一、①臣本布衣……爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎……而忠陛下之職份也。

　　1、這段文字選自的《出師表》，“表”是___________________________________。

　　2、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①由是感激（           ）        ②遂許先帝以驅(qū)馳（               ）

③故五月渡滬（         ）        ④先帝不以臣卑鄙（               ）

⑤深入不毛（           ）        ⑥臣本布衣（                ）

⑦三顧臣于草廬之中（         ）

　　3、第②段說(shuō)"先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答：______________。

　　4、這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為

______________，臨危委重任和______________。作者回顧這些往事的目的是_______________。（用自己的話概括作答）。

　　5、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。

上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顧：三顧茅廬：

①六出：______________②東和：______________③收二川：______________

④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人陣：______________

6、與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（      ）

A、先帝不以臣卑鄙   B、以傷先帝之明  C、悉以咨之  D、故臨崩寄臣以大事也

　　7、用一個(gè)成語(yǔ)概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。劃線語(yǔ)句的內(nèi)容：______________。

8、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。

　　9、"此所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。"中的"此"指代什么？______________

　　________________________________________________________（用原文作答）。

　　10、概括這兩段的文字的內(nèi)容。

　　第一段：_________________________________________________     。

　　第二段：_________________________________________________      。

　　11、作者強(qiáng)調(diào)自己本來(lái)的志向的作用是什么？____________________________。

　　12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候________________________________________

②受任于敗軍之際，奉命于危難之間________________________________________

　  ③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也________________________________________

　　二、（2008年長(zhǎng)春市）閱讀下面兩則短文，回答問(wèn)題

【甲】  侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等……必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

【乙】晏子為齊相，出。其御^①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w，策駟馬^②，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去^③。夫問(wèn)其故。妻曰：“晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相^④齊國(guó)，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念^⑤深矣，常有以自下^⑥者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。”

其后夫自損抑^⑦。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)^⑧。晏子薦以為大夫。

注釋：①御：馬夫。 ②駟馬：四匹馬拉的車。 ③去：離開(kāi)，這里指離婚。 ④相：擔(dān)任國(guó)相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對(duì)：回答。

16．解釋下列短語(yǔ)。（2分。任選4個(gè)作答）

（1）簡(jiǎn)拔：                               （2）裨補(bǔ)闕漏：                          

（3）優(yōu)劣得所：                           （4）意氣揚(yáng)揚(yáng)：                          

（5）名顯諸侯：                         

17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）

（1）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?/SPAN>                                                   

（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。                                                                                     

18．選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。（  ）                                        

A．甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫(xiě)法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接受。

B．乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)。

C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。

D．乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。

19．諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。

（三）（2010年貴州安順市）閱讀《出師表》，完成10 一14 題。（16 分）

10、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4 分）

①先帝不以臣卑鄙 （                  ）       ②以光先帝遺德 （           ）

③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （            ）    ④悉以咨之 （               ）

11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4 分）

①此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯：_________________________________________________   

②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：________________________________________________

12、古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分）________________________________________________________

 13、陸游在《感狀》中說(shuō)“凜然出師表，一字不可刪。”足可見(jiàn)此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點(diǎn)即可）                                              

 14、作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）

答：                                                                                

四、閱讀下面的古詩(shī)文，完成8—12題。（19分）

【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。          （曹操《觀滄?！罚?/SPAN>

【乙】愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，……臣不勝受恩感激。（選自《出師表》）

【丙】貞觀初，有上書(shū)請(qǐng)去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰(shuí)耶？”對(duì)曰：“臣居草澤，不的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人。”太宗謂封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為教令？”謂上書(shū)人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿言雖善，朕所不取也。”

   【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。                    （選自《貞觀政要·誠(chéng)信》

8.下列句中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（     ）（3分）

A.有上書(shū)請(qǐng)去佞臣者        則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（《岳陽(yáng)樓記》）

B.流水清濁，在其源也      其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》）

C.深鄙其為人              先帝不以臣卑鄙（《出師表》）

D.朕欲使大信行于天下      犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）

9.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是（     ）（3分）

A.皆以為賢      B.請(qǐng)陛下佯怒以試群臣    C.朕常以魏武帝多詭詐     D.不欲以詐道訓(xùn)俗

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文：______________________________________________

（2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文：_____________________________________________

11.甲文中描寫(xiě)水的句子是“____________”“______________”，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫(xiě)水的，其作用是_______________________________________。

12.曹操歷來(lái)是個(gè)有爭(zhēng)議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的？讀了《觀滄?！泛?，你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？（4分）

  答：                                                                               

（五）（2010年云南省大理市）（12分）閱讀文言文《出師表》完成10-14小題。

　  臣本布衣，……進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。　

10．解釋下列加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

（1）躬耕于南陽(yáng)（          ）  （2）先帝不以臣卑鄙（             ）

（3）庶竭駑鈍  （           ）  （4）以傷先帝之明（              ）

11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

由是感激放，遂許先帝以驅(qū)馳。譯文：                                                      

12．用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）

（1）受 任 于 敗 軍 之 際                （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙

