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方劑學(xué) 13講 總論小結(jié)。各論、第一章:解表劑、第一節(jié):辛溫解表、麻黃湯

 猴小妹小姐 2013-06-29

方劑學(xué) 13講  總論小結(jié)。各論、第一章:解表劑、第一節(jié):辛溫解表、麻黃湯

整個(gè)總論部分歸納一下,強(qiáng)調(diào)三個(gè)一類(lèi)的重點(diǎn)問(wèn)題。

一個(gè)是方劑和治法的關(guān)系。包括什么是方劑?什么是《方劑學(xué)》?在緒言里頭。

第二個(gè),常用治法。以《醫(yī)門(mén)八法》為代表。

第三個(gè)重點(diǎn)方面是,方劑組成的基本結(jié)構(gòu)。作為方劑的配伍技巧,這是目前這版教材里新增加的,把它看做二類(lèi)內(nèi)容。

為了學(xué)習(xí)各論方便,把各論的各個(gè)項(xiàng)目,本教材和原有教材的一些區(qū)別,改良的方面簡(jiǎn)要提一下。

全書(shū)各論共19章,從分類(lèi)來(lái)說(shuō),在前幾版的基礎(chǔ)上,每一版都稍做了一些修改,變化不大。

從組成,一般都照錄了原書(shū)的用量,也有參考用量。參考用量是僅作參考。因?yàn)榫幬瘯?huì)由13位老師組成,來(lái)自我們東南西北很多省,各地用藥習(xí)慣有一定差別,雖然有些做了調(diào)整,但是大家在各個(gè)地方工作,都有當(dāng)?shù)鼐唧w的情況,要因人、因時(shí)、因地制宜地使用這用量

服用方法照錄了原書(shū)的服法。括號(hào)里面有參考的現(xiàn)代用法。用法部分重點(diǎn)的一些方劑,特別這些用法直接影響療效的要指出來(lái)。因?yàn)槿绻徽_使用的話,會(huì)直接影響療效,影響到整個(gè)方功效發(fā)揮的方向。

每個(gè)方的功用反映了它的治法,要求盡可能地把功用落到實(shí)處,成為一種具體治法。但由于每一張方,都是針對(duì)的證,是一類(lèi)證,雖然具體,不是針對(duì)具體的一個(gè)病人,還是帶有一定的概括性。所以在后面的臨床加減方面,實(shí)際上治法上還會(huì)有一定的調(diào)整。

主治部分是在變動(dòng)的,主要在兩個(gè),第一個(gè),很多原書(shū)主治,如果比較能夠概括這個(gè)方主治的話,那不能完全照錄原文,要把原文適當(dāng)組織,比較規(guī)范,因?yàn)椤斗絼W(xué)》還不是學(xué)的古代某一個(gè)經(jīng)典著作、原著,這是一個(gè)變化。第二個(gè),《方劑學(xué)》要立足于從這個(gè)方產(chǎn)生以后,包括后世的運(yùn)用,有很多主治,后世發(fā)展了,所以要結(jié)合這一類(lèi)。并不局限于原書(shū)的運(yùn)用。在講到具體方劑的時(shí)候,會(huì)涉及到這個(gè)問(wèn)題。所以盡可能避免了原書(shū)一句話就是主治。這樣區(qū)別于《傷寒論》,《金匱要略》,《溫病條辨》等經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)。比如八門(mén)課,首先「四大經(jīng)典」,然后「四大基礎(chǔ)」,「四大基礎(chǔ)」里面的內(nèi)容完全跟「四大經(jīng)典」的重復(fù),就把它局限于某一個(gè)時(shí)代了。并不是這個(gè)方在整個(gè)歷史發(fā)展當(dāng)中運(yùn)用的一種規(guī)律。

