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愛上“網(wǎng)”

 冰點(diǎn)的天空 2013-09-04

我有一個(gè)夢(mèng)想:人人都愛上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境綠色,綠色上網(wǎng)暢通無(wú)阻。

兒子今年11歲,讀小學(xué)四年級(jí),愛上網(wǎng)。

兒子上網(wǎng)會(huì)玩游戲,像洛克王國(guó)、摩爾莊園都是兒子的最愛。兒子玩游戲時(shí)注意力集中,反應(yīng)敏捷,兩只小手在鍵盤上飛舞。真擔(dān)心兒子會(huì)迷戀在游戲中??墒?,兒子玩游戲從不超過(guò)一小時(shí),中途還會(huì)休息幾分鐘。這是他給自己規(guī)定的游戲時(shí)間,他一直嚴(yán)格遵守著。玩游戲讓兒子感覺放松,鍛煉了他的反應(yīng)能力,更考驗(yàn)了他的自我約束能力。

兒子有許多QQ好友。這些好友大多數(shù)是他的同學(xué),也有幾個(gè)距離很遠(yuǎn)地陌生好友。閑暇時(shí),他們會(huì)聊天,談?wù)撟鳂I(yè)、談?wù)撋钪杏龅降挠腥さ?,無(wú)聊的事情,也會(huì)開玩笑,談?wù)撚螒虻?。兒子聊天時(shí)表情很豐富,有時(shí)愁眉緊鎖,有時(shí)喜笑顏開,有時(shí)凝神思索,有時(shí)噼里啪啦忙于打字。QQ聊天提高了兒子的打字速度,鍛煉了兒子的表達(dá)與溝通能力,更主要的是,兒子的情緒有了釋放的空間。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間里,兒子變得自信、開朗和幽默。

網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)“聚寶盆”,像一座取之不盡用之不竭的“富金山”。它開闊了兒子的視野,讓兒子學(xué)到了更多課堂外的知識(shí)。兒童資源網(wǎng)為兒子打開了知識(shí)的寶庫(kù),滬江英語(yǔ)使兒子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更感興趣。網(wǎng)絡(luò)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使兒子的學(xué)習(xí)變得更加輕松有趣。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,只要登錄各類教育網(wǎng)站即可獲取學(xué)習(xí)資訊。

網(wǎng)絡(luò),讓兒子小小年紀(jì)就樂于了解時(shí)事新聞;網(wǎng)絡(luò),幫助兒子獲取到了各種最新的知識(shí)和信息。這對(duì)兒子的學(xué)習(xí)和生活起到了很好的指導(dǎo)作用。

網(wǎng)絡(luò),成為了兒子生活中不可缺少的一部分,成為了像穿衣吃飯一樣自然而融洽的一部分。

然而,有人說(shuō),網(wǎng)絡(luò)像一只如影隨形的“黑風(fēng)老怪”,隨時(shí)隨地都會(huì)影響人們的人身財(cái)產(chǎn)安全,影響孩子的健康成長(zhǎng)。它引誘了不少中學(xué)生成為了小“網(wǎng)蟲”,讓他們沉湎于網(wǎng)上,癡迷于“網(wǎng)吧”、“聊天室”不能自拔。讓他們不僅荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上了犯罪的道路。于是,人們談網(wǎng)色變,唯恐避之不及。

網(wǎng)絡(luò),和世間萬(wàn)物一樣,并不是完美無(wú)缺地。網(wǎng)路迷茫,重在引導(dǎo)。

首先,父母要以身作則,健康上網(wǎng)。有些父母有空就坐在電腦旁打?;?、斗地主、玩游戲、聊天、購(gòu)物。這會(huì)讓孩子誤以為電腦就是高智商的游戲機(jī)、另類型的電話機(jī)和快速便捷的消費(fèi)工具。父母的這些不良行為正是孩子迷戀電腦的開端。父母無(wú)意中給孩子做了最壞的榜樣。

其次,幫助孩子正確的了解網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)。和孩子在網(wǎng)上一起查資料,讓孩子知道原來(lái)網(wǎng)絡(luò)是便捷的工具書。網(wǎng)上圖書館會(huì)讓孩子大開眼界,意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息量的龐大。幫孩子查找網(wǎng)絡(luò)上的電子課本、各種學(xué)習(xí)資料,讓孩子感受到網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利。找一些視頻講解、多媒體課件,讓孩子感受到現(xiàn)代化科技給學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣。如果孩子有特長(zhǎng)愛好,比如唱歌、繪畫、舞蹈、魔術(shù)等,從網(wǎng)絡(luò)上幫他們找到相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)資料,孩子會(huì)知道,原來(lái)網(wǎng)絡(luò)就像我們的良師益友,陪伴在我們身邊,隨時(shí)給我們幫助,給我們指導(dǎo)。

最后,增強(qiáng)孩子抵御不良信息的能力。明確告訴孩子,網(wǎng)絡(luò)上的東西并非都是有益的,就像我們的社會(huì)上并非只有好人,仍有壞人的存在一樣。要善惡分明,堅(jiān)決抵制不良誘惑。

父母要與孩子多交流多溝通,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,幫助孩子正確的了解網(wǎng)絡(luò),做到健康上網(wǎng)。如果網(wǎng)絡(luò)開闊了孩子的視野、增長(zhǎng)了孩子的知識(shí)、促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)了孩子區(qū)分善惡抵制不良誘惑的能力,如果網(wǎng)絡(luò)成為了孩子學(xué)習(xí)上的良師益友,我們做父母的也就不再擔(dān)心孩子愛上網(wǎng)了。

愿每個(gè)孩子都能健康上網(wǎng),上綠色網(wǎng),愛上網(wǎng)。

 

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