濱州市二〇一三年初中學生學業(yè)考試

語文試題

溫馨提示：

1、  本試卷共8頁，滿分120分，考試時間為120分鐘。

2、  請用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆直接在試卷上作答。

3、  答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，并將座號填寫在右下角的座號欄內(nèi)。

一、書寫（共2分）

1、  請用正楷字將下面的語句準確、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里。（2分）

書籍是打開智慧大門的鑰匙。

2、下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是（   ）（2分）

A、闊綽（ ）     詰問（ji?）    羈絆（jī）      頭暈?zāi)?b>眩（xu?n）

B、清冽（li?）       駐足（zh?）   勻稱（ch?n）    迥然不同（jiǒng）

C、恣睢（suī）      寬恕（sh?）   祈禱（dǎo）     心無旁騖（w?）

D、狼籍（j?）       寒噤（j?n）   虐待（nu?）     忍俊不禁（jīn）

3、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（  ）（2分）

（1）雅安地震中，兒子抱著88歲的老父親排隊等待救治，     之情讓人感動。

（2）近來，日本針對我固有領(lǐng)土釣魚島一再挑釁，制造事端，對此，大家無不       。

（3）莫言在樓道昏黃的燈光下忘我寫作，有人從身邊經(jīng)過他都           。

（4）人類的智慧和大自然相比實在是             。

A、反哺  義憤填膺  渾然不覺  相形見拙

B、哺育  義正言辭  渾然不覺  捉襟見肘

C、反哺  義正言辭  混沌不知  相形見拙

D、哺育  義憤填膺  混沌不知  捉襟見肘

4、下列句子中沒有語病的一項是（   ）（2分）

A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。

B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。

C、針對“假羊肉”事件，全是公安機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

D、晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。

5、依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是（    ）（2分）

       。        。       。        ，才奠定了他在現(xiàn)代文學史上的崇高地位。

①為了與他們論是非、爭黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動用自己所有的知識儲備，嘔心瀝血

②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對手所賜

③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文

④看看他那些對手吧，胡適、林語堂還有郭沫若，個個都是國家級文人學者

A、 ① ③ ② ④   B、 ④ ① ③ ②   C、 ② ④ ① ③   D、 ③ ② ④ ①

6、默寫。（7分）

（1）江山如此多嬌，                                。（毛澤東《沁園春.雪》）

（2）長風破浪會有時，                              。（李白《行路難》）

（3）                       ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）。

（4）夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，           ，         。（《左傳.曹劌論戰(zhàn)》）

（5）非獨賢者有是心也，人皆有之，                 。（《孟子.魚我所欲也》）

（6）如果人人都能站在別人的角度去思考問題，做到“            ，           ”（《論語十則》），我們的社會就會越來越和諧，人與人之間的關(guān)系也會越來越美好。

（7）同樣寫愁思，李后主把它化作了一江東流的春水，李清照卻在《武陵春》中把它裝上了船：“                               ，                       ?！?/span>

7、名著閱讀。（3分）

外祖母坐在窗戶下快速地織著花邊，線軸快樂地擊打著，密密麻麻插滿了銅針的枕頭在春天的陽光下像金刺猬似的閃光。外祖母本人想銅鑄的一般，-------一點兒沒變。

……

有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴渾濁的淚水掛在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。

（1）文段選自小說《                 》，作者          。（2分）

（2）小說中的外祖母是一個怎樣的人？請結(jié)合原著回答。（1分）

                                                          。

8、某校組織開展了“如何看待網(wǎng)絡(luò)流行語”為主題的綜合性學習活動，請按要求完成下列問題。（3分）

（1）近幾年，“給力”“粉絲”“中國式過馬路”“元芳，你怎么看”等網(wǎng)絡(luò)流行語迅速走紅，成為人們交流的常見語言。請根據(jù)自己的理解，解釋下面句中加點流行語的意思。