方解方面,要首先簡(jiǎn)要的病機(jī)分析,同時(shí)歸納出治法,然后展開(kāi)方劑基本結(jié)構(gòu)分析,君、臣、佐、使基本結(jié)構(gòu)分析。在基本結(jié)構(gòu)分析過(guò)程當(dāng)中,適當(dāng)指出配伍的常用組合。配伍的常用組合帶有配伍技巧的含義。這是過(guò)去沒(méi)有很強(qiáng)調(diào)的,很多方都增加了這個(gè)內(nèi)容。是初步的,今后還有待文獻(xiàn)整理,臨床歸納,繼續(xù)完善。多數(shù)方劑需要在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)配伍特點(diǎn)。

談到配伍特點(diǎn),我要多解釋兩句,配伍特點(diǎn)是以什么規(guī)律來(lái)解釋的?由什么規(guī)律來(lái)組織這個(gè)特點(diǎn)?開(kāi)始學(xué)習(xí),從五版也有配伍特點(diǎn),方比較少,有二三十個(gè)方,六版多一點(diǎn),這個(gè)教材,可以說(shuō)大多數(shù)方都總結(jié)了一些配伍特點(diǎn)。所謂配伍特點(diǎn),依法統(tǒng)方是治法特點(diǎn),治法指導(dǎo)下,配伍組方的一個(gè)特點(diǎn)。那就是說(shuō),它歸納的有這樣幾種情況,

一種配伍特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)這個(gè)方是雙法,或多法并用。提示方的構(gòu)成從治法角度上來(lái)講,涉及到哪幾個(gè)方面?是構(gòu)成這個(gè)方的一種基本內(nèi)涵,

第二個(gè)形勢(shì),是指這個(gè)方有兩種或兩種以上的治法指導(dǎo)下構(gòu)成的,但其中強(qiáng)調(diào)哪個(gè)為主。標(biāo)本兼顧以治標(biāo)為主,譬如說(shuō);上下同治以治上為主;清上瀉下,以瀉代清。以哪個(gè)方面為主的?

第三類(lèi)歸納方法,那是強(qiáng)調(diào)以某個(gè)治法為主,同時(shí)為避免產(chǎn)生副作用,或者藥物的偏性太過(guò),用什么方法來(lái)制約?能夠達(dá)到增效減毒的作用。比如說(shuō),扶正不斂邪,祛邪不傷正,滋而不膩,補(bǔ)而不滯等等。

從治法角度上,歸納這樣幾個(gè)類(lèi)型。從依法統(tǒng)方角度,把握了這個(gè)特點(diǎn),來(lái)開(kāi)處方,用處方,要注意這些方面。所謂配伍特點(diǎn)歸納,是從這樣的一個(gè)角度歸納的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)五版教材開(kāi)始提到配伍特點(diǎn)以后,包括教材、包括很多書(shū),配伍特點(diǎn)究竟在哪里?指的什么?大家把很多歷來(lái)總結(jié)配伍特點(diǎn)的這些語(yǔ)言,把它歸納一下就分為三類(lèi)。 

一般的配伍特點(diǎn)之后,有類(lèi)方比較,功效主治相似的或者有些有聯(lián)系的方劑之間一個(gè)比較。概括性比較一般都是治法,或者包括功用、主治、用藥特點(diǎn)方面比較。一般要求簡(jiǎn)練比較。這是整個(gè)方解部分。特別一類(lèi)重點(diǎn)方。很多要保證含有方解。

臨床運(yùn)用,一般有四個(gè)方面。 第一個(gè)方面強(qiáng)調(diào)辨證要點(diǎn),標(biāo)明方劑的性質(zhì)。不同性質(zhì)的方學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)意義不同。一般都是本方是屬于益氣健脾的基礎(chǔ)方,或者本方屬于益氣升陷法的代表方,又是臨床治療脾虛氣陷證的常用方。一個(gè)方可以有兩種性質(zhì)。既代表甘溫除熱法,代表益氣升陷法,是李東垣學(xué)術(shù)思想的一種代表方。又是治療什么證的一個(gè)常用方?;A(chǔ)方、常用方、代表方。這個(gè)性質(zhì)就寫(xiě)在運(yùn)用的第一條里邊。

