官主動捐獻(xiàn)給他人，體現(xiàn)了她無私奉獻(xiàn)的精神，是真、善、美的體現(xiàn)，有利于形成互幫互助、相互關(guān)愛的良好社會風(fēng)尚，由此可見①②③正確；④說法錯誤，捐獻(xiàn)器官不是學(xué)生的責(zé)任。 3.【解析】選B。本題考查學(xué)生對明辨是非善惡重要性的認(rèn)識。要明辨是非善惡就要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，所以①④正確。②③的認(rèn)識是錯誤的。 4.【解析】選B。解答本題時一定要仔細(xì)，A、C兩項(xiàng)很明顯是真、善、美；D項(xiàng)不是強(qiáng)調(diào)“瘦肉精”事件而是強(qiáng)調(diào)國家對此事件進(jìn)行查處，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)公平正義，所以也是真、善、美；B項(xiàng)的行為不利于個人和社會，所以是假、惡、丑。 5.【解析】選C。本題考查學(xué)生對漫畫的理解能力。漫畫中黑作坊的老板給執(zhí)法人員送錢說明了有些執(zhí)法部門收受賄賂，執(zhí)法不嚴(yán)，嚴(yán)重?cái)纳鐣L(fēng)氣，屬于假、惡、丑現(xiàn)象，黑作坊的產(chǎn)品會損害消費(fèi)者的利益，所以①②③④都正確。 6.【解析】選D。本題考查如何明辨是非善惡，拒絕不良誘惑這一知識點(diǎn)。抵制不良誘惑，需要嚴(yán)格用道德、紀(jì)律和法律規(guī)范自己，提高自制力，遠(yuǎn)離和拒絕不良誘惑，集中精力學(xué)習(xí)，可見①②③④均符合題意，故選D。 7.【解析】選D。本題考查如何明辨是非善惡的相關(guān)知識。①②④均是明辨是非善惡的方法，符合題意。③觀點(diǎn)片面。 8.【解析】選B。本題考查學(xué)生辨別是非的能力。①正確，符合勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；②不正確，要保護(hù)環(huán)境，制止破壞環(huán)境的行為；③正確，要明辨是非善惡，自覺抵制不良誘惑；④正確，誠信要具體情況具體分析，“善意的謊言”是允許的。故選B。 9.【解析】選B。本題通過引用古人的名言考查學(xué)生對承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。題干中子貢話的意思是君子的過錯，就像日食和月食一樣?。挥辛诉^錯，人人都看見了；改正的時候，人人都仰望著。這就是說人難免犯錯，但是一定要知錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，所以②③的意思與子貢的意思最相近；①④沒有體現(xiàn)要改正錯誤，不能入選。 10.【解析】選A。本題考查學(xué)生對各種行為的認(rèn)識和分析能力。B、C、D三種行為均是真、善、美的行為，都會產(chǎn)生積極的影響；A項(xiàng)醉酒駕車是對自己和他人生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，會對他人和社會產(chǎn)生不良的后果。 11.【解析】選D。本題考查學(xué)生對漫畫的理解能力。漫畫中的某些機(jī)關(guān)單位在出現(xiàn)一些違法事件后推卸責(zé)任，拿臨時工做擋箭牌，這是缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)，屬于假、惡、丑現(xiàn)象，所以①②④正確；③是對漫畫的錯誤理解，臨時工也是有苦難言。 12.【解析】選C。行為不同，結(jié)果不同。①是一種奉獻(xiàn)愛心的行為，③是一種社會公益活動，都會產(chǎn)生積極的結(jié)果；②不符合誠信的要求，是一種“哥們兒義氣”，④是一種非正義行為，都會產(chǎn)生消極的后果。故選C。 13.【解析】選C。貪污受賄是一種假、惡、丑的行為。雷政富因貪污受賄而受到法律嚴(yán)懲，這說明觸犯法律的假、惡、丑行為會受到法律的制裁，故C是正確的。 14.【解析】選B。本題考查對自己負(fù)責(zé)的相關(guān)知識。對自己負(fù)責(zé)包括認(rèn)真做好自己該做的事，不做不該做的事和對做錯的事負(fù)責(zé)三個方面。①④是自己該做的事；③是對自己做錯的事負(fù)責(zé)；②是做了不該做的事。因此①③④是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，②是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 15.【解析】選B。本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題的能力。面對自己的過錯，雖然沒人知道，但小華能夠敢于面對、主動承擔(dān)、不逃避，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任感。A、C、D三項(xiàng)是對其行為的錯誤評價(jià)。 16.【解析】選A。本題考查學(xué)生對責(zé)任的理解。孫楊說希望自己有擔(dān)當(dāng)實(shí)際就是希望自己做一個負(fù)責(zé)任的人，所以A正確；B、C說法錯誤；D說法正確，但不是材料主要說明的意思。 17.（1）【解析】本題考查對自己行為負(fù)責(zé)的相關(guān)知識，解答時要結(jié)合所學(xué)知識做出分析說明。 答案：判斷：（正確） 理由：曉琳能夠?qū)ψ约盒袨榈暮蠊龀稣_的估計(jì)和判斷，當(dāng)意識到自己的行為有可能會對他人、社會帶來損害時，能控制自己，堅(jiān)決不做，這是對自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 （2）【解析】本題考查學(xué)生對責(zé)任的理解。