2012年中考思想品德試題分類匯編國情部分

二、非選擇題（5）

【濱州市】【關(guān)注時事  情系家鄉(xiāng)】（14分） 

時事一  濱州新聞網(wǎng)：2011年，濱州市實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值1817億元，五年年均增長13.8%；地方財政收入130億元，年均增長23.7%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入分別達到22540元和8744元，年均分別增長14%和14.9%。

時事二  濱州日報訊：2012年5月24日，省委書記姜異康在參加山東省第十次黨代會濱州代表團討論報告時強調(diào)，濱州在全省發(fā)展大局中具有重要地位，發(fā)展?jié)摿薮?，前景廣闊。希望濱州市牢牢把握實施“藍黃”兩大戰(zhàn)略的重大機遇，開拓奮進，科學發(fā)展，努力建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州，為實現(xiàn)經(jīng)濟文化強省建設(shè)新跨越作出應(yīng)有的貢獻。

閱讀時事，回答問題：

⑴時事一反映了哪些經(jīng)濟或社會信息？（2分）

⑵我們建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州必須堅持以什么為中心？并簡述其理由。（6分）

⑶作為濱州市民，請你為建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新濱州建言獻策。（6分）

答：⑴、2011年濱州市經(jīng)濟社會取得較快發(fā)展；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入大幅增長；城鄉(xiāng)居民收入的增長與地方財政收入增長相比仍比較緩慢；城鄉(xiāng)居民收入差距較大。（2分）

⑵、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（2分）理由：以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興市之要，是濱州興旺發(fā)達和長治久安的根本要求；（2分）加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。（2分）

⑶、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持保護環(huán)境與合理利用資源的基本國策，促進經(jīng)濟與社會的可持續(xù)發(fā)展；大力落實科學發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會；堅持對外開放的基本國策，促進經(jīng)濟發(fā)展；大力發(fā)展教育事業(yè)，注重人才的培養(yǎng)；加強民主與法制建設(shè)等。（6分）

（評分說明：第一問每要點1分，答出兩個要點即可得2分；第二問闡明理由時，若答“堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心有利于增強綜合國力，改善人民生活；有利于鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；有利于保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)濱州長治久安；有利于提高國際競爭力”也可，每要點1分，滿分4分；第三問每個要點2分，答對三個要點即可得6分，若從其它角度回答言之有理，也可酌情給分。）

【濱州市】【文化強國 從我做起】（14分）

中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革  推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。這是十七大以來首次將“文化”作為中心議題的全會。為貫徹落實全會精神，濱州市某初中九年級一班開展了創(chuàng)編《文化強國》簡報的活動。這份簡報共分三大板塊，每一板塊都有尚未完成的內(nèi)容，請你協(xié)助編輯進行補充完善。

★  文  化  強  國  ★

板塊一：     【要論摘編】

◎（示例）社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。

◎推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，要在全體人民中大力弘揚以                  

 為核心的民族精神和以             為核心的時代精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，激勵全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。（4分）

板塊二：    【理論探究】

沒有文化的積極引領(lǐng)，沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。

請概括弘揚和培育民族精神，發(fā)揮全民族精神力量對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要意義。（6分）

板塊三：   【榜樣引領(lǐng)】

偉大時代需要崇高精神支撐，偉大事業(yè)需要榜樣力量引領(lǐng)?！爸腥A之光”朱光亞、 “當代雷鋒”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍……都為我們實現(xiàn)人生價值做出了榜樣。

我們中學生應(yīng)如何向榜樣學習，實現(xiàn)自己的人生價值？（4分）

答：板塊一：愛國主義；（2分）改革創(chuàng)新。（2分）

板塊二：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐；（2分）②民族精神對內(nèi)具有凝聚力量，對外具有展示民族形象的功能，是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)；（2分）③弘揚和培育民族精神，發(fā)揮全民族精神力量才能形成強大的凝聚力，不斷奪取新的勝利，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。（2分）

板塊三：人生價值在于創(chuàng)造和奉獻；我們要從點滴小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標；要勤奮學習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。（4分）

（評分說明：板塊三每個要點2分，答對二個要點即可得4分。）

【濟寧市】材料一：2011年10月1日，《孔子故鄉(xiāng)，中國山東》宣傳片開始在紐約時報廣場的大屏幕播出。水墨動畫形象的中國先哲孔子，與熙來攘往的人群融為一體，中國與世界、傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這里交匯，向全世界展示了立體的中國形象。

  

(1)“中國形象”亮相紐約時報廣場說明了什么？(4分)

     材料二：2012年初，濟寧市第十二次黨代會規(guī)劃了未來五年濟寧經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖，提出了建設(shè)文化強市的目標，重點實施文化建設(shè)“突破曲阜”戰(zhàn)略；5月21日，第二屆尼山世界文明論壇在濟寧隆重開幕，旨在秉承孔子精神，發(fā)揮孔孟儒家文化獨特資源優(yōu)勢，為推動世界文明對話提供平臺、做出貢獻。