后面緊接著辯證的要點(diǎn)。提法上有時(shí)候辨證要點(diǎn),證治要點(diǎn),要說(shuō)都說(shuō)得通。運(yùn)用這個(gè)方,基本的根據(jù)是它的證的基本根據(jù),用方體現(xiàn)法則是針對(duì)這個(gè)證來(lái)的。我有時(shí)覺(jué)得證治要點(diǎn),我們寫(xiě)出來(lái)的主要還是證。主要是辨證當(dāng)中的基本依據(jù),辨證要點(diǎn)。大家說(shuō)這個(gè)辨證要點(diǎn)是怎么構(gòu)成的呢?亂寫(xiě)幾個(gè)癥狀的構(gòu)成,一個(gè)證候主治很多,憑什么來(lái)選擇的呢?標(biāo)準(zhǔn)的辨證要點(diǎn),應(yīng)當(dāng)由由主證和佐證構(gòu)成。主證前面解釋過(guò),反映基本病機(jī)。比如麻黃湯,惡寒重,發(fā)熱輕,無(wú)汗,主證。所謂佐證,是參考、校正的依據(jù),參校依據(jù)。望聞問(wèn)切,按標(biāo)準(zhǔn)最后才摸脈,切放在后頭,臨床并不是不需病家開(kāi)口,便知病情根源,一摸脈就知道了。舌像、脈像,是一種參考、校正的依據(jù),四診合參,它不是唯一的依據(jù)。所以辯證要點(diǎn),都主證加佐證,一般構(gòu)成,落實(shí)到具體病人身上,它可以在各種兼證方面有所不同。但是整個(gè)教材里邊,可能一些辯證要點(diǎn)并不完全符合這種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)律。

 第二個(gè)部分是隨證加減,譬如解表劑,外感風(fēng)寒證病機(jī)發(fā)展主要方向,一停留在外感風(fēng)寒表實(shí)證,或者現(xiàn)在是整個(gè)辛溫解表,那外感風(fēng)寒這類(lèi)證,動(dòng)態(tài)的發(fā)展變化主要向哪幾個(gè)方面去來(lái)加減。這類(lèi)加減里不能睡不著覺(jué)加什么,吃不下飯加什么,隔得太遠(yuǎn),不是說(shuō)常見(jiàn)的發(fā)展方向。這個(gè)基本上作了一些要求,不要離開(kāi)這個(gè)方的基本病機(jī),基本治法,基本病機(jī)可能發(fā)展的方面,治法基礎(chǔ)上需要經(jīng)??紤]到的一些方面。不在于要很多。但也有些把原書(shū)加減都抄上,這個(gè)也有。但是也選擇它,原書(shū)里說(shuō)這個(gè)基本病機(jī),基本治法下,應(yīng)該考慮到的常見(jiàn)方面。在討論當(dāng)中這個(gè)不作為重點(diǎn),作一些提示。學(xué)科還有分工,在整個(gè)教材編寫(xiě)和各個(gè)基礎(chǔ)課和臨床課要協(xié)調(diào),因?yàn)橹嗅t(yī)《方劑學(xué)》很麻煩,涉及到臨床各科,把這類(lèi)加減講得很細(xì),都講掉了,到它那講什么?《內(nèi)科學(xué)》上用什么方后面也要具體加減。我們是基礎(chǔ)課。雖然是橋梁,畢竟是打基礎(chǔ)。跟參考書(shū)不一樣。所以這部分是作為重點(diǎn)提示內(nèi)容。但這個(gè)部分,老師教學(xué)有時(shí)還結(jié)合自己的一種體會(huì)。不能固定要求,各個(gè)地區(qū)不同,甚至于臨床經(jīng)驗(yàn)部分可以結(jié)合起來(lái)。 

第三個(gè)是現(xiàn)代運(yùn)用作為參考?,F(xiàn)代運(yùn)用無(wú)法寫(xiě)完,只能抓主要的。因?yàn)楝F(xiàn)代是以西醫(yī)病名,我們中醫(yī)辨證,以病名為主,異病同治。這個(gè)證可以發(fā)生在很多病當(dāng)中,或者很多病的特定階段。

