靈活使用軟件,制作高標(biāo)準(zhǔn)的課件 馬友舉 (2012年12月14日) 一、課件是個(gè)什么東西 (一)從字面上理解課件 課:教學(xué)上的一個(gè)階段??衫斫鉃樯险n。 件:指可以一一計(jì)算的事物;物件。可理解為工具。 由此可見(jiàn),“課件”就是“上課用的物件”,或者說(shuō)是“為上課準(zhǔn)備的一種輔助工具”。 (二)詞典對(duì)課件的解釋 【課件】:一種輔助性教學(xué)工具,利用計(jì)算機(jī)將授課內(nèi)容的文字、圖形等制作成多媒體形式,可以在課堂上演講。 ——電子版《漢語(yǔ)大辭典·中華辭?!?SPAN lang=EN-US>V5.11注冊(cè)版 【多媒體】:可用電子計(jì)算機(jī)處理的多種信息載體的統(tǒng)稱(chēng),包括文本、聲音、圖形、動(dòng)畫(huà)、圖像等。 ——電子版《漢語(yǔ)大辭典·中華辭?!?SPAN lang=EN-US>V5.11注冊(cè)版 ——電子版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》V2009 (三)結(jié)論:多媒體課件的概念 課件全稱(chēng)多媒體課件,一般情況下可以簡(jiǎn)稱(chēng)為課件,或多媒體。 多媒體課件(Multimedia Courseware),是指利用多媒體技術(shù),針對(duì)具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件,也稱(chēng)作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)軟件(CAI)(Computer-Assisted Instruction),是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式。 二、做課件有什么用 運(yùn)用多媒體課件教學(xué),可以通過(guò)圖文、聲像并茂的動(dòng)態(tài)信息,增強(qiáng)教學(xué)的感染力,有利于提高受眾的積極性,從而提高授課和學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),可以使受眾在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并學(xué)會(huì)如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到較好的教學(xué)效果。 輔助教學(xué)是課件最基本、最原始的功能,對(duì)于課件這一靈活有效的輔助工具,在各個(gè)行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用,如政府部門(mén)做報(bào)告、搞匯報(bào),地方企業(yè)做產(chǎn)品展示和宣傳等。 三、課件有哪些類(lèi)型 多媒體課件有多種多樣的類(lèi)型,不同類(lèi)型的多媒體課件,對(duì)應(yīng)不同的應(yīng)用策略。多媒體課件主要有:演示型、自學(xué)型、練習(xí)型、模擬試驗(yàn)型、測(cè)試型和資料型等類(lèi)型。以上類(lèi)型又可簡(jiǎn)化為演示型和交互型兩種。 應(yīng)用較多的是針對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的演示型多媒體課件,它支持以教為主的教學(xué)模式,以教員課堂教學(xué)的輔助手段出現(xiàn),注重解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),一般是由教員控制,向?qū)W員展示。 四、做課件用什么軟件 課件全稱(chēng)為多媒體課件,其實(shí)質(zhì)上包含了多媒體和課件兩個(gè)部分。其制作過(guò)程也分為兩個(gè)部分:一、多媒體的準(zhǔn)備,即收集、整理和加工多媒體素材;二、課件的制作,即將整理好的素材按照一定的順序和方式集成為一個(gè)整體。 (一)做課件的軟件 能夠做課件的軟件很多,常見(jiàn)的有:Microsoft office辦公套件中的PowerPoint (國(guó)產(chǎn)的金山辦公套件WPS中也有個(gè)界面、功能都基本一樣的軟件)、Macromedia Authorware、Director、Flash、方正奧思、課件王等軟件。用它們都可以制作出高質(zhì)量的多媒體課件來(lái),不論是演示型還是交互型的,都足可勝任。如果是制作純演示型的課件,用Premiere等軟件做成視頻也是可以的。 上面提到的軟件都有各自的長(zhǎng)處,如: PowerPoint以幻燈片的方式進(jìn)行切換,其特點(diǎn)是制作和修改都很方便,不需要輸入代碼,不懂編程語(yǔ)言的人也可以熟練掌握。 Authorware通過(guò)適用于普通用戶(hù)的“基本制作方式”來(lái)創(chuàng)作,它以13個(gè)功能圖標(biāo)(ICON)為基本制作元素,利用基本界面的圖標(biāo)和確定選項(xiàng)方式,即可編制出多媒體課件或應(yīng)用程序,完全不需要掌握和使用計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。當(dāng)然,如果想實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的人機(jī)交互、界面控制等功能,也可以使用腳本語(yǔ)言。 Director是一個(gè)功能強(qiáng)大的多媒體開(kāi)發(fā)工具,它的專(zhuān)長(zhǎng)在于整合各種形態(tài)的媒體格式,適合用來(lái)整合文件容量較大、較豐富的多媒體內(nèi)容。用它不僅可以制作教學(xué)課件,還可以制作多媒體光盤(pán)、編寫(xiě)復(fù)雜且多功能的程序,甚至開(kāi)發(fā)出其他多媒體制作軟件無(wú)法比擬的高互動(dòng)性游戲。用Director制作課件需要具備基本的Lingo語(yǔ)言或Java Script語(yǔ)言知識(shí)。 Flash的專(zhuān)長(zhǎng)在于網(wǎng)絡(luò)多媒體動(dòng)畫(huà)的制作。