趨勢：留學(xué)低齡化現(xiàn)象日漸普遍

小留學(xué)生隊伍構(gòu)成也呈現(xiàn)出日趨低齡化的趨勢。欣欣今年12歲，是一個“00后”，雖然還是個兒童，但其實早在去年，欣欣就已經(jīng)去了新西蘭留學(xué)，彼時他剛滿11歲。欣欣媽媽說：“因為我妹妹一家在新西蘭，所以我才放心把孩子送出去。”像欣欣這樣出國去讀小學(xué)、初中和高中的小留學(xué)生，早已不鮮見。這些孩子多數(shù)就讀于國外的私立寄宿學(xué)校，也有少數(shù)像欣欣一樣由在當(dāng)?shù)厣畹挠H友照顧。 [詳細(xì)]

費用：學(xué)生在外國念完中學(xué)300萬起步

據(jù)留學(xué)業(yè)內(nèi)人士介紹：第一批小留學(xué)生是在國內(nèi)讀完初中、去國外就讀高中的學(xué)生，再后來，開始有小留學(xué)生到國外去讀初中、讀小學(xué)。培養(yǎng)一個小留學(xué)生，家長所需的花費不菲。小留學(xué)生每年所需費用，要比出國讀研的留學(xué)生每年費用高出一倍，小留學(xué)生每年的費用約在30多萬元至40萬元。不同的學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，好一點的私立寄宿學(xué)校大多在每年40萬元以上。 　　

按這個價格，供一名小留學(xué)生讀完初中與高中，總共花費約為240萬元到280萬元?！白x完高中后再讀4年大學(xué)，還需要再花費100余萬元。培養(yǎng)一個小留學(xué)生，通?；ㄙM不會低于300萬元，而如果讓孩子從小學(xué)、或者幼兒園就出國留學(xué)，花費會更高一些?！痹跇I(yè)內(nèi)人士看來，正是因為巨額的費用，才使得一些家長感到有心無力，否則小留學(xué)生的數(shù)量會比現(xiàn)在還要多出數(shù)倍。 [詳細(xì)]

新聞鏈接：盡管所需費用非常高昂，但“小留學(xué)生熱”仍熱度不減。

原因一：教育投資降低海外留學(xué)經(jīng)濟(jì)成本

從教育投資角度來說，國內(nèi)家庭收入普遍提高及人民幣持續(xù)升值，降低了海外留學(xué)的經(jīng)濟(jì)成本，而國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中教育資源不足競爭激烈，使不少家庭將求學(xué)視線轉(zhuǎn)向國外高中。 [詳細(xì)]

原因二：家長希望孩子通過留學(xué)來規(guī)避高考

另外，隨著傳統(tǒng)教育觀念的革新，不少家庭希望孩子通過留學(xué)來規(guī)避高考。 “中國家長認(rèn)為小升初、初升高，不單是在考學(xué)生，也在考家長。很多孩子中考成績可能不太理想，與其在國內(nèi)支付昂貴的贊助費或國際高中高額的學(xué)費，不如到美國讀中學(xué)給孩子一個新機(jī)會?！毙聳|方前途出國留學(xué)美國中學(xué)部總監(jiān)盧巍告訴記者。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)很多孩子和大人都在升學(xué)壓力下痛苦不堪，這的確刺激不少家長轉(zhuǎn)投國外教育。 [詳細(xì)]

原因三：將學(xué)生鍛造成具備國際視野和較強(qiáng)競爭力的人才

“孩子年齡越小語言接受能力越強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)本土化英文更有幫助；自我定位更明晰，申請到名校的幾率更大”，在中學(xué)留學(xué)的宣傳中，諸如此類的優(yōu)勢也讓家長頗為心動。艾迪留學(xué)英愛業(yè)務(wù)部總監(jiān)劉彥就表示，不少選擇去英國讀中學(xué)的學(xué)生家長期望孩子能在學(xué)習(xí)期間，涉獵更多知識，因為英國中學(xué)在高中階段有明確的專業(yè)方向劃分，如(經(jīng)濟(jì)、會計等)，學(xué)生在中學(xué)階段對以后的職業(yè)規(guī)劃比較清晰。 [詳細(xì)]

不少小留學(xué)生的家長，都或多或少抱有類似的想法：更有機(jī)會申請到美國名校！

現(xiàn)實中，家長大都不會陪讀，小留學(xué)生們需要獨自面對生活、學(xué)習(xí)中遇到的種種問題。 想家是他們在最初的適應(yīng)期最容易遇到的問題。低齡留學(xué)群體正處在個人性格、人生觀和世界觀成型的重要時期，學(xué)生如果不具備較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力，對自身的成長將會造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

問題一：國內(nèi)外教育理念差異 學(xué)生不適應(yīng)出國后學(xué)習(xí)生活

同時，由于中國教育理念與國外存在差異，這可能導(dǎo)致學(xué)生不能很快適應(yīng)出國后的學(xué)習(xí)生活。盧巍就曾遇到這樣的案例，因為對國外中學(xué)評價模式不了解，誤以為只要期末考試成績好就行，有個學(xué)生在某門學(xué)科的期末考試考了89分，課堂表現(xiàn)卻只有45分，課后作業(yè)也只有50分。 [詳細(xì)]

問題二：生活中矛盾與沖突讓小留學(xué)生倍感苦惱

“有個孩子曾因為洗澡問題被寄宿家庭趕了出來，孩子在國內(nèi)習(xí)慣了想洗多久就洗多久，而國外家庭會覺得這是浪費水資源；美國的日常飲食簡單，中國孩子有時會覺得外國家庭太摳門；11年級的孩子放學(xué)后躲進(jìn)房間復(fù)習(xí)托福、SAT為大學(xué)做準(zhǔn)備，這在中國家長看來是值得表揚(yáng)的事，但美國家庭會認(rèn)為你把家當(dāng)旅館，不愿意參與家庭活動?！北R巍說，與寄宿家庭不能完全融合的學(xué)生每年都有5%—8%。 [詳細(xì)]

問題三：對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗及法律制度生疏

低齡留學(xué)群體由于對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗及法律制度的生疏，出國前沒有做好充足的安全預(yù)案，容易引發(fā)留學(xué)安全問題。 [詳細(xì)]

新聞現(xiàn)象：小留學(xué)生出國后不得不獨自面對諸多問題。

家長觀點：國內(nèi)的孩子學(xué)習(xí)壓力比較重，擔(dān)心孩子以后會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

家長觀點：從小學(xué)起就在國外接受教育，更有利于在該國選擇較好的高校。