 最后一個(gè)是使用注意。使用注意,沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)模式。有的結(jié)合原書(shū)提到的注意,有的,目前現(xiàn)代的一些認(rèn)識(shí),也是作為參考。

后面有附方,整個(gè)方劑182個(gè)正方,180個(gè)附方。指導(dǎo)思想是減少正方,有一些作為附方。主要是學(xué)習(xí)針對(duì)基本病機(jī)的基本治法,以及基礎(chǔ)方、常用方、代表方,配套學(xué)習(xí)遣藥組方的規(guī)律。

后面為了參考,教材附錄里面也有四個(gè)方面:

 原書(shū)主治。前面的主治不是原書(shū)主治原文,原文在后面,可以供同學(xué)參考。 

選錄主要方論,由于篇幅問(wèn)題,一般選錄一條,頂多兩條。

現(xiàn)代的研究

臨床報(bào)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)研究。從字?jǐn)?shù)限制來(lái)說(shuō),所以選的量都限定了。大致后面各論是這個(gè)狀況。

 每一章開(kāi)始有一個(gè)概述,每一章的概述是這樣處理的。比如說(shuō)大法,涉及到《醫(yī)門(mén)八法》的大法,現(xiàn)在講到解表劑,相當(dāng)于汗法。編寫(xiě)教材的主要內(nèi)容也是按照定義,常用的適應(yīng)的病證,分類(lèi),使用注意,四個(gè)方面。前面講八法時(shí)按照四個(gè)方面,還是按照這四個(gè)方面來(lái)的,所以涉及到汗法、下法、和法,溫清消補(bǔ)這些大法,是在講各論每一章概述的時(shí)候,參考前面結(jié)合。前面講那個(gè)治法的時(shí)候,八法每一個(gè)法字并不多,它結(jié)合后面這個(gè)帽子,這樣便于教學(xué)上時(shí)間的控制。避免內(nèi)容重覆。所以后面講汗法,概述就不講了。因?yàn)榍懊嬷v到那四點(diǎn),基本在法里邊講了。

 每一節(jié)概述反映了這一節(jié)針對(duì)的病機(jī)特點(diǎn)。主要特點(diǎn),代表方劑,比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。每章后面附有小節(jié),提示式的說(shuō)明一下主要一些方劑的功用、主治、特點(diǎn),最后附有一點(diǎn)復(fù)習(xí)題。大概各論是這樣的狀況。

 各論學(xué)習(xí)每個(gè)方開(kāi)始要提示是幾類(lèi)方。教學(xué)大綱上安排為幾類(lèi)方。一類(lèi)方劑,120張。原來(lái)按照國(guó)家課程基本要求,每門(mén)課都定有國(guó)家課程基本要求,100張是共同的。有20張是各地的,這類(lèi)方可以調(diào)整的。根據(jù)地區(qū)不同,可以調(diào)整。二類(lèi)方30張,加起來(lái)150。其余的是三類(lèi)方。一類(lèi)方重點(diǎn)講授,二類(lèi)方,有一部分教學(xué)大綱打三角的,那必須背誦的。一部分不打三角的,就暫時(shí)不用背方的。三類(lèi)方多屬于自學(xué)內(nèi)容。 

所以大致在各論課開(kāi)始之前,因?yàn)楦髡摵苤匾?,是個(gè)大頭。我們先解釋一下現(xiàn)在教材運(yùn)用的情況。

 

下面討論各論第一章,解表劑

各論     第一章 解表劑 第一節(jié) 辛溫解表

外感風(fēng)寒證病機(jī)發(fā)展主要方向

1        衛(wèi)陽(yáng)被遏 營(yíng)陰郁滯

2        肺衛(wèi)受邪 肺失宣降

3        表寒郁閉 入里化熱 

中醫(yī)經(jīng)常把疾病分為兩類(lèi)外感,內(nèi)傷。外感病的一大類(lèi)的治法和代表性方劑是一個(gè)大章,很重要。解表劑分為三大類(lèi):第一類(lèi)辛溫解表,適合于外感風(fēng)寒證為主的。第二類(lèi)辛涼解表。第三類(lèi)扶正解表。分別適合于針對(duì)外感風(fēng)熱、溫病初起類(lèi)的,以及體虛外感。 