網(wǎng)友在《我修自行車的老爸》中講述了父親掙錢的艱難，表達了對平凡父親的尊重與敬意，這種充滿正能量的炫父讓我們深受感動。

正能量：

                                                      （1分）

三、閱讀（共37分）

（一）古詩詞鑒賞。（4分）

絕句二首（其二）

杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年？

注釋：此詩為杜甫入蜀后所做。

9、這首詩寫的是        （時節(jié)）的景色，表達了詩人                的感情（2分）

10、請自選角度，簡要賞析詩中畫線句子的妙處。（2分）

 （二）文言文比較閱讀（12分）

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

    人恒過， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂也?！保ü?jié)選自《孟子》）

【乙】吳既赦越，越王句踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。

曰：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。（節(jié)選自《史記》）

11、下列句子中加點詞語的意義相同的一項是（  ）（2分）

A、飲食亦嘗膽也  食之不能盡其材  B、曾益其所不能  曾不若孀妻弱子

C、置膽于坐    欲報之于陛下也    D、百里奚舉于市  見山上人煙市肆

12、解釋下列句中加點詞語的意思（2分）

（1）而后作  （      ）      （2）人恒過      （         ）

（3）身自耕作（      ）      （4）越王勾踐反國（         ）

13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。

（2）女忘會稽之恥邪？

14、【甲】文認為國家要想避免“亡”的命運，必須具備                              。

【乙】文中越王最終滅掉吳國的原因是                             。（2分）

材料鏈接：近幾年來，地震、洪水、暴亂、島嶼爭端，我們的祖國遭受了巨大的災(zāi)難。我們渴望天佑中國，但我們也深知“多難興邦”。幾千年來，中華民族雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，但今天我們?nèi)匀恍膽褖粝耄菏滓倭⒂谑澜绲臇|方。

15、結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓Α岸嚯y興邦”的理解。（2分）

（三）說明文閱讀（10分）

豬飼料中的砷是砒霜嗎？

①2013年3月份，黃浦江上游水域漂浮萬頭死豬的事件引起了社會各界廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)上有報導稱黃浦江死豬漂流的真相是養(yǎng)殖戶為了讓豬更有賣相，在飼料中違規(guī)添加了有機砷，也就是砒霜（《水滸傳》里武大郎就是被潘金蓮用砒霜毒死的），喂食四五個月后導致豬內(nèi)臟腐爛而大批死亡。這死因見不得光，又不敢拿去市場上賣這樣的死豬肉，養(yǎng)殖戶只好把死豬拋到河里了事。大家都往河里一丟，豬尸們就在黃浦江大 游 行了。

②事實真相真的如此嗎？讓我們先來了解一下砷這個物質(zhì)。

③大量的羊、豬和雞的研究結(jié)果表明，砷是必需的微量元素。對于動物的生長，砷元素可以起到一些積極作用：殺滅腸道內(nèi)的有害微生物和寄生蟲，抑制病原菌的繁殖，具有類似于抗生素的作用；增強腸壁的通透性，從而促進腸道細胞的代謝，并與維生素B12和一些抗生素有協(xié)同作用，促進生長；舒張毛細血管、改善皮膚營養(yǎng)，使皮膚粉紅，毛發(fā)光亮，改善商品豬的品相，對改善雞蛋顏色也有幫助。

④因此，在飼料中添加砷化合物一度成了世界畜牧業(yè)的普遍做法。不過，符合規(guī)范的砷添加劑都是有機砷制劑，因為無機砷具有很強的毒性，而無機砷中三價砷的毒性又大于五價砷，砒霜中的砷就呈三價。畜牧中多數(shù)使用的兩種有機砷制劑是氨基苯胂酸和硝基羥基苯胂酸，它們和砒霜是兩回事。

⑤有機砷在動物體內(nèi)的利用率很低。有機砷被動物攝入后數(shù)小時后，90％以上即會以甲基化產(chǎn)物的形式排出體外，在組織內(nèi)的沉積量很少。

⑥飼料中的有機砷制劑并沒有致癌性，也沒有明顯的生殖毒性和遺傳毒性。但長期大量攝入也可以在體內(nèi)蓄集，引起慢性中毒。這種中毒過程緩慢、不易察覺，癥狀有精神沉郁、觸覺減退、運動障礙等，可見主要是對神經(jīng)系統(tǒng)的破壞。

⑦歐盟在1999年禁止將有機砷制劑作為飼料添加劑，但美國、拉美、日本等地仍在廣泛使用。3月份滬浙地區(qū)豬集體死亡事件讓人們再次將視線投向有機砷制劑。網(wǎng)絡(luò)傳言認為，豬群突然爆發(fā)死亡是由于三四個月前喂食有機砷制劑，在四五個月后“毒發(fā)身亡”之前預(yù)計可以屠宰，但由于屠宰期延后就集體內(nèi)臟腐爛而死亡。然而即使有機砷有一部分能在動物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為無機砷，它發(fā)病也不會有如此精確的“潛伏期”，不會具有這種造成近萬頭豬同期死亡的定時炸彈般的功能。

