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有一些教育行為，只注重了孩子的行為，而沒有引導(dǎo)孩子的心，心決定行為。當一個孩子出現(xiàn)破壞、攻擊行為時，真正的問題是孩子借由這些負面行為來表達自己內(nèi)心的負面情緒，如郁悶、挫敗或者憤怒。如果，你只想改變行為，就沒有抓到真正的問題----孩子的心理。 只對付孩子的行為，不處理心里的問題，孩子內(nèi)心深處的需要就會被忽略。這樣，膚淺地教育孩子，教育出來的孩子也是膚淺的，孩子無法知道：自己為什么會這么做，這么做有什么不對，為什么不對？孩子只有通過父母特別是母親耐心的心理操練，才能了解自己心里的動機，解釋自己的行為，當孩子明白了自己行為的原因的時候，也就能夠管理自己的行為了。否則，孩子終其一生也很難明白自己的需要、情緒、行為，更難以了解他人的反應(yīng)，如此，他就會在習(xí)慣的行為下隱藏內(nèi)心的掙扎。
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