第一節(jié)討論辛溫解表。辛溫解表針對(duì)外感風(fēng)寒證。外感風(fēng)寒證的基本表現(xiàn),惡寒發(fā)熱,惡寒偏重是共性的??梢杂泻够驘o(wú)汗,根據(jù)表虛表實(shí)的情況不同。脈浮脈,舌苔一般薄白。沒(méi)有涉及到整體的氣化,沒(méi)有影響到整體性的氣血變化,一般舌質(zhì)舌苔不變的。這是外感風(fēng)寒證的共性。

外感風(fēng)寒證主要發(fā)展的方向,就是涉及到它一種兼證的出現(xiàn)方面,哪些方面。

風(fēng)寒外感以后,寒邪首先郁遏體表的陽(yáng)氣。典型的風(fēng)寒多是這樣。郁遏體表陽(yáng)氣,造成衛(wèi)陽(yáng)被郁遏,營(yíng)為血中之精氣。寒性收引凝滯,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)陰郁滯,經(jīng)脈不通,不通則痛。所以第一個(gè)從病機(jī)發(fā)展來(lái)說(shuō),衛(wèi)陽(yáng)被遏,營(yíng)陰郁滯之后,引起的疼痛,是外感風(fēng)寒里常見(jiàn)的病機(jī)發(fā)展的一個(gè)可能性。 

第二個(gè)外感風(fēng)寒以后,外邪束表,肺衛(wèi)首當(dāng)其沖,造成肺氣不能宣發(fā),以致引起肺氣失于宣降,導(dǎo)致輕則咳嗽,重則氣喘,這種風(fēng)寒引起肺失宣降證,是第二種可能的發(fā)展方向。 

第三個(gè),由于外邪入里過(guò)程邪正都能化熱,形成外寒內(nèi)熱證。這又是一類(lèi),這常見(jiàn)的。 

麻黃湯 《傷寒論》

學(xué)習(xí)麻黃湯的典型性意義

麻黃湯這個(gè)方,很多方劑學(xué)教材、參考書(shū)都放在第一個(gè)。為什么放在第一個(gè)?有很多方劑首先要了解,學(xué)這張方的目的是什么?說(shuō)它是個(gè)基礎(chǔ)方。同時(shí),它有學(xué)習(xí)的另外一些特定意義。所以我們很多方有的要標(biāo)出來(lái),它學(xué)習(xí)的典型性意義。它出在《傷寒論》,學(xué)習(xí)麻黃湯典型性意義有兩個(gè)。

一個(gè)方面,歷來(lái)把這個(gè)方叫做傷寒正局。古人說(shuō)它傷寒正局,傷寒是外感風(fēng)寒,提到傷寒是指的風(fēng)寒中間重于寒,側(cè)重于寒邪。正局兩個(gè)字,相當(dāng)于我們現(xiàn)在講的典型。那就是說(shuō)外感風(fēng)寒最典型的,傷寒最典型的基礎(chǔ)病機(jī),最有代表性的。古人沒(méi)有這種代表性,典型性這些名詞,它叫正局,就是最標(biāo)準(zhǔn)的。知常才能達(dá)變,掌握了最標(biāo)準(zhǔn)的,以它為參照,就能學(xué)習(xí)一系列的具體的,外感風(fēng)寒的治法和方劑。這是傷寒正局的含義。 

第二個(gè),它在方劑的君、臣、佐、使基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)上最標(biāo)準(zhǔn),是基礎(chǔ)方劑的一種典型結(jié)構(gòu)。前面總論剛學(xué)了君、臣、佐、使,到這要看看一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的基本結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)一個(gè)方,要知道這個(gè)方學(xué)習(xí)的典型性意義在哪里。 

