怎 么 窮 養(yǎng) 兒 子 富 養(yǎng) 女？

博威集團(tuán)黨委副書記 董國福

到網(wǎng)絡(luò)上搜索一下“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，搜到的相關(guān)內(nèi)容竟有11萬條之多。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中我接觸到的大量父母們對這個(gè)問題的理解還不是十分準(zhǔn)確，包括網(wǎng)絡(luò)里的文章也是各說各話。為此，再對這個(gè)問題贅言一下，以表達(dá)我個(gè)人的觀點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω改競冇幸稽c(diǎn)點(diǎn)啟示。

其實(shí)這個(gè)問題的爭論點(diǎn)分為兩個(gè)方面，第一個(gè)方面，該不該窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女（詳見2010年11月1日，鳳凰網(wǎng)的一組專稿，鏈接地址ttp://baby.ifeng.com/yuer/story/detail_2010_11/01/2961917_0.shtml）；第二個(gè)方面就是怎么窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女。

現(xiàn)予以一一的提出個(gè)人的觀點(diǎn)，以饗讀者。

一、該不該窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

1、四種派別及理解的片面性

鳳凰網(wǎng)專稿中針對這個(gè)問題，歸納為四個(gè)派別。即：贊成派，認(rèn)為應(yīng)該窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女；激進(jìn)派認(rèn)為，現(xiàn)在生活富裕了，孩子更容易嬌貴，所以不管男孩女孩都要窮養(yǎng)；實(shí)際派認(rèn)為，窮養(yǎng)富養(yǎng)要根據(jù)孩子和家庭的實(shí)際；叛逆派則認(rèn)為，條件已經(jīng)富裕了，根本做不到窮養(yǎng)孩子。他們的各自觀點(diǎn)雖然不太一致，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是沒有跳出“貧”和“富”的局限，這也正是當(dāng)代家長容易誤解“窮養(yǎng)兒子，富養(yǎng)女”的最大之處。有些家長對女兒非常的嬌慣，盡滿足孩子一切物質(zhì)愿望之能事，且美其名曰是“富養(yǎng)女兒”。有的家長則把窮養(yǎng)兒子當(dāng)成是吃最差的，穿最差的，用最差的。其實(shí)，這都存在著認(rèn)識的盲點(diǎn)，對孩子教育有害無益。

2、男孩女孩培養(yǎng)的差異

雖然說，生男生女一樣。但是，畢竟男孩和女孩在生理、心理以及社會(huì)角色上存在差異，培養(yǎng)的目標(biāo)和方法也是有所差別的。古語說，從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。從一般規(guī)律而言，男孩子從小生活在物質(zhì)條件特別優(yōu)越的環(huán)境里，容易形成優(yōu)越感和不勞而獲的思想，有可能會(huì)變成紈绔子弟。女孩子從小生活在條件優(yōu)越的家庭，受到良好的教育熏陶，氣質(zhì)會(huì)變的高貴，長大后成為淑女。其實(shí)，單從富裕和貧窮的生活條件論，是對教育的一種輕視和弱化。難道，在窮人家里的男孩子就一定會(huì)成長為男子漢嗎？反而不是，很多窮人就是因?yàn)閼卸?、沒有志向、意志力薄弱才貧窮的。在富人家里成長起來的女孩子也不一定就賢淑，關(guān)鍵是教育。這個(gè)教育就是給孩子一個(gè)良好的環(huán)境和理念。不能單純從富裕和貧困的物資待遇來解讀“窮養(yǎng)兒子”“富養(yǎng)女”。

二、怎么窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女

這個(gè)問題是我要闡述的主要內(nèi)容，也是最容易引起家長困惑的地方。

（一）窮養(yǎng)兒子

1、看清男孩子的社會(huì)角色和責(zé)任

對于男孩子來說，他的社會(huì)角色和責(zé)任應(yīng)該有別于女孩子。一般而言，男孩子無論是成長還是成熟，都需要自立自強(qiáng)，需要承擔(dān)更多的責(zé)任，需要面對更大的困難，需要不懈的自我奮斗。做成功的男人，一定是不斷迎接挑戰(zhàn)、一定是艱苦奮斗的過程。這就是說，社會(huì)對待男孩子的更多期待是：具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，有卓絕的斗志，有堅(jiān)韌不拔的毅力。

2、從滿足男人社會(huì)角色出發(fā)教育男孩子

上述男人的角色雖然描述的較粗，但是，這樣的社會(huì)要求基本是不差的。那么，對男孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)肯定是與其將來要承擔(dān)的角色和責(zé)任是不對稱的。從這樣的角度去理解，那種認(rèn)為窮養(yǎng)孩子就是——控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他。這樣的理解還是比較片面的，和真正的“窮養(yǎng)”有所區(qū)別?！案F養(yǎng)”男孩更重要的意義，在于通過讓男孩對“窮困”和“艱苦”有切身的感受，來加強(qiáng)對男孩的意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、從而鍛煉和培養(yǎng)男孩或男人所應(yīng)有的品格及價(jià)值。

