如何辨別詞語(yǔ)的感情色彩 首先我們要了解詞語(yǔ)的感情色彩是指什么。《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中指出:“有些詞語(yǔ)除了它們的基本意義外,還具有褒獎(jiǎng)或貶斥的感情。”“詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛(ài)憎感情和褒貶評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō),表示對(duì)人或事物的贊揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬等感情,要用褒義詞;表示貶斥、憎惡、鄙視等感情,要用貶義詞。” 根據(jù)這個(gè)定義,我們就可以知道語(yǔ)文課本中常常使用的贊揚(yáng)人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ),如樂(lè)于助人、舍己為人、鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、奮不顧身、大公無(wú)私、兩袖清風(fēng)等顯然是褒義詞無(wú)疑。至于貶斥、批評(píng)人的詞語(yǔ),如自私自利、貪生怕死、損人利己、忘恩負(fù)義、貪贓枉法等則顯然是貶義詞。 但是有些詞語(yǔ)的感情色彩是非常豐富而細(xì)微的,只有仔細(xì)推敲、體味、比較,才能區(qū)別出詞語(yǔ)的褒貶色彩。 一、找反義詞 詞語(yǔ)的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)得最明顯,因此通過(guò)找反義詞的方法來(lái)辨別是一個(gè)好方法。例如: 聰明——愚蠢 勤奮——懶惰 勇敢——怯懦 善良——兇惡 美好一一丑惡 純潔——骯臟 高尚——卑鄙 謙遜——傲慢 通過(guò)兩相比較,我們不難發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是褒義詞,哪個(gè)是貶義詞。 二、看同義詞 同義詞中有些也帶褒義或貶義。例如 “深思熟慮”和“蓄謀已久”都表示經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久深入的思考謀劃,是同義詞,但“深思熟慮”用于思考謀劃做好事,是個(gè)褒義詞;而“蓄謀已久”意在思考謀劃做不好的事,是個(gè)貶義詞。又如: 揭發(fā)——告密 贊揚(yáng)——吹捧 果斷——武斷 犧牲——完蛋 團(tuán)結(jié)——勾結(jié) 鼓勵(lì)——慫恿 義正詞嚴(yán)——強(qiáng)詞奪理 神機(jī)妙算——詭計(jì)多端 它們的意思是一樣的,但前者是褒義詞,后者是貶義詞。 三、造句辨析 因?yàn)榘x詞常用于贊揚(yáng)好人,貶義詞常用于形容壞人,所以我們可以通過(guò)造句的方式,結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)判斷運(yùn)用是否得當(dāng)。一般需要造兩個(gè)句子,一個(gè)用于形容好的方面,一個(gè)用于形容壞的方面。 例1:守株待兔 好的方面:1、警察叔叔蹲伏了三天兩夜,守株待兔,終于將3名竊賊抓獲。 壞的方面:2、有的人整天只想著守株待兔,而不去努力進(jìn)取,是永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的。 “守株待兔”用在敬業(yè)、正義的警察身上,顯然是不恰當(dāng)?shù)摹K荒苡脕?lái)形容壞的方面,表示批評(píng)、貶斥,是個(gè)貶義詞。 例2:載歌載舞 好的方面:鄭成功收復(fù)了臺(tái)灣,人們載歌載舞,歡慶勝利。(《鄭成功》) 壞的方面:敵人僥幸打退了我軍,他們載歌載舞,開(kāi)心不已。 在這里,“載歌載舞”形容人們打了勝仗后又唱歌又跳舞的情景是很恰當(dāng)?shù)?,但用?lái)形容敵人,顯然不夠恰當(dāng)。所以“載歌載舞”是褒義詞。 例3:驕傲 好的方面:小明去市里參加作文競(jìng)賽,得了一等獎(jiǎng),我真為他驕傲! 壞的方面:小紅期末考試數(shù)學(xué)得了98分,就驕傲的不得了。 在這兩句話中,驕傲既可以用于好的方面,也可以用于壞的方面,我們把這類詞叫中性詞。 例4:驚恐萬(wàn)狀 好的方面:同學(xué)們看見(jiàn)了一條水蛇,嚇得驚恐萬(wàn)狀。 壞的方面:敵人驚恐萬(wàn)狀,敵軍艦隊(duì)亂作一團(tuán)。(《鄭成功》) 例5:喜出望外 好的方面:臺(tái)灣同胞聽(tīng)說(shuō)鄭成功的軍隊(duì)到了,個(gè)個(gè)喜出望外。(《鄭成功》) 壞的方面:小偷們發(fā)現(xiàn)偷來(lái)的錢包里有不少錢,不禁喜出望外。 例4的“驚恐萬(wàn)狀”和例5的“喜出望外”既可以形容好的方面,也可以形容不好的方面,都是中性詞。其實(shí)漢語(yǔ)中大量的詞都是不帶褒貶的感情色彩的,如“擔(dān)心”“害怕”“發(fā)動(dòng)”“保護(hù)”“結(jié)果”“桌椅”等。 所以我們今后使用詞語(yǔ),不僅要弄清詞語(yǔ)的意思,對(duì)帶有感情色彩的詞,還要分清是褒義詞還是貶義詞,根據(jù)表達(dá)的需要來(lái)選用,這樣才能把自己的思想感情準(zhǔn)確、鮮明地表達(dá)出來(lái)。尤其是在描寫敵我雙方時(shí),恰當(dāng)?shù)剡x用這類詞語(yǔ),會(huì)產(chǎn)生鮮明而強(qiáng)烈的表達(dá)效果。 例如:1、1937年7月7日深夜,星光暗淡,萬(wàn)籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì),偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。(《盧溝橋烽火》) 2、當(dāng)天晚上,大刀隊(duì)員們手握大刀,腰佩手榴彈,又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)。(《盧溝橋烽火》) 同樣是寫部隊(duì)偷襲,但在描寫敵我雙方時(shí)選用了不同的詞語(yǔ),強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的愛(ài)憎情感,收到了很好的效果。 |
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