⑧正常合規(guī)使用豬飼料有機砷添加劑并不會造成豬的大規(guī)模死亡。但是因為豬本身并不會在體內(nèi)存留太多有機砷，也就意味著大部分砷元素隨著糞尿等途徑排入了農(nóng)田、水體等自然環(huán)境。由于細菌等微生物的存在，自然環(huán)境中的有機砷容易轉(zhuǎn)化為無機砷，并通過食物鏈不斷累積，這才是最令人擔憂的事實。如果繼續(xù)大量使用有機砷制劑，那么它仍將會為自然界的重金屬循環(huán)不斷補充材料。為改善生存環(huán)境計，逐漸拋棄有機砷制劑，尋找更加環(huán)保健康的添加劑作為替代品是大勢所趨。（摘自果殼網(wǎng)，有刪改）

16、文章開頭先從最近發(fā)生的新聞事件寫起，有什么作用？（2分）

                                                            。

17、砷元素有哪些積極作用？請分點簡要概括。（2分）

                                                              。

18、第 ⑥段劃線句子中加點的詞語為什么不能刪去？（2分）

                                                      。

19、第⑤段運用了什么說明方法？有什么作用？（2分）

                                                       。

20、文章第⑦段已經(jīng)回答了題目提出的問題，那么最后一段在全文中有什么作用？（2分）

                                                             。

（四）記敘文閱讀（11分）

背向大地的愛

納蘭澤蕓

（1）父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后，是下午兩點多鐘。到達親戚的村子，要徒步經(jīng)過一大片田野。父親發(fā)現(xiàn)原本陰沉的天色，變得越來越黑。父親對女兒說，我們要走快點了，可能要下大雨?！　?/span>

（2）天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。

（3）女兒蜷縮小小的身子，爸爸，我怕！他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺?！?/span>

（4）一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的巨大呼嘯聲由遠而近，這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)　條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里，他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風！

（5）他大駭，他知道龍卷風的厲害。小時候經(jīng)歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬斷，樹皮被剝得只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會被摔死！

（6）他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！

（7）“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫身叫道。“乖女兒，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎，現(xiàn)在緊閉眼睛數(shù)小鳥，一只小鳥，兩只小鳥，三只小鳥……”

（8）他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。

（9）不知道過了多少時候，他感覺巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降，他知道龍卷風開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。

（10）突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個東西以一種強大的力量勒過衣服，勒進他的背--電纜！他心里滾過一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！

（11）他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。

（12）天慢慢亮了，狂風也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在滴答流血，不等血滴進土地，就被吹散在風中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會不自覺地放松了抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。

（13）女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。

（14）此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語。他笑了。

（15）父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美啊?！?/span>

（16）有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉？因為這樣背對地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命?！?/span>

（17）父親這句簡單樸實的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉，還要厚重。

21、文章第(2)段運用了          描寫，從全文看，此處描寫的作用是：                    

                                           。（3分）

22、第（7）段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個怎樣的父親？（2分）

23、請從修辭手法的角度，賞析文章第（8）段中劃線句。（2分）

                                                             。

24、試從文章結(jié)構(gòu)方面分析帝（10）段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。（2分）

25、文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用（2分）

 四、作文（共60分）

26、請從下面的兩題中任選一題作文

（1）請以“生命中不能沒有你”為題目，寫一篇文章。

（2）閱讀下面材料，以“疼痛”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

生命中，我們有過許多次“疼痛”的感覺；在生活中，我們有過許多次“疼痛”的經(jīng)歷。“疼痛”，從某種意義上講，對我們的生存起著至關(guān)重要的保護作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我們成熟、成長。正式疼痛，疼痛也美麗。

要求： ①表達真情實感②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。④卷面整潔，書寫工整。

濱州市二〇一三年初中學生學業(yè)考試

語文試題（A）參考答案及評分說明

一、書寫（共2分）

1.書寫準確、規(guī)范、工整、美觀可得2分；書寫準確、規(guī)范、較工整可得1分；書寫不認真、潦草、有錯別字不得分。

二、積累與運用（共21分）

2.D   評分：共2分。

3.A   評分：共2分。

4.D   評分：共2分。

5.C   評分：共2分。

6.(1)引無數(shù)英雄競折腰  （2）直掛云帆濟滄海  （3）亂花漸欲迷人眼  （4）再而衰 ，三而竭 （5）賢者能勿喪耳  （6）己所不欲，勿施于人  （7）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁  評分：共7分。每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字、漏字該小題不得分。

7.（1）《童年》  高爾基  評分：共2分。每空1分。

（2）外祖母是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷的人。 評分：共1分。答對兩點即可得分。

8.（1）“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神和力量。也指積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事。  評分：共1分，意思對即可。

（2）示例一：我贊成適當使用網(wǎng)絡(luò)用語，因為它來自生活，新穎、時尚。網(wǎng)絡(luò)用語使文章更有生活氣息和時代感，使?jié)h語更加豐富，也能體現(xiàn)我們勇于創(chuàng)新、敢天嘗試的風格。