由于Flash采用矢量圖的方式來(lái)儲(chǔ)存圖像信息,所以?xún)?chǔ)存的文件比傳統(tǒng)的位圖信息更小、更精簡(jiǎn)。因此Flash被廣泛應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)多媒體、網(wǎng)絡(luò)小游戲、電子賀卡等需要靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳輸?shù)拿襟w上。用Flash制作課件也需要通過(guò)腳本語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。 多媒體課件一般是選擇一個(gè)多媒體工具軟件創(chuàng)作而成。但在實(shí)際創(chuàng)作中,為了使課件更豐富多彩,發(fā)揮更好的教學(xué)效果,可以同時(shí)運(yùn)用多個(gè)軟件共同創(chuàng)作。用戶(hù)可以根據(jù)不同的教學(xué)需要和對(duì)不同軟件的熟練程度,選擇某一種或幾種軟件進(jìn)行創(chuàng)作。 建議普通用戶(hù)使用PowerPoint,該軟件簡(jiǎn)稱(chēng)PPT,用其制作的課件一般稱(chēng)作幻燈片。PPT不僅安裝方便,而且學(xué)起來(lái)容易上手,在使用和操作上也很方便。 (二)做素材的軟件 1、文字素材 做課件的軟件一般都有添加和處理文字的功能,也可以用專(zhuān)門(mén)的圖像處理軟件將文字處理成漂亮的圖片文字來(lái)使用。應(yīng)用PPT的插入藝術(shù)字功能也可以做出漂亮的文字效果。具備一定的軟件知識(shí)和美學(xué)素養(yǎng),是制作高質(zhì)量文字素材的關(guān)鍵。如果能夠?yàn)橄到y(tǒng)添加適用的字庫(kù),并合理地使用它們,不僅能夠節(jié)省大量的時(shí)間,而且可以使課件的質(zhì)量更上一層樓。 2、圖片素材 獲取圖片素材可以通過(guò)從網(wǎng)上下載、屏幕抓圖等方法。如果收集到的圖片不符合自己的需求,就需要自己動(dòng)手進(jìn)行加工。熟練使用PS(Adobe Photoshop)、AI(Adobe Illustrator)、CorelDRAW、AutoCAD等功能強(qiáng)大的繪圖和圖像處理軟件,是提升課件質(zhì)量的必要條件。對(duì)于數(shù)碼相機(jī)拍的照片,一般不適合直接使用,因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)碼相片的分辨率也越來(lái)越高,因此所拍照片的體積也越來(lái)越來(lái)大,動(dòng)輒上兆,如果直接使用這樣的照片,也會(huì)使課件成品的體積龐大,不僅浪費(fèi)磁盤(pán)空,也不便于攜帶和傳輸。對(duì)于這種照片,如果不需要作美化處理,也應(yīng)當(dāng)縮小其長(zhǎng)寬尺寸,以減小體積。 有些抓圖軟件兼有縮小圖片尺寸和裝飾美化的作用,如本人常用的Windows Snapshot Maker軟件。其使用方法為:在Windows資料管理器中,將照片所在文件夾的查看方式設(shè)為“幻燈片”方式,然后通過(guò)抓圖軟件對(duì)照片的縮略圖進(jìn)行抓圖,并可在抓圖軟件中進(jìn)行設(shè)置陰影、倒影、加輪廓、旋轉(zhuǎn)、加水印、調(diào)整尺寸等處理。 其他一些看圖軟件也具有對(duì)圖片進(jìn)行批量調(diào)整尺寸、轉(zhuǎn)換格式、添加裝飾效果等功能,也可以靈活地加以運(yùn)用。如AcdSee、美圖看看、美圖秀秀、光影魔術(shù)手等。 3、音頻素材 音頻素材可以通過(guò)網(wǎng)上下載等方式收集,也可以使用錄音設(shè)備通過(guò)錄音的方式獲取。Windows操作系統(tǒng)自帶的錄音機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)這一功能。使用功能更強(qiáng)大一些的音頻處理軟件,可以錄制自己需要的音頻資料,也可以將不符合要求的音頻素材進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換或作進(jìn)一步的音效處理。這類(lèi)軟件常見(jiàn)的有:GoldWave、CoolEdit、Adobe Audition(前身為Cool Edit Pro)、Adobe Soundbooth、Audio effects等。 4、視頻素材 繪聲繪影、Premiere、After Effects等比較流行的非線(xiàn)性視頻編輯軟件,以及Windows自帶的Movie Maker、品尼高、Sony Vegas Movie Studio 、Canopus Edius等都可以處理視頻素材。除了這些功能強(qiáng)大的非編軟件,準(zhǔn)備一些視頻格式轉(zhuǎn)換工具也是必要的,如WinAVI、格式工廠(chǎng)等軟件,可以將RMVB、MKV、VOD等非編軟件不能處理的視頻格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 如果還想為課件添加動(dòng)畫(huà)素材,那么靈活使用一些動(dòng)畫(huà)制作軟件是必不可少的。如用Ulead COOL 3D、Xara3D可以制作一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)素材,用Flash可以制作出效果豐富的二維動(dòng)畫(huà),用Autodesk 3ds Max、Maya等軟件可以做出令人震撼的3維動(dòng)畫(huà)。 以上將處理素材的軟件大致分為四類(lèi),但這四類(lèi)軟件的功能并不是孤立的,它們是相輔相成、互相補(bǔ)充的。只有靈活地加以運(yùn)用,才能制作出理想的素材來(lái),為自己的課件作品錦上添花。 五、做課件要注意什么問(wèn)題 課件制作的樣式可以多種多樣、豐富多彩,但是有一些原則性的問(wèn)題還是需要認(rèn)真把握的: 1、風(fēng)格要統(tǒng)一,防止華而不實(shí); 2、格式要規(guī)范,做到層次分明; 3、素材要適量,避免喧賓奪主。 |
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來(lái)自: 飲冰E士 > 《學(xué)習(xí)札記》