情長在，人未老

——陳永祥校長在建興中學(xué)高八八級廿年同學(xué)會上的講話

親愛的同學(xué)們，久違了。

在經(jīng)歷了漫長的廿年的等待與企盼之后，我們終于在魂?duì)繅艨M的家鄉(xiāng)重逢，在遙遙依戀的母校相聚。這是一種機(jī)緣，一種情結(jié)，一種力的凝聚，一種心的互動。倘若將這種意念演繹或詮釋為一種慰藉，一種榮幸，一種享受，一種財富，應(yīng)該說：遠(yuǎn)不為過。

  看到與別后同學(xué)們那似曾相識而又確然相知，已然生疏而又依舊熟悉，雖然容顏更改卻又如此親善，固然已顯持重卻又袒露童貞的學(xué)生的臉，一種強(qiáng)烈的懷舊感和巨大的親和力的沖動，不期然地翻騰和激揚(yáng)起往昔母校那如詩如畫、如火如荼的壯美圖景：不能忘懷，那蜿蜒流淌的寶馬河，那郁郁蔥蔥的花果山，那高大壯觀的教學(xué)樓，那綠樹掩映的林蔭道；不能忘懷，那清脆的鐘聲，那明亮的燈光，那瑯瑯的早讀，那靜謐的課堂；不能忘懷啊，那愉快的周末露天電影，那生龍活虎的運(yùn)動會，那和藹可親的老師，那冷面嚴(yán)峻的陳校長……歷歷往事在這里涌動重現(xiàn)，涓涓記憶在這里駐足流連。那是一個寧靜而沸騰的校園，一個嚴(yán)謹(jǐn)而溫馨的校園，一方讀書、求知的熱土，一塊育人、成長的福地。

當(dāng)是時，你們布衣素食卻視學(xué)業(yè)如生命，不計時日地埋頭書案，孜孜不倦地刻苦鉆研，你們享受粗劣卻秉性聰慧，堅(jiān)忍不拔地全力進(jìn)取。你們帶著天賦的純潔與質(zhì)樸去勇敢地叩擊那通往科學(xué)文明的殿堂的大門，去果決地迎接那改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)理想的嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)與突破。你們用勤奮度過了那么多難忘難舍的日日夜夜，用苦斗迎送過那么多不離不棄的清晨黃昏。你們也許有過歡樂和愉悅，但更多的卻是艱辛與苦澀；你們或許有過困惑與惆悵，但更多的卻是忍耐與克制。正是由于有了這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的鍥而不舍的努力與奮斗，你們才最終造就了自己，圓滿地完成了正規(guī)的高質(zhì)量的中學(xué)階段的學(xué)業(yè)，為今后展開人生章節(jié)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備了強(qiáng)勁的寶貴的精神動力。

毋庸置疑，正是因?yàn)橛辛撕湍銈円粯拥囊慌慌妮份穼W(xué)子的不懈努力和建造的驕人業(yè)績，才使得母校獲取了卓然的聲望與榮譽(yù)、地位與贊許。你們?yōu)槟感o私地貢獻(xiàn)了青春與才華，你們無愧于母校，母校因你們而光榮強(qiáng)盛；你們承襲和發(fā)展了老師的才智和精神，你們無愧于老師，老師因你們而驕傲自豪。你們是開創(chuàng)輝煌、建功立業(yè)的一代，是改寫和創(chuàng)建新的歷史的一代，母校感謝你們，老師感謝你們。

光陰荏苒，歲月匆匆。廿年，這在人類社會的歷史進(jìn)程中只不過是一個瞬間，但對于一個具體的生命承載體的個人來說，卻也是一段不短的人生經(jīng)歷。在不斷的學(xué)習(xí)、勞作、生活的實(shí)踐中，同學(xué)們一路風(fēng)雨走來，艱苦備嘗，成功與失敗同在，歡樂和痛苦并存。在這個途程中同學(xué)們長大了、成熟了，在生存與事業(yè)的反復(fù)磨礪中，你們完成或正在完成從修身到齊家到治國這樣一個自身健全、自身完善、自身發(fā)展的遞進(jìn)式的人生歷程，這是非?？上驳模浅Ｖ档脩c幸和祝賀的。

今天，你們帶著斐然的成就和喜悅歸來，帶著對母校的熱愛與敬意歸來，帶著對老師的感謝與問候歸來，歡聚一堂，暢敘闊別，完成一次歷史性的母校情、師生情、同窗情、同鄉(xiāng)情的聚會，這是何等令人感動、令人欣喜、令人激情、令人振奮的盛舉啊！

感于斯，謹(jǐn)作《憶秦娥·歲月》詞一首獻(xiàn)與高88級全體同學(xué)：

別故園，崢嶸歲月二十年。二十年，壯懷激烈，滄海桑田。

風(fēng)雨路遙何曾聞，建功立業(yè)歌凱旋。歌凱旋，頂天立地，一往無前。

親愛的同學(xué)們，情長在，人未老，茍人老，情未了。愿我們友情長駐，厚誼永存。

謝謝！

2008年9月30日下午2時30分

田田時雨：曾經(jīng)遇到這么一位好校長、好語文老師，我感到很自豪，故把我親自打印的老師在我們2008年國慶時舉行的廿年同學(xué)會上的講話與大家分享。字字珠璣，款款至情，你是否讀懂了一顆老師的心？