3、了解和明確男孩子培養(yǎng)的關(guān)鍵指標(biāo)

1）培養(yǎng)男孩子的七氣

⑴養(yǎng)成志氣，一個(gè)沒有志向的男人，是不能在前進(jìn)的道路上前行的。一個(gè)偉大的男人，一定是有偉大志向并為之不懈奮斗的男人。

⑵養(yǎng)成正氣，身正不怕影子斜，一身正氣，正見、正思、正言、正行，才可以造就一個(gè)有錚錚鐵骨的男子漢。

⑶養(yǎng)成底氣，相信自我，有面對社會(huì)挑戰(zhàn)和壓力的足夠底氣，而不能在困難面前畏縮畏尾，成了縮頭烏龜。現(xiàn)在的很多男孩子就是家里橫，離開家里就是一個(gè)低能兒熊蛋包。

⑷養(yǎng)成浩氣，人利于天地之間，有頂天立地的那種英雄氣概，是一個(gè)值得敬佩的男人的高貴品質(zhì)。

⑸養(yǎng)成英氣，開明、豁達(dá)、大度、機(jī)變。

⑹養(yǎng)成銳氣，一往直前、不怕困難、永不言敗的氣質(zhì)。要奮斗，時(shí)時(shí)都要積極向上并努力爭取。

⑺養(yǎng)成朝氣，充滿樂觀、斗爭、積極、向上的精神風(fēng)貌和情操。

2）培養(yǎng)男孩子的三力

⑴培養(yǎng)男孩子的忍耐力。能耐是一種本事，在前進(jìn)的路途中浮躁、缺乏耐心、急功急利都不是一個(gè)好男人的品質(zhì)。

⑵培養(yǎng)男孩子的抗挫折力。男兒當(dāng)自強(qiáng)，而沒有經(jīng)歷過失敗挫折的男孩是長不大的。

⑶培養(yǎng)孩子的擔(dān)當(dāng)力。讓孩子從小就有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于挺身而出，具有陽剛之氣。

4、營造適合男孩子成長的家庭環(huán)境

生活的磨礪會(huì)讓男孩子的意志更堅(jiān)強(qiáng)，所以，男孩子的家庭教育就應(yīng)該讓他具備這樣的家庭城戰(zhàn)環(huán)境。

1）讓男孩子過點(diǎn)“苦日子”。凡事都不要讓男孩子輕易的得到，牢記“成由勤儉，敗由奢”的理念，向曾國藩教子那樣，把勤和儉放在教育的首位。

2）讓男孩子自己去面對和解決問題。凡事家長都不應(yīng)該代替和包辦，“衣來伸手，飯來張口”，“萬事包辦”，這是育人大忌。

3）把怕字當(dāng)頭改為放字為先?，F(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女，所以，家長對孩子就會(huì)更加的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)切，結(jié)果，是處處害怕。孩子做這個(gè)也不行，做那個(gè)也不行，對孩子的不放手，是當(dāng)代教育的一個(gè)重要的問題。

4）讓男孩子受點(diǎn)委屈。現(xiàn)在的家長最擔(dān)心的、最不能忍受的，就是孩子受了委屈。其實(shí)，孩子現(xiàn)在受了一點(diǎn)委屈又能怎么樣？現(xiàn)在不學(xué)會(huì)受委屈，將來受不了委屈，那就問題大了。人的一生，是無法避免不受委屈的。

5）讓孩子在挫折中堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)步。在孩子的生命里程中，挫折是必須要學(xué)會(huì)面對和適應(yīng)的。家長不要在減少孩子的挫折上下功夫，而是要在孩子面對挫折時(shí)的態(tài)度、方法和體驗(yàn)上下功夫，鞭策、鼓勵(lì)、安慰、支持等等，可以讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

6）大膽的對男孩子說不?，F(xiàn)在很多家長不會(huì)對孩子說不，甚至不敢對孩子說不。

（二）富養(yǎng)女兒

1、看清女孩子的社會(huì)角色和責(zé)任

在人們的內(nèi)心直觀感覺里，普遍認(rèn)為“優(yōu)雅高貴的”女孩才是最好的。對于一個(gè)女孩子來說，雖然也要參與到社會(huì)生活中，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)角色。但是，女孩子與男孩畢竟生理、心理和社會(huì)綜合角色存在著差別和不同。女孩子更多的是扮演“柔”的角色，與男孩子更多的扮演“剛”的角色恰恰相反。社會(huì)對女人的要求一般是守護(hù)、承載、堅(jiān)忍、善良和柔順。