   (2)假如你有幸成為尼山論壇的志愿者，你將向國內(nèi)外賓客推介哪些濟寧的“文化名片”？(至少推介2個，4分)

答：(1)中華文化源遠流長、博大精深，對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；(2分)中國綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；等等。(2分)

(2)儒家文化、運河文化、始祖文化、水滸文化、紅色文化、佛教文化、梁祝文化、民俗文化、藝術(shù)文化等。(本題為開放性試題，只要屬于濟寧優(yōu)秀文化的范疇即可，至少推介2個，4分）

【株洲市】“黃昏我站在高高的山岡，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪城高原送來安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂……”這首《天路》唱出了西藏人民幸福的心聲。

（1）“各族兒女歡聚一堂”為我們描繪了一幅怎樣的民族關(guān)系畫面？（2分）

（2）為了促進少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平，黨和政府采取了哪些具體措施？（6分）

答：（1）平等、團結(jié)、互助、和諧（2分）

（2）修建青藏鐵路，興邊富民行動，西氣東輸，西電東送，對口支援少數(shù)民族地區(qū)，在內(nèi)陸重點中學設(shè)“西藏班”、“新疆班”，在喀什設(shè)經(jīng)濟特區(qū)等（6分）

   （答對三點即可，每點2分，共6分。其他符合題意的答案，可酌情給分）

【福州市】環(huán)保聚焦

      汽車尾氣和發(fā)電廠煙塵的排放形成的穎拉物，污染空氣，威脅人體健康。近年來我國在治理空氣污染方面有所成效，但如果采用更為嚴格的PM2.5監(jiān)測標準，我國會有約2/3城市空氣質(zhì)量不達標。（注：PM2.5是指直徑等于2.5微米的19粒物。）

(1) 材料說明我國目前環(huán)境的總體形勢是怎樣的？(3分）

 2011 4-11月，我國政府有關(guān)部門向公眾征求“是否要把對PM2.5的檢測指標加入環(huán)境空氣質(zhì)量標準”的意見。有人在參與討論時，引用了“飛雁效應(yīng)”理論來闡述環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展間的關(guān)系。

     

 （2）根據(jù)“飛雁效應(yīng)”理論，你認為政府要不要把PM2.5監(jiān)測指標加人環(huán)境空氣質(zhì)量標準？

請運用所學知識說明理由。(8分）

答：(1)、我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。(3分）

（2）、政府要把PM2.5監(jiān)測指標加人環(huán)境空氣質(zhì)量標準。因為：

①空氣的污染已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存；②保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。實踐證明，無論什么時候，無論什么地方，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。③政府把PM2.5的監(jiān)測加人環(huán)境空氣質(zhì)量標準符合我國保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，有利于把我國建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。(8分）

 【河北省】知曉國情，分析說明。（10分）

材料一：截至2010年底，我國農(nóng)村地區(qū)處于貧困標準以下的人口多達2 688萬，城鄉(xiāng)收入差距之比仍高達3.23：1。為減緩農(nóng)村貧困，我國政府先后頒布實施了《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》等一系列減貧規(guī)劃。在規(guī)劃實施過程中，國家對少數(shù)民族的扶貧開發(fā)，在同等條件下優(yōu)先安排。

材料二：截至2010年，我國西部地區(qū)經(jīng)濟總量僅占全國的19.31%，西部地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入只有東部地區(qū)的70%和55%左右，西部地區(qū)還是我國少數(shù)民族集中分布的地區(qū)，少數(shù)民族人口占全國少數(shù)民族人口的75%左右。2012年2月，國家頒布實施《西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃》，這是我國上個世紀末西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來的第三個西部大開發(fā)規(guī)劃。

材料三：據(jù)統(tǒng)計，我國水資源人均占有量僅為世界平均水平的28%；全國年平均缺水量500多億立方米，2/3的城市缺水，農(nóng)村近3億人口飲水不安全。2012年出臺的《國務(wù)院關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的意見》指出，嚴格控制用水總量，嚴格控制入河湖排污總量，加快節(jié)水型社會建設(shè)。

（1）請結(jié)合材料，聯(lián)系所學內(nèi)容，按照“國情→政策（戰(zhàn)略、國策等）→目標”的思路，在以下相應(yīng)括號后填上適當?shù)膬?nèi)容。（3分）

據(jù)材料一：城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡→實施農(nóng)村扶貧開發(fā)政策→①                      

據(jù)材料二：②               →實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略→實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

據(jù)材料三：資源、環(huán)境形勢嚴峻→③                     →建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

