山陰縣教育局 關于修編城市建設總體規(guī)劃 ——合理建設學校的建議 一、山陰縣學?;厩闆r 山陰縣全縣共4鎮(zhèn)9鄉(xiāng),257個行政村,總人口24萬人。版圖面積1651平方千米。目前,初具規(guī)模的學校有98所,學生35914人。其中:小學80所,18091人;初中(含九年一貫制)14所,9994人;高中2所,計6325人;職中1所,計589人。公辦幼兒園1所,計915人。全縣公辦教師共有2710人,其中農村1312人,縣城1398人。 二、縣城學校基本情況 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村資源整合前村村有校舍,縣城學校主要情況見下表:
二、教育局十二五發(fā)展規(guī)劃 1、學齡人口預測數據 根據目前在校學生數和計生部門提供的數,在“十二五”期間,我縣每年新增學齡兒童3000多人,按全縣每年3000多幼兒規(guī)劃縣城和農村幼兒園建設。 2、“十二五”教育發(fā)展目標 (1)構建完備的教育體系 擴充學前教育、義務教育、高中教育優(yōu)質資源,全面提高辦學質量,努力實現教育均衡發(fā)展; 深化職業(yè)教育改革,努力實現職業(yè)教育與當地產業(yè)、與山陰經濟建設的有機鏈接; 努力構建山陰學習型社會的教育體系。
(2)提升教育整體水平 1、建立穩(wěn)定的學前教育服務體系,推進早期教育開展 ①高質量高標準地推行學前三年教育,基本形成0—6所的學前教育一體化體系;城鎮(zhèn)幼兒(學前三年)入園率達到96%以上,農村幼兒(學前三年)入園率達到80%。0—3歲早期教育工作有序推進。 ②構建以公辦幼兒園(所)為主體,以社會力量辦園并舉的多元化辦園格局;投資7355萬元,新建農村幼兒園13所,縣城幼兒園4所。 ③到2015年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園(所)50%以上達到省定標準。 ④到2013年,幼兒園專任教師學歷全部達標,其中大專及以上學歷達75%,培養(yǎng)一批幼兒骨干教師。 2、提高義務教育的整體辦學條件和水平,加快義務教育均衡發(fā)展。 ①保證6—14歲人口都能按時入學,完成九年義務教育。 ②2014年之前,全縣義務教育學校均能通過省級標準化學校驗收。 ③以繼續(xù)加大對義務教育學校建設投入,不斷改善其辦學條件,積極推進義務教育均衡發(fā)展。 3、化化普通高中教育資源,提升中等職業(yè)教育辦學水平 ①到2015年,使全縣教師學歷水平全部達標。 ②通過各種形式的培訓、測評,提升教師的專業(yè)技術水平。 ③投入4946.2萬元,加強教育設施設備建設。至2015年全縣80%以上基礎教育學校教育教學設施設備配備達省級一類標準。實現“班班通”。 (3)促進教育快速發(fā)展 ①加強領導,明確職責,進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略; ②保障投入,完善機制,進一步落實教育投入“三個增長”; ③調整布局,優(yōu)化結構,進一步夯實教育均衡發(fā)展基礎; ④強化管理,落實保障,進一步穩(wěn)定和優(yōu)化教師隊伍; ⑤立德樹人,提高質量,進一步推進素質教育的全面實施; ⑥加強督導,依法治教,進一步推動教育事業(yè)健康發(fā)展。 三、教育科研設施發(fā)展規(guī)劃 目前山陰縣城鐵西區(qū)學校數量多,規(guī)模大,標準高,有第一、第二兩所幼兒園,二小、三小、六小、七小四所小學,二中、三中、四中三所初中,新杰、新洋、平澤苑、天鳳育英、蒲澤五所民辦學校;鐵東區(qū)學校數量少,規(guī)模小,標準低,有一小、四小、五小三所小學,五中初中一所,一中高中一所,職高一所,有先進民辦初中一所,沒有公辦幼兒園??h城學校布局突出的問題一是幼兒園數量不足,二是東西區(qū)教育發(fā)展不均衡。 為了進一步推進全縣義務教育學校標準化建設,提高義務教育質量和水平,促進義務教育均衡發(fā)展,依據《山西省義務教育階段中小學辦學標準(試行)》、《山西省幼兒園辦園基本標準(試行)》,按照“因地制宜、規(guī)模適度、就近入學、方便接送”的原則,結合人口密度、生源發(fā)展、地形地貌、交通、環(huán)境、服務半徑及縣城東擴等因素,教育局綜合考慮,提出我縣義務教育階段學校、幼兒園建設規(guī)劃建議: 鐵西區(qū)
①北環(huán)路附近建一所標準化四軌幼兒園; ②世紀大道附近建四軌幼兒園一所、六軌小學一所; 鐵東區(qū) ①南部中心地帶、北部中心地帶各建一所四軌標準化幼兒園; ②一中后面建一所六軌小學; ③濕地公園北端、安祥寺附近建一所六軌小學; ④新建小區(qū)必須配套建設一所兩軌以上幼兒園。 北周莊工業(yè)園區(qū) 建四軌初中一所。 濕地公園 在規(guī)劃建設濕地公園居民區(qū)時要優(yōu)先考慮安排建設幼兒園和學校。 四、目前教育科研用地存在的問題以及未來發(fā)展設想 存在的問題:
1、落實學校建設用地劃撥和審批難度大,選址存在拆遷或征地問題。
2、在縣城建設中,學校布局規(guī)劃滯后,沒有列入優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。
未來發(fā)展設想:
1、根據《山西省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的意見》,按5000-10000人口建一所幼兒園的標準,建設規(guī)模適度、園數適當的幼兒園,方便幼兒就近入學。
2、繼續(xù)改善農村辦學條件,實現城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
3、合理配置縣城教育資源,優(yōu)化幼兒園、小學、初中、高中、職中布局,方便學生就近入學。
4、完善學校教育教學設施設備,實現《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》目標。 附:《山西省幼兒園辦園基本標準(試行)》 《山西省義務教育階段中小學辦學標準(試行)》 山陰縣教育局 |
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