近日，一段時長１分鐘的兒童性教育短片爆紅網(wǎng)絡，不少幼兒家長甚至直呼“靠譜”、“不用再糾結(jié)怎么跟孩子解釋‘我從哪兒來’之類的尷尬問題了”。這部短片名叫《一分鐘性教育———給未成年人看的小電影》。教育專家表示，目前國內(nèi)針對兒童性教育方面的資料非常少，社會的現(xiàn)狀則已經(jīng)讓兒童性教育問題“迫在眉睫”。（11月4日廣州日報）

　?。狈昼姷膬和越逃唐鹾狭私陙韮和恍郧质录l發(fā)的現(xiàn)況，以及人們對如何教育兒童提升自我保護能力的現(xiàn)實需求。所謂物以稀為貴，該教育短片的爆紅，折射的正是目前我們兒童性教育的缺失。

　　一直以來，國人秉持的是面對兒童莫談“性”，兒童性教育基本處于“荒廢”狀態(tài)，引發(fā)諸多“次生災難”，如面對性侵不知為何、不知自救等。近些年來，人們已意識到這是年青人尤其是兒童性教育不足的一個惡果。社會有識之士大力呼吁，政府有關部門積極努力，全社會似乎已形成了兒童性教育必須重視和改變的共識。但呼吁歸呼吁，共識歸共識，一旦具體實施起來，卻是異常的艱難。關鍵的問題和分歧在于，兒童性教育何時進行，以何種方式進行，成為社會爭論不已的焦點。

　　比如２０１１年，鄭州市某幼兒園，因為對園內(nèi)孩子進行“超前”性教育，踏上輿論的風頭浪尖。為此，河南商報官方網(wǎng)站對兒童性教育進行的調(diào)查結(jié)果顯示，雖然八成人支持對孩子進行性教育，但近六成人認為該幼兒園步子邁得實在有點大。而此前的北京、上海等小學性教育讀本同樣引發(fā)社會關注，有的認為兒童性教育的時間太早，有的認為性教育的資料太“開放”，有的網(wǎng)友和家長甚至直呼這些性教育“太坑爹”。

　　其實，站在客觀的立場，有時網(wǎng)友和家長的擔憂，主觀上并無惡意，但造成的一個客觀后果是，造成了有關方面在兒童性教育方面搖擺不定、躑躅不前，一個重要的表現(xiàn)就是兒童性教育刊物和音像等資料的缺失。至于實際上的兒童性教育，更是與現(xiàn)實需求相差甚遠。

　　就此而言，１分鐘兒童性教育短片的爆紅告訴我們，關于兒童性教育的有關爭論固然重要，畢竟理越辨越明，但要明白做比說更重要，它督促的是有關方必須清醒和正確認識兒童性教育的重要性和緊迫性，進而采取有效措施，扎實推進這一工作的有效深入開展。（余明輝）