每個(gè)方學(xué)習(xí),不是按照組成、功效、主治這樣下來(lái)的。往往先討論病機(jī)分析。因?yàn)楦厦鎸W(xué)習(xí)的《中基》、《中診》里邊,《中醫(yī)診斷學(xué)》,診是診,斷是辨證。跟辨證捕捉病機(jī)這個(gè)知識(shí),利用原有一些知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)推理下來(lái)。當(dāng)然學(xué)習(xí)《方劑》也不是一種模型,有幾種模型。我們后面講到具體方,有的先從藥開(kāi)始,有的先從病機(jī)分析開(kāi)始,最典型可以從病機(jī)分析開(kāi)始。

主證病機(jī)分析

方解

  外感風(fēng)寒表實(shí)證
  (
太陽(yáng)傷寒)

  衛(wèi)陽(yáng)被遏 惡寒重 發(fā)熱輕 無(wú)汗 脈浮

  營(yíng)衛(wèi)郁滯 頭身疼動(dòng)、脈緊

  肺氣不宣 咳喘

外感風(fēng)寒表實(shí)證,張仲景稱之為太陽(yáng)傷寒。太陽(yáng)是表,傷寒以寒為主。這病機(jī)分析圍繞著病機(jī)推理過(guò)程,寒邪作用體表以后,會(huì)發(fā)生哪些情況。拿體表來(lái)講,人體還得有正氣,正氣是以營(yíng)衛(wèi)作為代表的。整個(gè)人體,說(shuō)它唯氣血而已,唯陰陽(yáng)而已。概括性講正氣的話。體表的氣血稱之為營(yíng)衛(wèi),所以提到營(yíng)衛(wèi),實(shí)際上是涉及體表的,還沒(méi)有涉及整體氣血的變化。營(yíng)衛(wèi)是氣血的淺層,衛(wèi)之后方言氣,營(yíng)之后方言血??葱l(wèi)陽(yáng)在寒邪作用下,寒性收引凝滯,使得衛(wèi)陽(yáng)被遏,衛(wèi)氣溫煦體表能力減弱了,就會(huì)惡寒,由于是寒邪,傷及陽(yáng)氣的程度重,所以惡寒重,體表正氣相爭(zhēng),邪正相爭(zhēng)會(huì)有發(fā)熱,發(fā)熱較輕。所以惡寒重發(fā)熱輕,是外感風(fēng)寒基本特征。寒性收引凝滯,導(dǎo)致衛(wèi)陽(yáng)之氣司開(kāi)合(溫分肉,肥湊理,司開(kāi)合)的作用障礙了。因?yàn)?/span>寒性收引凝滯,合而不開(kāi),不能通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫,所以造成無(wú)汗。這是外感風(fēng)寒表實(shí)的基本特點(diǎn)。 

邪正斗爭(zhēng)于表,出現(xiàn)浮脈共性。這是衛(wèi)氣在受到寒邪作用下的一些表現(xiàn),產(chǎn)生的是主證。這里惡寒發(fā)熱無(wú)汗,主證。體表的營(yíng)衛(wèi)呢,營(yíng)陰在受到寒邪作用下,營(yíng)為血中之精氣,營(yíng)行脈中,寒性收引凝滯,使得它運(yùn)行不暢,到不通,不通則痛,造成頭身疼動(dòng),所以風(fēng)寒寒越重,疼痛越厲害。所以《內(nèi)經(jīng)》說(shuō),寒主痛。頭身疼動(dòng)。由于營(yíng)陰郁滯,脈道反應(yīng)緊急,所以出現(xiàn)緊脈。這樣合起來(lái)就是脈浮緊。 

肺氣不宣是由于外邪束表,肺臟宣發(fā)陽(yáng)氣、陰津輸布到體表的道路被障礙,由失倡導(dǎo)致失降而上逆,造成咳喘。這是外感風(fēng)寒表實(shí)證典型方劑麻黃湯證的具體表現(xiàn),和病機(jī)分析中間推理過(guò)程。

這里臨床要注意,特別外感風(fēng)寒類(lèi)的更突出,就說(shuō)肺氣上逆,往往引起胃氣上逆,后面講到桂枝湯證,也有肺胃不和以后,干嘔,對(duì)吧?胃氣上逆。