2、從滿足女人社會(huì)角色出發(fā)教育女孩子

從心理學(xué)上講，男孩的心理特征天生富有攻擊性、冒險(xiǎn)性和控制欲。而女孩天生就有溫柔、優(yōu)雅、包容的成分。因此，男孩應(yīng)給與更多的鍛煉和挑戰(zhàn)，女孩則應(yīng)給與更多的關(guān)注和寵愛。一般而言，一個(gè)女孩子可以優(yōu)雅但不可以放蕩，可以嬌貴但不可以驕縱，可以溫柔但不可以沒有主見，可以堅(jiān)強(qiáng)但不可以彪悍，可以性感但不可以輕浮，可以有依戀感但不可以有依賴心，可以崇尚富貴但不可以充滿物欲。

3、了解和明確女孩子培養(yǎng)的關(guān)鍵指標(biāo)

1）培養(yǎng)女孩子的四氣

⑴正氣，俗語說，邪不侵正。一個(gè)女子具有一團(tuán)正氣，是對自己最大的保護(hù)，是對家庭的最大貢獻(xiàn)。

⑵和氣，溫良的品德，謙讓的個(gè)性，柔順的性情，可以給人以溫暖和力量。

⑶秀氣，秀外慧中，具有才氣和才華。

⑷貴氣，高貴而不可侵犯，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

2）培養(yǎng)女孩子的四力

⑴鑒賞力。什么是真的？什么是善的？什么是美的？好的鑒賞，才會(huì)有好的追求，才會(huì)有不一般的品味。

⑵辨別力。女孩子的特點(diǎn)是感性較強(qiáng)，所以，一定要增強(qiáng)其對好壞、優(yōu)劣的辨別能力。

⑶防護(hù)力。一個(gè)女孩子在社會(huì)上進(jìn)行生存，一定要從小學(xué)會(huì)怎么保護(hù)自己。

⑷自制力。面對外部世界的多姿多彩，一個(gè)高貴的女性應(yīng)該有足夠的自制力和對誘惑的抵御力。

4、營造適合女孩子成長的家庭環(huán)境

1）一個(gè)好母親，一定要教導(dǎo)女兒，怎么做一個(gè)好女人。母親的高貴是女兒高貴的基礎(chǔ)。

2）從小教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)。

3）給孩子打扮的漂漂亮亮的，讓她懂得美、追求美、享受美。使孩子學(xué)會(huì)用心經(jīng)營自己，讓自己擁有品味。

4）父親應(yīng)該經(jīng)常的與女兒交流，告訴女兒男人的世界，包括：男人的想法、男人的渴望、男人的語言和肢體表達(dá)。

5）讓女孩有內(nèi)斂、端莊的個(gè)性。反對輕浮，反對過于虛榮，反對過于爛漫。

6）學(xué)會(huì)與書為伍，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，讓女孩也有思想。一個(gè)有思想的女人才會(huì)贏得社會(huì)的尊重和敬佩。

7）教女兒學(xué)會(huì)安靜，安詳、安寧和安心，是非常重要的功夫。

8）教女孩發(fā)現(xiàn)和欣賞美，去除妒忌之心。

9）學(xué)會(huì)忍耐與寬容。在家庭中，母親的榜樣和示范作用，對于女兒的影響是及其大的。社會(huì)并不是一個(gè)任性的地方，那些大小姐的脾氣要慢慢的收斂。學(xué)會(huì)尊重別人，別人才會(huì)尊重自己。

10）學(xué)會(huì)寡言，一個(gè)喋喋不休的女人，正是她的淺薄之處。

11）有一兩個(gè)素質(zhì)高雅的閨蜜

12）不把美貌做為自己的資本，美貌雖然很有用，但是，美貌是不能長久的。

13）具有獨(dú)立的個(gè)性，不依賴別人的女人，才是最值得信賴的女人。

14）學(xué)會(huì)打理和經(jīng)營家庭。

15）教導(dǎo)女兒擁有正確的愛情觀和婚姻觀，正確的戀愛和幸福的家庭，都是正確理解和追求的結(jié)果。

16）去除過度的物欲和虛榮。追求富裕的生活并沒有錯(cuò)，但是物欲強(qiáng)烈的結(jié)果，并不是得到最好結(jié)果的前提。

三、窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女值得注意的幾個(gè)問題

1、注意男孩女孩的差別

《紅樓夢》中說，男人是泥做的，女人是水做的。造物主讓人類有男性、女性之分，使這個(gè)世界更加的鮮活、更加的多姿多彩。但是，男女有別，一定要進(jìn)入我們父母培養(yǎng)孩子的視野。如果，把男孩子培養(yǎng)的像女孩子一樣，奶油小生、娘娘腔，類似于古代戲曲中的“才子”一樣多愁善感，弱不禁風(fēng)。其實(shí)，倒是對孩子和社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。反之，把女孩子培養(yǎng)得瘋瘋癲癲、河?xùn)|獅吼的潑婦，也是培養(yǎng)的失敗吧。

