說到孔融讓梨的故事，恐怕所有中國人都知道，他是中國傳統(tǒng)道德中謙讓、禮讓的典型代表。而今天，“孔融讓梨”的故事卻有了新的注解：

　　1.因為小的很快就能吃完，可以吃第二個。

　　2.小個的好咬，大個的孔融的小嘴咬不動。

　　3.大個的梨都是人工栽培的，在溫室中長大，可能是化學藥物催大的。而小個的都是野生，自然生長，營養(yǎng)豐富?？兹谶€到山中摘了幾個，他早就聽聞野生的梨子個頭雖小，但味道卻比大個的好吃。在流行吃“土食品”的時代，孔融的選擇不是謙讓，而是追逐流行，個頭大的未必營養(yǎng)豐富，戴眼鏡的未必就有學問一樣的道理。

　　4.孔融的比例學學得好，大人吃大個，小孩吃小個，這適合比例原則。人大胃就大，需要的食物就多，反正，人小胃就小，吃的東西就較少?？兹诘亩亲有?，只能裝下小個的梨，所以吃小的。

　　5.這是老師安排的，回家后吃梨要記得吃小的，才會令家長和老師們喜歡，只有孔融最聽話，所以他出名了。

　　6.小小年紀，竟有如此城府。果然，孔融年齡稍大后，竟然拋妻棄子，落得個眾叛親離的下場。

　　7.孔融哥哥讓梨給別的小朋友，讓到最后自己還是有一個小梨呀！要是沒有7個梨他還會讓嗎？

　　8.如果孔融不讓梨，他的哥哥們會揍他。這是他不得已的選擇。也許在他哥哥們的眼里，他這不是謙讓，而是一種屈服。

　　9.孔融不喜歡吃梨，生怕父母要他吃大個的，所以先讓別人拿大的，自己卻吃小的。

　　10.“孔融讓梨”的故事容易培養(yǎng)孩子說謊。有幾個孩子的一家，某天，弟弟看中了剛買回的又大又黃的梨子，就想要，就搶先一步說：“我要吃最大的那個梨子?！笨墒悄赣H卻瞪了弟弟一眼，責備道：“好孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想著自己，要向孔融學習?！笨吹降艿馨ち伺u，哥哥靈機一動，說：“媽媽！我要那個最小的，最大的留給弟弟吧?！眿寢屢宦?，非常高興，表揚我是個好孩子。還把那個最大的梨子獎勵給了我。哥哥說謊話，卻得到了想要的東西，并受到了表揚。弟弟說真話卻受到了懲罰，從此，哥哥學會了撒謊，后來還學會了打架、偷盜、搶劫，為了想要的東西，哥哥不擇手段，直到有一天被關(guān)進了監(jiān)獄。

　　11.“孔融讓梨”的故事正確理解。有位母親共有三個兒子，他也知道孔融讓梨的故事，她覺得這三人時常搶東西吃，而且是看誰先下手。于是母親想出了一個絕妙的方法。媽媽把那個最大的梨子舉過頭頂，對三個兒子說：這個梨子最大最好吃，你們誰都想得到它。很好，那我們來個比賽。誰贏了誰就獲得這個梨子。那位母親每次都安排不同的事情，讓三個兒子在同一規(guī)則下進行比賽，讓他們有競爭意識，要獲得最好的，就要靠自己的不懈努力。你想要什么想要多少，就必須為此付出多少和代價。后來，這三個兒子都有出息，都考上了大學，兩個博士，一個碩士在讀。

　　12.孔融的故事被媒體來采訪報道后，被媒體評為“最謙讓的人”，又被評為“全國優(yōu)秀兒童”，“道德模范”，各種榮譽紛至沓來。請他到各地做報告，到各地的小學談感想，講體會。參加各種開業(yè)、慶典等活動。為此，孔融卻耽誤了學業(yè)，考試總是不及格，被學校勸退。