麻黃湯證也應(yīng)該有?!秱摗氛f(shuō),太陽(yáng)傷寒,或已發(fā)熱,或未發(fā)熱,必惡寒,體痛,嘔逆,脈陰陽(yáng)俱緊者,名曰傷寒。太陽(yáng)病,這是傷寒的定義。或已發(fā)熱,或未發(fā)熱,必惡寒,體痛,嘔逆,嘔逆,胃氣上逆。有時(shí)候?qū)W生說(shuō),為什么胃氣上逆,這是肺為主???胃和肺經(jīng)絡(luò)相連,手太陰肺經(jīng),出于肺,首先環(huán)循胃口下絡(luò)大腸,肺和大腸相表里,中間有個(gè)環(huán)循胃口,而且肺氣上逆,經(jīng)常引起胃氣上逆。胃氣上逆,也可以引起肺氣上逆。這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中間也很好理解,嘔吐的病人,胃氣上逆,吐完了,不吐了還在喘氣呢!肺氣還在上逆。肺氣上逆的病人,你看那些老年性慢性支氣管炎,咳喘很厲害,發(fā)作的時(shí)候,咳、咳、咳,連續(xù)咳,什么時(shí)候結(jié)束呢?往往以干嘔幾聲而告終。都會(huì)肺氣上逆,引起胃氣上逆。所以雖然麻黃湯證的病機(jī)里沒(méi)有寫(xiě)到的,桂枝湯里寫(xiě)到的。作為太陽(yáng)傷寒,往往可以兼有胃氣不和,胃氣上逆的特點(diǎn)。這就是整個(gè)風(fēng)寒表實(shí)證,麻黃湯證的一個(gè)病機(jī)分析。

功用治法

發(fā)散風(fēng)寒,宣降肺氣。 

作為功用治法,整個(gè)方發(fā)散風(fēng)寒為主,發(fā)散風(fēng)寒,宣降肺氣。這是兩大方面作用。雖然講宣肺平喘,宣降肺氣,也能平喘,也能止咳。

方義分析

從藥物來(lái)說(shuō),方義分析是最典型的一種基本結(jié)構(gòu)。帶有典型性。

麻黃

(1)發(fā)散風(fēng)寒(2)宣肺平喘

桂枝

(1)解肌發(fā)表(2)溫經(jīng)止痛

杏仁

降利肺氣

使

甘草

調(diào)和諸藥,緩和峻烈

 麻黃兩個(gè)作用,發(fā)散風(fēng)寒,宣肺平喘。桂枝作為臣藥有兩個(gè)含義。既能解肌發(fā)表,解肌發(fā)表和開(kāi)腠發(fā)表不同。開(kāi)腠,強(qiáng)行打開(kāi)毛孔,解肌,松動(dòng)分肉,透邪外達(dá)。解肌和開(kāi)腠協(xié)同,桂枝和麻黃相須。增強(qiáng)發(fā)汗解表力量。桂枝還能溫經(jīng)止痛。作為基礎(chǔ)方,臨床應(yīng)用加味當(dāng)中還要考慮到配伍技巧。這是桂枝在方中的兩個(gè)作用,都符合臣藥的道理。

杏仁在這里降肺氣為主。杏仁實(shí)際上力量也有,較小。歷來(lái)認(rèn)為降為主。五版教材認(rèn)為它還能散風(fēng)寒,而且是以散風(fēng)寒為主。歷代醫(yī)家也有這樣討論,比如《黃氏醫(yī)書(shū)八種》。黃宮綉認(rèn)為是辛溫以散,散表邪為主。但是現(xiàn)在臨床應(yīng)用和大多數(shù)醫(yī)家看法,還是降利肺氣為主。作為佐藥來(lái)說(shuō),說(shuō)它也辛散,也能協(xié)助君臣藥的發(fā)散。在這里作為佐助藥來(lái)說(shuō),和麻黃相配,針對(duì)次要兼證,解決次要兼證。因?yàn)橐恍唤?,宣降肺氣,可以起到止咳平喘的作用?/span> 