13．這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的哪幾件事？（3分）

答：                                                                               

14．作為現(xiàn)代中學(xué)生，你如何看待諸葛亮的“忠”？（3分）

答：                                                                              

（二）（2010年云南省西雙版納）閱讀下面的文言文，完成10～14題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，……受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也…至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

【乙】齊桓公見(jiàn)小臣稷①，一日三至弗得見(jiàn)。從者曰：“萬(wàn)乘②之主，見(jiàn)布衣之士，一日三至而弗得見(jiàn)，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見(jiàn)之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。 ③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。  ④庸：怎么。

10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

（1）躬耕于南陽(yáng)  躬：             （2）猥自枉屈    猥：        

（3）攘除奸兇    攘：             （4）一日三至而弗得見(jiàn)   弗：        

11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：  

12．諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹?？?/SPAN>2分）

答：                                                                              

13．結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）

答：                                                                               

14．請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（3分）

答：                                                                              

名著閱讀（2分）

1、《水滸傳》是我國(guó)一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、              等108位梁山好漢的形象，講述了潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、              等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（2010年北京市）

2、《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫(xiě)的傳記，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答23～24題。

【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。

【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

【片斷一】中的“他”是指                   ；【片斷二】中的“他”是指              。（2分）

讀過(guò)《名人傳》后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)，請(qǐng)任選其中一位，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。（60字以內(nèi)）（3分）（2010年天津市）

3.《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個(gè)人物在被逼上梁山的過(guò)程中，都發(fā)生過(guò)哪些驚心動(dòng)魄的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫(xiě)在括號(hào)里。 林沖：誤入白虎堂→(                )→(                    )→怒殺王倫

魯達(dá)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西→(                )→(                  )→大鬧野豬林（2010年河南）

一、1、諸葛亮古代奏議的一種，用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。2、①感動(dòng)、激動(dòng)②奔走效勞③所以（因此）④身份低微，出身鄙野⑤苗⑥平民⑦探望3、北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。

　　4、三顧茅廬臨崩寄大事表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪

5、①六出：六出祁山②七擒：七擒益獲③東和：東和孫吳④北拒：北拒曹魏⑤收二川：收取東川、西川（6）排八陣：擺設(shè)八陣圖（任意答出其中兩個(gè)，意思對(duì)即可）6、D7、三顧茅廬8、先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事9、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，拔除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都10、自敘三顧茅廬之恩。追憶白帝托孤，并表示興復(fù)漢室的決心。11、突出先帝"三顧茅廬"的恩德。

二、答案：16．（1）選拔；（2）彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國(guó)都有很大的名聲。（共2分。對(duì)2個(gè)得1分，得滿2分為止）17．（1）將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏脊?，全面了解軍事方面的事情。?/SPAN>2）今天我看他出門，雖然志向遠(yuǎn)大，深謀遠(yuǎn)慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿分）18．D（2分）19．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點(diǎn)能虛心接受意見(jiàn)，并及時(shí)加以改正。

（三）出師表10、1卑鄙：出身卑微   2光：發(fā)揚(yáng)光大   3簡(jiǎn)拔：選擇提拔   4咨：詢問(wèn)11、1這實(shí)在是萬(wàn)分危急（關(guān)系到我們國(guó)家）生死存亡的時(shí)刻啊。2今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對(duì)著所寫(xiě)的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說(shuō)了些什么。12、圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）13、①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開(kāi)言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。14、圍繞“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。

 （一）8. B    9. B10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我   （2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒(méi)有道理的。11.水何澹澹  洪波涌起  運(yùn)用比喻引出下面的議論，說(shuō)明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說(shuō)亦可）曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度的人。

（二）（12分）

10．（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

（1）躬：親自。       （2）猥：這里是降低身份的意思。

（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒(méi)有。

11．（2分）譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）

12．（2分）答案提示：從淡泊名利來(lái)談，言之有理即可。

13．（3分）答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）

14．（3分）答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）

名著導(dǎo)讀：1、①吳用、林沖、武松、魯智深等；②智取生辰綱、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、雪夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分；另外：所填人物與情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以酌情處理)

2、23.米開(kāi)朗琪羅    列夫·托爾斯泰（2分。每空1分）

24.示例：貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不饒，以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，譜寫(xiě)出偉大的樂(lè)章。

米開(kāi)朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。

列夫·托爾斯泰雖一生孤獨(dú)，但堅(jiān)持追求真理和博愛(ài)；他熱愛(ài)祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)作了多部不朽著作，成為一代文學(xué)巨匠。（3分。酌情給分）

出師表答案

 6. (林 沖)示例：發(fā)配滄州府 風(fēng)雪山神廟

(魯 達(dá))示例：大鬧五臺(tái)山  倒拔垂楊柳