小明的認(rèn)識片面，沒有認(rèn)識到自己的多重角色和多種責(zé)任。 答案：判斷：（錯誤） 理由：每個人在社會生活中，都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)；在家庭中，我們是子女，要孝敬父母，幫助父母多做一些力所能及的家務(wù)；在社會生活中，我們是公民，要遵紀(jì)守法。 18.【解析】本題通過漫畫考查如何正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，旨在提高學(xué)生明辨是非善惡的能力。第（1）問要結(jié)合漫畫來回答，漫畫中有一臺電腦，這就說明了是網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象；真假難辨說明有些人利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言。第（2）問可結(jié)合假、惡、丑和不能明辨是非善惡的危害來回答，只要言之有理即可。第（3）問主要考查學(xué)生明辨是非，自覺抵制不良誘惑的能力，答案具有開放性，結(jié)合所學(xué)知識，言之有理即可。 答案：（1）利用網(wǎng)絡(luò)制造謠言、傳播謠言的現(xiàn)象。（其他符合題意的也可） （2）①破壞社會秩序；②侵犯公民合法權(quán)益；③破壞和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；④破壞社會的和諧穩(wěn)定；⑤導(dǎo)致人們失去對社會的信任，出現(xiàn)信任危機(jī)等。（答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的也可） （3）①提高自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，不相信謠言、不傳播謠言；②同各種制造謠言、傳播謠言的行為作斗爭；③發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的行為時及時舉報(bào)等。（答出任意兩點(diǎn)即可，其他符合題意的也可） 19.【解析】第（1）問李文治父子看到別人的合法權(quán)益受到非法侵害后，能挺身而出，在同歹徒作斗爭的過程中被刺傷，這充分說明他們是有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的公民，自覺履行了一個警察和公民的職責(zé)，是真善美的體現(xiàn)，所以得到了人們的廣泛贊譽(yù)與關(guān)注。第（2）問考查的知識點(diǎn)是，在是非善惡面前我們應(yīng)如何做出選擇，依據(jù)所學(xué)知識回答即可。 答案：（1）李文治父子積極勇敢地同違法犯罪作斗爭，說明他們有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極承擔(dān)責(zé)任。每個人在社會生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任，只有增強(qiáng)責(zé)任意識，承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任，才能成為一個負(fù)責(zé)任的人，才能贏得大家的尊重與認(rèn)可。李文治父子勇敢地站出來制止邪惡的行為，對他人和社會盡到了一個警察和公民應(yīng)盡的責(zé)任，所以受到人們的廣泛贊譽(yù)，因此能獲得“中國好人榜”見義勇為好人的稱號。 （2）面對生活中的是非善惡，首先心中要有“一把尺”，要用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確的判斷和選擇；其次要不斷提高辨別是非善惡的能力；再次要不斷增強(qiáng)自控能力，正確的行為，必須堅(jiān)持，錯誤的行為，堅(jiān)決摒棄。 20.【解析】本題考查學(xué)生對“最美人物”的認(rèn)識，考查學(xué)生的知識遷移能力。第（1）問擬定一份“最美中學(xué)生”推薦標(biāo)準(zhǔn)，可轉(zhuǎn)化為怎樣做一個“最美中學(xué)生”?？蓮呢?zé)任意識、親社會行為、做正義感的人、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會等方面組織答案，只要是積極向上的、向社會傳遞正能量的做法都符合題意，言之有理即可。第（2）問典型事跡介紹要符合推薦標(biāo)準(zhǔn)，事跡典型；推薦詞要簡約明確、概括性強(qiáng)。 答案：（1）答題方向提示： ①有較高的思想道德素質(zhì)。遵守中學(xué)生守則和公民基本道德規(guī)范，踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)偉大的民族精神。②親近社會，熱心公益，服務(wù)社會，積極參與社會公益活動。③有較強(qiáng)的責(zé)任意識，關(guān)愛他人，勇于擔(dān)當(dāng)，積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。④見義勇為，匡扶正義，及時對陷入困境者給予聲援和救助。⑤具有樂觀向上的精神狀態(tài)，珍愛生命，熱愛生活。⑥對家庭、學(xué)?；蛏鐣蟹e極貢獻(xiàn)，事跡感人等。（每個要點(diǎn)2分，學(xué)生能列出其中4點(diǎn)即可得8分；其他言之有理的答案亦可） （2）答題方向提示： 典型事跡介紹只要符合推薦標(biāo)準(zhǔn)，事跡典型，有感人之處即可；推薦詞要能夠結(jié)合所學(xué)思想品德的知識，簡約明確、概括性強(qiáng)。 關(guān)閉Word文檔返回原板塊 |
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