（2）結(jié)合材料一、二，談?wù)剣覍嵤p貧計劃、西部大開發(fā)規(guī)劃對少數(shù)民族地區(qū)的影響。（3分）

（3）結(jié)合材料三，說說實行最嚴格的水資源管理制度對我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁匆蟆＃?/span>2分）

（4）綜合以上三個材料及問題，概括得出一個有關(guān)我國現(xiàn)代化建設(shè)的正確認識。（2分）

答案：（1）①實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展（或?qū)崿F(xiàn)城鄉(xiāng)共同富裕）；②區(qū)域（或東西部地區(qū)）發(fā)展不平衡；③實施節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策（或?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）。（評分說明：每答出一點1分，共3分。其他符合題意的答案也可酌情給分）

（2）有利于加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展；有利于提高少數(shù)民族的生活水平；有利于維護、鞏固民族團結(jié)；有利于實現(xiàn)各民族共同繁榮（或縮小各民族發(fā)展的差距）。（評分說明：每答出一層意思1分，答出三層意思即可，共3分。其他符合題意的答案也可酌情給分）

（3）提高節(jié)水意識（或節(jié)約用水）；提高環(huán)保意識（或不污染水）。（評分說明：每答出一層意思1分，答出兩層意思即可，共2分。其他符合題意的答案也可酌情給分）

（4）示例一：我國現(xiàn)代化建設(shè)，必須從國情出發(fā)（或立足國情），制定正確的方針、政策（或發(fā)展戰(zhàn)略、國策）。（2分）示例二：我國現(xiàn)代化建設(shè)，必須貫徹落實科學發(fā)展觀。（2分）

（評分說明：其他符合題意的答案也可酌情給分。若考生分別從材料中得出具體的認識，沒有體現(xiàn)“概括”的要求，只給1分）

【貴陽市】獲得2011年度國家最高科學技術(shù)獎的中國科學院院士謝家麟曾說：“科研的根本精神就是創(chuàng)新，我們要建設(shè)科技強，必須強調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新科技人才。”

閱讀材料，請依據(jù)課本內(nèi)容回答：

(1)要培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新科技人才，我國必須堅定不移地實施什么戰(zhàn)略?（2分）

(2)科研的根本精神就是創(chuàng)新，我們必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新有何重要意義? （4分）

答：(1)科教興國戰(zhàn)略或人才強國戰(zhàn)略。

    (2)科技創(chuàng)新能力．已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而提高科技創(chuàng)新創(chuàng)力，首要的是提高教育育創(chuàng)新能力。

【濰坊市】體悟創(chuàng)新之道   選擇適合人生(14分)

  情境一：九年級學生李某經(jīng)長期觀察發(fā)現(xiàn)：市區(qū)路燈在晚上開燈過早，早晨關(guān)燈過晚，浪費了能源。于是他萌生了一個大膽的想法：要讓路燈自動控制開關(guān)時間和亮度。說干就干，他利用課余時間查閱資料，學習有關(guān)物理學知識，虛心向老師求教，經(jīng)過半年多的積累和思考，做了無數(shù)次實驗，終于設(shè)計成功了“節(jié)能式燈具自控器”。此發(fā)明在全市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得創(chuàng)造發(fā)明一等獎。

(1)結(jié)合李某的經(jīng)歷，請你歸納他的創(chuàng)造發(fā)明獲得成功的因素。(8分)

  情境二：李某最近很“糾結(jié)”：一所科技職業(yè)學院依據(jù)他的特長要破格錄取他。李某經(jīng)過實地考察、咨詢老師、慎重思考后認為該校著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，很適合他這種類型的學生發(fā)展。但是，父母堅決不同意，認為“只有上普通高中，考名牌大學才會有出息”。

   (2)如果李某請你幫助他說服父母，你用到的理由有哪些?(6分)

答：(1)、①好奇心強，善于觀察，能從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，并把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣。

    ②大膽想象，敏于思考，敢于異想天開，具有創(chuàng)新思維意識。

    ③勤奮學習，積累知識，積極轉(zhuǎn)變學習方式，積累創(chuàng)造發(fā)明所需要的知識。

    ④意志堅強，持之以恒，勇于克服研究道路上的困難與挫折。

    ⑤學以致席，勇于實踐，能主動地把知識、創(chuàng)新思維和實踐結(jié)合起來。

    (答出4點即可，每點2分。共8分)

    (2)、①生活的路有千萬條，每個人的發(fā)展有多種渠道，多種機會。

    ②衡量一個人有無“出息”，要看他的選擇是否有利于國家的發(fā)展，是否為社會作出了貢獻。

    ③選擇人生道路要結(jié)合自身條件，從自身的興趣、愛好、特長出發(fā)，恰當定位。

    ④要樹立正確的職業(yè)觀念，各種職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。

    (只要能夠結(jié)合李某的實際情況，針對父母的片面想法組織答案即可。答出3點即可。每點2分。共6分)