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《矛盾論》讀后感2200字(二)-名著導(dǎo)讀

 楊柳青青933 2013-04-24
《矛盾論》讀后感2200字(二)
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《矛盾論》讀后感想 

  
[***被屏蔽詞語(yǔ)]是中國(guó)[***被屏蔽詞語(yǔ)]、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者,是20世紀(jì)的歷史巨人。他不但以一個(gè)政治家、軍事家、戰(zhàn)略家的實(shí)踐,改寫(xiě)了中國(guó)的歷史,而且以馬克思主義理論家、哲學(xué)家的創(chuàng)造,在中國(guó)文化發(fā)展史上留下了深深的印記。而[***被屏蔽詞語(yǔ)]所取得的一切成就,又都和他投身變革社會(huì)的革命實(shí)踐、和他一生刻苦的讀書(shū)生活分不開(kāi)的。讀書(shū),使[***被屏蔽詞語(yǔ)]具有淵博的知識(shí)和高超的政治智慧。 

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[***被屏蔽詞語(yǔ)]最重視哲學(xué)。他在哲學(xué)這個(gè)領(lǐng)域花了很多功夫,讀了很多哲學(xué)著作,不僅有馬列的,還有西方哲學(xué)家斯賓諾莎、康德、黑格爾,以及我國(guó)古代哲學(xué)家的一些著作。[***被屏蔽詞語(yǔ)]正是在大量閱讀和深入思考的基礎(chǔ)上,通過(guò)總結(jié),把中國(guó)革命的豐富經(jīng)驗(yàn)上升到哲學(xué)的高度,并寫(xiě)出《實(shí)踐論》、《矛盾論》這兩篇?jiǎng)潟r(shí)代的哲學(xué)著作。[***被屏蔽詞語(yǔ)]和馬克思一樣,特別重視歷史和哲學(xué),在他的《矛盾論》中,既有歷史知識(shí)的厚度,又有哲理思想的深度,而且把史論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),具有一種立體感。 

《矛盾論》和《實(shí)踐論》是[***被屏蔽詞語(yǔ)]哲學(xué)思想的兩篇代表性著作,是[***被屏蔽詞語(yǔ)]哲學(xué)思想形成的主要標(biāo)志,它們分別從辯證法和認(rèn)識(shí)論兩個(gè)方面對(duì)中國(guó)革命的歷史經(jīng)驗(yàn)做出了哲學(xué)總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義的辯證法與認(rèn)識(shí)論。 

事物的矛盾法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是唯物辯證法的最根本的法則。列寧說(shuō):“就本來(lái)的意義講,辯證法是研究對(duì)象的本質(zhì)自身中的矛盾?!绷袑幊7Q這個(gè)法則為辯證法的本質(zhì)。因此,我們?cè)谘芯窟@個(gè)法則時(shí),不得不涉及許多的哲學(xué)問(wèn)題。這些問(wèn)題是:兩種宇宙觀;矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;主要的矛盾和主要的矛盾方面;矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性;對(duì)抗在矛盾中的地位。 

《矛盾論》是[***被屏蔽詞語(yǔ)]繼1937年7月完成《實(shí)踐論》之后,為了克服黨內(nèi)存在的嚴(yán)重教條主義思想,于同年8月完成的,曾在延安抗日軍政大學(xué)作過(guò)演講。[***被屏蔽詞語(yǔ)]的《矛盾論》精辟地闡述了唯物辯證法的核心問(wèn)題--矛盾的問(wèn)題,矛盾的復(fù)雜性和特殊性的關(guān)系問(wèn)題,特別指出,矛盾的普遍性就是共性和絕對(duì)性,矛盾的共性和個(gè)性的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,是關(guān)于事物矛盾的精髓,不懂它就等于拋棄了辯證法。 

在《矛盾論》中,[***被屏蔽詞語(yǔ)]言簡(jiǎn)意賅地指出,事物的矛盾法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是唯物辯證法的最根本的法則。形而上學(xué)的宇宙觀,就是用孤立的、靜止的、片面的觀點(diǎn)去觀察世界,是一種庸俗進(jìn)化論的觀點(diǎn);唯物辯證法的宇宙觀,就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)去觀察世界,主張從事物的內(nèi)部以及從一個(gè)事物同其它事物的關(guān)系中去研究事物的發(fā)展。 

[***被屏蔽詞語(yǔ)]指出,矛盾的普遍性或絕對(duì)性包括兩個(gè)方面的含義,一是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中,二是指每一個(gè)事物的發(fā)展過(guò)程中都自始至終存在矛盾運(yùn)動(dòng)。矛盾的特殊性是指各種物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式的矛盾都帶有特殊性,每一物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式在其發(fā)展的不同過(guò)程中矛盾帶有特殊性,同一過(guò)程中不同發(fā)展階段上矛盾帶有特殊性,同一發(fā)展階段上矛盾雙方各有特殊性。 