1）從孩童時(shí)代開始，男孩子表現(xiàn)出摔打、攻擊他人等行為，人們的容忍度要高于女孩子；而女孩子表現(xiàn)出哭哭啼啼的行為，人們的容忍度則要高于男孩子，甚至?xí)o予物質(zhì)和精神上的安慰，結(jié)果強(qiáng)化了雙方各自的行為。

2）在性格上，男性比女性更爭強(qiáng)好勝、固執(zhí)、緊張和多疑；而女性比男性有更多的幻想、自律、謹(jǐn)慎和隨和。因此，男性一般比較主動(dòng)、好強(qiáng)，大度，能能直面挫折，不輕易放棄，但也容易妄自尊大、固執(zhí)己見、狂熱沖動(dòng)。

3）在情感上，女性比男女性則嚴(yán)于律己、耐心細(xì)致，但也容易藕斷絲連、產(chǎn)生幻想、飄忽不定、優(yōu)柔寡斷、缺少主見，渴望得到外部的幫助、暗示和建議。

4）在對挫折的歸因上，男性比女性更傾向于把失敗的原因歸結(jié)為外部因素，而女性比男性更傾向于把敗因歸結(jié)為個(gè)人的因素。例如如，同樣面試失敗，男性會(huì)認(rèn)為是由于考官對自己有偏見或者有人做手腳，繼而遷怒他人，發(fā)泄自己的不滿，或者固執(zhí)地認(rèn)為自己是千里馬，總會(huì)遇到伯樂，而女性則容易認(rèn)為這是由于自己能力不行或者自己不適合于這個(gè)職位，因此會(huì)將宣泄指向自己，并苦練內(nèi)功。

5）在獨(dú)立和依賴上看，男性相信自己完全能夠解決，較少求助于他人。而女性則更喜歡求助于他人的力量，來化解挫折造成的壓力和負(fù)面情緒，比如傾訴、尋求朋友的安慰等等。

6）在攻擊性上，女性表現(xiàn)出的軟性攻擊行為，比如摔枕頭，撕床單等，要比男性的暴力攻擊行為更可取。因此，有暴力攻擊傾向的男性不妨也準(zhǔn)備一些耐摔打的東西，比如橡膠、毛絨玩具等。但要注意的是，攻擊并不是一種積極解決問題的方式。要徹底消除挫折帶來的負(fù)面效應(yīng)，還需糾正自己的認(rèn)識偏差，主動(dòng)從自身找原因。

7）在情感表達(dá)上，男孩子好斗，女孩子好哭。

8）在生活習(xí)性上，女孩子好像更喜歡干凈，不像男孩子那么臟兮兮的。女孩更喜歡安靜，男孩子好動(dòng)；女孩子相對仔細(xì)，男孩子相對粗心，女孩子秩序感強(qiáng)，男孩子秩序感差。

9）社會(huì)期望，人們對男性角色的期望是自立、自強(qiáng)、精干、樂觀、冷靜、有權(quán)勢等；人們女性的期望是溫柔、賢惠、文雅、富有情趣，小鳥依人、多愁善感等。

2、富養(yǎng)女兒的誤區(qū)不可不防

很多家長把富養(yǎng)女兒的意思理解的過于淺薄和片面，結(jié)果導(dǎo)致一系列的問題存在，這是最主要也是最可怕的問題。富養(yǎng)易產(chǎn)生人格障礙。很多女孩在富養(yǎng)的招牌下，成了富裕女，進(jìn)而成了肉欲女。

3、忽視了窮養(yǎng)和富養(yǎng)的根本目標(biāo)

其實(shí)，窮養(yǎng)和富養(yǎng)，不過是一種形式，并不是教育的根本目標(biāo)。單純強(qiáng)調(diào)形式而忽視目標(biāo)，是不可取的，也是導(dǎo)致教育失敗的重要原因。那么，對于孩子培養(yǎng)的根本目標(biāo)是什么呢？那就是，“男孩子要賢能，女孩子要賢德”。賢是共性的，是本質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，是是非觀、價(jià)值觀的正向總要求。在這個(gè)前提下，男孩子更要強(qiáng)調(diào)能，要去征服和改造這個(gè)世界；女孩子更要強(qiáng)調(diào)德，要有文雅、高貴、端莊的姿態(tài)，給這個(gè)社會(huì)增加更多的和諧和美好。

                                          2013.5.31