別以為你一邊看手機(jī)，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了！也不要以

為你開(kāi)著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！錯(cuò)！

    美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)： 一個(gè)人能夠取得成就，20%取決于后天努 力，

80%取決于父親教導(dǎo)。

    作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說(shuō)

出來(lái)，對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。

    媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人； 而爸爸則是塑

造孩子對(duì)人生的看法；關(guān)系到人格的形成。

    家庭教育中，父親和母親誰(shuí)更重要？

    答案是都很重要。 一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子未來(lái)

的婚姻是否幸福； 和父親的關(guān)系是否和諧，會(huì)影響孩子未來(lái)的事業(yè)是否

有成就。

    和孩子建立親密的親子關(guān)系，需要每天一點(diǎn)一滴的積累，不是一蹴

而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠！

    所謂高品質(zhì)的陪伴，就是在陪伴孩子的時(shí)候，父親或母親是全心全

意的和孩子一起互動(dòng)，心無(wú)旁騖沒(méi)有跑神，沒(méi)有想著工作，沒(méi)有想著壓

力；固然這些都存在。

可以是和孩子一起讀書(shū)講故事；

可以是和孩子一起游戲或打球；

可以是一起聽(tīng)段音樂(lè)唱唱歌；

可以是和孩子一起坐在沙灘上聽(tīng)海浪的聲音，講解大自然的知識(shí)。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，觀察小動(dòng)物、小花兒

小草樹(shù)木。

    可以是不加評(píng)判、沒(méi)有指責(zé)、沒(méi)有輕視、沒(méi)有打擊、沒(méi)有打斷；只是

很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽(tīng)孩子訴說(shuō)。在聆聽(tīng)的過(guò)

中，父母可以有的是嗯、 哦、哇、是哦、然后呢？還有呢？接下來(lái)呢？

等回應(yīng)。

    在陪伴的過(guò)程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸

摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣

賞的眼神也很重要。

    方法還有很多，而最關(guān)鍵的就是：在那個(gè)片刻為人父母的你是否是

——全身心的同在。 不多，每天只要15分鐘！

    家長(zhǎng)這種“職業(yè)”的特點(diǎn)是：最需要訓(xùn)練卻最缺乏訓(xùn)練！也許你事

千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！