示例二： 我認為考試中不能使用網(wǎng)絡(luò)語言。因為漢語傳承著中國文化，博大精深。而網(wǎng)絡(luò)語言表達蒼白，良莠不齊，所以應(yīng)該規(guī)范使用漢語。評分：共2分，觀點明確，言之成理即可。

三、閱讀（共37分）

（一）（4分）

9.春末夏初（或“暮春”）思念家鄉(xiāng)。  評分：共2分，每空1分。

10.示例一：運用襯托（或反襯）的手法，以山的青翠欲滴襯花朵的紅艷烈火，青紅互為亮麗。

示例二：運用的修辭手法，寫出遍布青山的朵朵鮮花紅艷無比，就像燃燒著的一團團火焰，綺靡而燦爛。

示例三：一個“欲”字生動傳神，在擬人化賦予了花朵以動態(tài)，搖曳多姿。

評分：共2分，意思對即可。

（二）（12分）

11.D  評分：共2分。

12.（1）奮起，指有所作為  （2）常常，經(jīng)常  （3）親自  （4）通“返”，返回

評分：共2分，生個0.5分。

13.（1）所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累。（2）你（難道）忘記了在會稽（山上）所遭受的恥辱了嗎？  評分：共4分，每句2分。

14.內(nèi)有法家拂士，外有敵國外患。   能夠臥薪嘗膽，居安思危，禮賢下士，與百姓同甘共苦。

（能答出兩點，意思對即可） 評分：共2分，每空1分。

15.生一個時代，每一個民族，都不可避免地要經(jīng)愛一些考驗。災(zāi)難也是對我們國家、民族“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的磨礪。挫折可以使我們團結(jié)一心，風雨同舟；災(zāi)難能激發(fā)民族斗志，增強凝聚力；那種戰(zhàn)無不勝的民族精神和力量也會在這一特定的歷史時期強有力地凸顯出來。這樣就能合我們的國家戰(zhàn)勝困難，走向興旺和繁榮。

評分：共2分。結(jié)合內(nèi)容分析，言之有理即可。

（三）（10分）

16.①引出說明對象（砷╱有機砷╱有機砷制劑）；②從社會熱點入手，引發(fā)讀者關(guān)注；③使文章更貼近社會，實用性更強。  評分：共2分。意思對即可。答對一點得1分，答對兩點即可得2分。

17.①滅菌殺蟲；②促進生長；③改善品相。評分：共2分。答對一點不得分，答對兩點得1分，全對得2分。

18.“長期”說明信用時間之長，“大量”說明攝入量之大；（1分）如果刪去就變成短期微量攝入也可以在體內(nèi)蓄積，引起中毒，與實際不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（1分）評分：共2分。

19. 運用列數(shù)字的說明方法，通過“數(shù)小時后”90%以上會排除體外準確地說明了“有機砷”在動物體內(nèi)的利用率很低”。評分：共2分。

20.示例一：補充說明，在得出結(jié)論后，又補充說明豬排泄的有機砷會轉(zhuǎn)化為無機砷污染環(huán)境，使文章內(nèi)容更全面。

示例二：警示我們要保護環(huán)境，要為改善生存環(huán)境不懈努力。

評分：共2分。如從使文章表述更嚴謹、客觀等方面回答也可以。

（四）11分

21.自然環(huán)境型號環(huán)境描寫（1分）渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災(zāi)難也放馬上就要發(fā)生。（2分） 評分：共3分。

22.從中 們看到了一個勇敢、鎮(zhèn)定的父親，一個對女兒充滿濃濃愛意的僔。評分：共2分。

23.運用比喻的修辭手法，寫出了自己在龍卷風里的狀態(tài)，突出了龍卷風威力之大以及人在巨大災(zāi)難面前的渺小、無助。評分：共2分，意思對即可。

24.電纜的出現(xiàn)，給了絕望的“他”一次生命的轉(zhuǎn)機，推動了情節(jié)的發(fā)展，引出下文，給讀者留下了想象的空間。評分：共2分，意思對即可。

25. 一是寫出了父親在這場龍卷風中，用背朝大地面向天空的姿勢挽救了女兒，使女兒安然無恙。二是寫出了父親對女兒的愛比大地更深沉、更厚重。  評分：共2分，意思對即可。

四、作文（共60分）

26.分項分等評分標準

評分說明：①沒有題目的，從實際得分中扣2分。

②出現(xiàn)縣（區(qū)）、學校名稱或考生個人姓名的，從實際得分中扣3分。

③評卷過程中，一等卷應(yīng)掌握在20%在右（含5%的滿分卷）。