通過(guò)對(duì)主要的矛盾以及矛盾的主要方面的論述,[***被屏蔽詞語(yǔ)]系統(tǒng)闡明了關(guān)于矛盾發(fā)展不平衡性的理論,即關(guān)于主次矛盾和矛盾的主次方面的理論。矛盾的主要方面與非主要方面的轉(zhuǎn)化,使事物發(fā)生性質(zhì)的變化;主要矛盾與非主要矛盾的轉(zhuǎn)化,使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性的差別。矛盾發(fā)展不平衡理論是對(duì)馬克思主義辯證法的創(chuàng)造性發(fā)展,使得馬克思主義辯證法更加完善,具有特殊的實(shí)踐意義。 

[***被屏蔽詞語(yǔ)]明確指出,有條件的相對(duì)的同一性和無(wú)條件的絕對(duì)的斗爭(zhēng)性相結(jié)合,構(gòu)成了一切事物的矛盾運(yùn)動(dòng)。同一性中存在斗爭(zhēng)性,特殊性中存在普遍性,個(gè)性中存在共性,“在相對(duì)的東西里面有著絕對(duì)的東西”,這就是矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。他特別強(qiáng)調(diào),對(duì)抗只是矛盾斗爭(zhēng)的一種形式,但不是矛盾斗爭(zhēng)的唯一形式。矛盾和斗爭(zhēng)是普遍的和絕對(duì)的,但是,解決矛盾的方法,也就是斗爭(zhēng)的形式,則應(yīng)該根據(jù)矛盾性質(zhì)的不同而有所不同。在實(shí)踐中,必須具體研究各種矛盾斗爭(zhēng)的具體情況,不能不加分析地套用理論來(lái)解決具體問(wèn)題。 

[***被屏蔽詞語(yǔ)]在文章最后以精辟的筆調(diào)對(duì)全文的主要觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié),他強(qiáng)調(diào),事物矛盾的法則就是對(duì)立統(tǒng)一的法則。這是自然和社會(huì)的根本法則,也是思維的根本法則。矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過(guò)程中,并貫穿于一切過(guò)程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。 

《矛盾論》通篇充滿了唯物辯證法的智慧,始終貫穿著實(shí)事求是的科學(xué)精神,全面系統(tǒng)深刻論述了具體問(wèn)題具體分析的哲學(xué)意義,是[***被屏蔽詞語(yǔ)]哲學(xué)思想的經(jīng)典文獻(xiàn)。《矛盾論》從辯證法角度對(duì)中國(guó)革命的歷史經(jīng)驗(yàn)做出了哲學(xué)總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證法,是[***被屏蔽詞語(yǔ)]思想理論體系形成的重要標(biāo)志。 

以從《矛盾論》為主要影響的[***被屏蔽詞語(yǔ)]的哲學(xué)思想,是促使我世界觀轉(zhuǎn)變的催化劑。 

  在以前,我的正義感使我對(duì)光明與黑暗、善與惡能夠分辨。追求前者而厭棄后者。但我從沒(méi)有想到怎樣去改變這現(xiàn)實(shí)中的一些丑惡現(xiàn)象。我只知道依靠個(gè)人奮斗、掌握實(shí)在的技能、本領(lǐng),在社會(huì)上爭(zhēng)得一席之地、作一個(gè)清白的、有用的、爭(zhēng)氣的人。讀了《矛盾論》,[***被屏蔽詞語(yǔ)]的哲學(xué)思想,使我的認(rèn)識(shí)升華了。我感到,要改造現(xiàn)實(shí),不能光靠個(gè)人的努力,還要團(tuán)結(jié)周圍的人,所有的中國(guó)人一起來(lái)努力。作為一名中國(guó)[***被屏蔽詞語(yǔ)]人,我必須掌握矛盾普遍性的分析方法,正確認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的歷史和現(xiàn)狀,在實(shí)踐中科學(xué)分析和正確處理各種具體矛盾,反對(duì)教條主義和本本主義,只有這樣,才能更加完善自身發(fā)展進(jìn)而為社會(huì)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。 

《矛盾論》一直是我反復(fù)閱讀的經(jīng)典。在此基礎(chǔ)上我還讀了恩格斯的《反杜林論》、《自然辯證法》,感到自己認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的能力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。 

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讀了[***被屏蔽詞語(yǔ)]的《矛盾論》以后,很多問(wèn)題豁然開(kāi)郎,讓我深感茅塞頓開(kāi)。讀《矛盾論》讓我認(rèn)識(shí)到:哲學(xué)是幫助你怎樣去認(rèn)識(shí)客觀世界—自然界和社會(huì)現(xiàn)象;幫助你用正確的、科學(xué)的方法去發(fā)展事業(yè)——改造世界包括改造自己的學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都有他的哲學(xué)。[***被屏蔽詞語(yǔ)]號(hào)召哲學(xué)走出課堂,讓每個(gè)人都受益無(wú)窮。  

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