論文關(guān)鍵詞:民間文化 喪葬 儀式 葬法 論文摘要:世事無常,人之生老病死,皆自然本色。對于“死”,人們忌諱莫深。然而在伊斯蘭教中,“死”被認(rèn)為是“真主”的召喚,是追隨侍奉真主的前兆。在基督教中也說“死”是上帝的恩召,是靈魂的回歸。我們中國,歷來對死是比較忌諱的,或者說是一種敬畏。中國有句老話“死者為大”或者“入土為安”,皆有佐證。在數(shù)千年的文明演進(jìn)中,喪葬逐漸演變?yōu)橐环N文化,通往靈魂的歸路。 《周易》說:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎乎人文,以化成天下?!睙o論漢語“文化”一詞是否由此而來,我們至少可以知道我們的祖先對文化有著深刻的認(rèn)識。人創(chuàng)造了文化,同時(shí)文化也創(chuàng)造了人。人和文化本身就是息息相聯(lián)的。 從文化本身來說,文化有多方面的。可以為上層文化和下層文化,就好比我們說的“陽春白雪”“下里巴人”。在文化的大集會中,民間文化是廣大人民創(chuàng)造的最古老的文化。在歷史的不斷演進(jìn)中有著頑強(qiáng)的生命力。而中國民間文化是世世代代中華兒女傳承的文化結(jié)晶,它蘊(yùn)含了無數(shù)中華兒女對中華民族的眷念、熱愛與崇敬。凝聚了中華民族的性格、精神、品質(zhì)。在眾多中華民間文化中,喪葬是其中的一種。 我們今天看來,生老病死是再自然不過的事,我們認(rèn)識到這是生命中必有的過程,是自然本質(zhì)的循環(huán)。但很早以前,我們的原始先民們因不理解而對死亡有著莫大的恐懼,但又不得不面對。由此,便形成了今天我們所說的喪葬文化或喪葬習(xí)俗。 一、喪葬 喪葬習(xí)俗包括喪與葬。喪是親人去世后相關(guān)的治喪儀式,葬是對死者的埋葬及其方法。《說文解字》中,“喪”,“亡”也。亡是逃,我們今天知道理解喪即為離開。但原始先民不知道親人的死亡是去了哪里,他們認(rèn)為這是親人的一種逃亡,是靈魂的離開。到后來喪也指死亡之后,一毓對待死者的態(tài)度和相關(guān)的文化。包括最初的祈求死者復(fù)生,按照人們的習(xí)慣對死者進(jìn)行各種有序的安葬儀式等??鬃右舱f:“視死如生,視死如存。”“葬”,《說文解字》中說“蘊(yùn)也”,皆藏起來。用草上下把死者遮蓋起來。因而,葬是在進(jìn)行一系列喪的儀式后,將尸體皋的各種處理方法。 同時(shí),與喪葬密不可分的還有一種相關(guān)的文化形態(tài),祭祀。因而,通常除喪葬禮外還有祭禮。只不過到今天,祭禮往往被人們用很長一段時(shí)間來作為對死者的懷念。 隨著社會的發(fā)展,喪葬的形式也發(fā)生了很大變化。不同地域,不同民族對各自的喪葬習(xí)俗也是紛繁多樣。這里我們將介紹一些關(guān)于喪葬的具體內(nèi)容。 喪葬習(xí)俗緣起于靈魂觀念或靈魂信仰,同時(shí)信仰文化也促進(jìn)和推動(dòng)了喪葬習(xí)俗的發(fā)展。 因?yàn)閷`魂的敬畏和崇拜,先民們(事實(shí)上至今依然)往往相信人死后靈魂卻還永生,只不過是到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界依然過著如今世的日子。因而,人們會為死者選擇風(fēng)水寶地作墓地,一方面以備死者安息升天,另一方面保佑在生者的平安富貴。此外,隨葬也成為一種對死者的安慰。中國古代史上我們可以發(fā)現(xiàn)在古人的墓穴中,特別是君王的陵墓中隨葬著很多珍寶玉器以及日常物件。同時(shí),我們還驚人的發(fā)現(xiàn),除了物殉外還有人殉。 二、喪葬儀式 作為對死者靈魂的一種撫慰,喪葬有著嚴(yán)格有序的儀 ?。ㄒ唬?nbsp; 死前預(yù)設(shè)之儀 做壽壙 民間也稱做生墳、生墓、壽穴、生壙、壽域等。就是在生前建好自己的墳?zāi)埂S绣X人會選擇風(fēng)水寶地。歷史上奉始皇陵兵馬俑便是秦始皇給自己做的壽壙 做壽村 所謂壽材,就是指棺材。當(dāng)然這個(gè)做壽材的木材材質(zhì)由各鄉(xiāng)習(xí)俗或地方特色而定。 做壽衣 壽衣是給去世的老人穿的衣服。壽衣有單衣和棉衣兩種。其面料也是相當(dāng)講究的。 ?。ǘ┡R終初喪之儀 送終指在老人彌留之際,家人親人聚在老人身邊,陪伴老人走完最后的人生旅程。山東余地則在老人咽氣前大喊“爹(娘)別走······”直至老人咽氣,稱“叫魂”。 送終之后便是移床、更衣、點(diǎn)長明燈、停尸、招魂、報(bào)喪。 ?。ㄈ∪霘毘煞畠x 入殮成服儀式包括關(guān)于死者進(jìn)棺時(shí)的收信人和關(guān)于親屬換穿喪服的規(guī)定。具體是浴尸(給死者最后洗浴身體)、入殮、成服、設(shè)靈堂、守靈、接生、吊喪。 轉(zhuǎn)貼于 中國論文下載中心 http://www. |
|