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江蘇新高考方案醞釀改革 擬考語數(shù)+“小綜合”

 龍溪二十 2013-10-09

媒體昨天關(guān)于《2016年擬取消小高考加分》的報道在社會上引起熱切關(guān)注,對于2016年江蘇新高考方案究竟如何走向,更是備受矚目。記者昨天多方打聽獲悉,江蘇新高考方案正在醞釀改革,目前最有可能的模式是高考考語文、數(shù)學(xué)以及文理“小綜合”,而英語將實行一年兩考,不再計入總分,而是以等級計形式計入高考成績,高校在錄取時將對英語等級提出要求。

A 語文數(shù)學(xué)仍是高考“重中之重”

記者了解到,在新方案調(diào)研過程中,語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科在高考中的重要地位毫無懸念。據(jù)悉,此次高考方案的改革是在國家教育部“2+2+N”的高考大框架下進行的。第一個“2”是指每年兩次的英語考試;第二個“2”是指語文和數(shù)學(xué)兩門主科;最后一個“N”是指其他統(tǒng)稱為“副科”的科目?!罢Z文和數(shù)學(xué)這兩個‘傳統(tǒng)’科目對考驗考生的基本素質(zhì)是非常重要的,因此這兩門學(xué)科是應(yīng)該確保其地位的。”采訪中,一位江蘇語文名師表示,中國學(xué)生學(xué)好自己的母語是關(guān)鍵,不僅是今后工作不可或缺的工具,而且還承擔(dān)著中國文化傳承的重任。不過,也有數(shù)學(xué)老師指出,目前數(shù)學(xué)和語文總分都是200分,文科生和理科生的差別是在40分的附加題上。“其實文理分卷更為合理?!?/p>

B 英語擬嘗試“一年兩考”并以等級計

記者從有關(guān)渠道獲悉,在江蘇醞釀的新高考方案中,確實有意嘗試探索英語學(xué)科的“一年兩考”,不再計入總分,而是以等級計形式計入高考成績,高校在錄取時將對英語等級提出要求?!拔矣X得英語立即實行一年兩考或者多考,可能一方面造成一些學(xué)校英語教學(xué)‘趕進度’,影響正常的教學(xué)秩序或者教學(xué)質(zhì)量?!辈稍L中,一位四星級高中校長不無擔(dān)心地說道。

“我認(rèn)為改革的關(guān)鍵要看英語在高考成績中起到的作用。英語如果依然算作總分,估計很多考生都會為了多考幾分,參加第二次考試,反而增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。但如果算作等級,學(xué)生只要正常發(fā)揮,就沒有必要刷分,反而能夠減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?!辈稍L中,一位江蘇教育界資深人士分析道,如果算等級,高校在招生錄取中,各院??筛鶕?jù)實際需要,對考生的外語等級提出要求。

不過記者在采訪中了解到,英語嘗試“一年兩考”在操作上的確有較大的難度,也因此有專家建議先從聽力一年兩考開始嘗試。究竟是英語學(xué)科一年兩考還是僅從英語聽力開始嘗試一年兩考,都不是一件簡單的事情。據(jù)有關(guān)人士透露,如果英語真的實現(xiàn)一年兩考,在時間安排上,有一考肯定會在6月高考期間,但另一考時間還有待探討。

C 文理“小綜合”將回歸取代選修等級

現(xiàn)行的2008高考方案中,選測科目不計分,只計等級。而目前一些教育界人士對2000年和2001年實行過的“小綜合”考試非常肯定。其中,文科考?xì)v史、地理、政治小綜合;理科考物理、化學(xué)和生物小綜合?!斑x修科目等級帶來的最大問題是兩道門檻引發(fā)的分?jǐn)?shù)和等級的不匹配?!币晃桓咝U猩Y深專家說,現(xiàn)行錄取方案中,選修等級要求由各校來定,除了要等級符合院校要求,還要分?jǐn)?shù)夠線?!白铑^疼的是那些低分高等級和高分低等級的學(xué)生。比如有學(xué)生物理化學(xué)很好,但因為語數(shù)外分?jǐn)?shù)不理想就上不了好的理工科院校;而有人總分很高卻因為物理或化學(xué)達(dá)不到某高校的等級而上不了那個學(xué)校。兩道門檻在實際錄取中的確存在不少矛盾?!?/p>

而從高校的選才角度,也認(rèn)為這種等級分?jǐn)?shù)兩種要求并不合理,“我們要求物理A,另一門B,因為大多學(xué)科需要物理基礎(chǔ),但其實學(xué)校學(xué)科眾多,比如化院就不需要學(xué)生物理A,而更希望化學(xué)A。但化學(xué)A而物理B的學(xué)生反而進不了?!币凰K理工科院校招生負(fù)責(zé)人說。

目前正在討論中的新高考方案,則很可能將選修科目等級考試改為文理“小綜合”。大多專家認(rèn)為,采用“小綜合”的模式更為公平,兩個門檻合并為一個門檻,由分?jǐn)?shù)說了算,這既符合社會認(rèn)可度,也可杜絕因等級門檻所引發(fā)的分?jǐn)?shù)與等級不匹配的錄取矛盾。另一方面,“選修等級改為分?jǐn)?shù)后,總分增加了,也減少了江蘇所特有的高考分?jǐn)?shù)密集的扎堆現(xiàn)象,還有利于高校拉開分?jǐn)?shù)選拔優(yōu)質(zhì)生源?!币晃徽猩鷮<艺f。

不過一旦改為“小綜合”,選修科目也相應(yīng)取消。而被稱之“小高考”的必修科目考試內(nèi)容也可能發(fā)生變化。“‘小高考’考試科目有可能變化,但究竟是考除了高考以外的科目,還是九門科目全考還在商討中。如果九科全考,對考生來說負(fù)擔(dān)可能會比較重。因為雖然沒有加分壓力,但畢竟需要過關(guān),而且‘小高考’在高考招生中也將起到一定的依據(jù)作用?!庇嘘P(guān)人士透露說。返回騰訊網(wǎng)首頁>>

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