用甘草作為使藥,主要調(diào)和藥性,緩和麻桂的峻烈之性,避免汗之太過(guò)。 

這個(gè)方義分析,前面總論舉了一些例子,所以簡(jiǎn)要的分析一下。四個(gè)藥構(gòu)成一個(gè)發(fā)散風(fēng)寒,宣肺平喘的一種基本方劑。其中有一些本方注意的基本配伍組合和它們的特點(diǎn)。麻、桂相須,麻、杏的宣降是主要的。因?yàn)檫@個(gè)從《中藥學(xué)》,大家對(duì)這方面比較了解,就不多分析了。

隨證加減

這里提到的一些隨證加減,都是指圍繞著基本病機(jī)可能側(cè)重的方面,可能側(cè)重發(fā)展到、影響到的方面。

·         喘急痰多,表證較輕:去桂枝,加蘇子、半夏。

·         鼻塞流涕重者,加蒼耳、辛荑

·         挾濕兼骨節(jié)疼痛,加蒼朮、苡仁

·         兼里熱煩躁、口干,加石膏、黃芩

既然是肺氣不宣,那就可能涉及到病程過(guò)去有沒(méi)有基礎(chǔ),肺氣不宣的程度,所以喘急痰多,表證較輕,這種情況涉及到兩個(gè)附方。表證較輕,不須要桂枝協(xié)助麻黃發(fā)汗,增加化痰降逆,平喘止咳。這類(lèi)作用就可以了。所以去桂枝,加蘇子、半夏,這個(gè)好理解。 

鼻塞流涕重是常見(jiàn)的肺氣不和,肺氣不利,鼻為肺之外竅,加蒼耳、辛荑,宣通鼻竅。指的臨床可能在肺氣不宣情況下,外有風(fēng)寒引起肺氣不宣情況下常見(jiàn)的兼證。 

挾濕的情況怎么辦?實(shí)際上在仲景這個(gè)時(shí)代,當(dāng)然沒(méi)有在金元時(shí)代強(qiáng)調(diào)挾濕,但仲景已經(jīng)用,像麻黃加?xùn)X湯這一類(lèi)。麻黃湯后面第一個(gè)附方,麻黃加?xùn)X湯?,F(xiàn)代在臨床用于小兒腎炎用得很多??紤]到挾濕。所以從挾濕方面來(lái)看,表現(xiàn)出來(lái)外感風(fēng)寒證是主要病機(jī),惡寒發(fā)熱主證,這個(gè)基礎(chǔ)上,肢節(jié)酸痛,這跟疼痛描述不同。挾濕呢,加蒼朮、苡仁這類(lèi)。蒼朮和白朮使用,麻黃加?xùn)X湯,表證強(qiáng)調(diào)的不明顯,有表證。但是蒼朮發(fā)散力量強(qiáng),對(duì)解表方面來(lái)說(shuō),兼顧得更好。又可以燥濕,又可以解表。燥濕、利濕結(jié)合,蒼朮、苡仁結(jié)合,這種對(duì)于外感風(fēng)寒挾濕,在疼痛方面反應(yīng)出酸痛的常用。 

外寒可能入里化熱,反應(yīng)出來(lái)很多是心煩、口干,這個(gè)是里熱最早發(fā)生的幾種況,一個(gè)心煩,一個(gè)口渴,一個(gè)口苦咽干。這類(lèi)情況,哪怕不是屬于病態(tài),如夏天炎熱的時(shí)候,正常人也可能會(huì)出現(xiàn),里熱最早從這個(gè)方面出現(xiàn)。逐漸程度加重,整個(gè)涉及到氣分,最后到血分。所以這里反映出來(lái)的都是一種外邪可能入里化熱初期狀況,這類(lèi)的加減方式。 

所以加減,要主要強(qiáng)調(diào),這個(gè)基本證候情況下可能影響到的,最多影響到的一些方面,是這樣的意思。

 

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