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[轉(zhuǎn)載][轉(zhuǎn)帖]政治小論文“4321”教學法

 天雷教育 2012-09-25
    政治小論文的提出已有十幾年的時間,但在中招考試中出現(xiàn)政治小論文的題目則是近年來的“新事物”。這種題最能體現(xiàn)國家素質(zhì)教育方針,符合中招的改革方向。在政治100分的卷面中,小論文的分值占30%,其得分的高低直接影響到中招總成績的優(yōu)劣。那么,怎樣才能寫好政治小論文呢?
     近年來,我在初三政治課教學中,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力,特別是在政治小論文教學上認真學習研究,形成了“4321”教學法。

所謂“4321”教學法,即“四個特點,三個圍繞,二個注意,一個積累”。

“四個特點”的具體內(nèi)容是:

第一,政治小論文強調(diào)“政治”。如我省去年中招政治試卷在小論文部分有如下說明:“閱計下面的材料,運用所學《思想政治》課知識,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇400字左右的政治小論文?!泵}者特意在“政治”二字下加點,就是強調(diào)小論文是政治小論文。所用理論必須是思想政治課學過的基本理論,基本觀點,基本認識。

第二,“小”是政治小論文的又一個特點。中招考試中時間緊,字數(shù)有限,一般要求在400字左右,段落為3~5段,這樣,文字不多,篇幅不大,故稱之為“小”。

第三,政治小論文的最突出特點是“論”。它是標準的議論文,要求有論點、論據(jù)、論斑點,即有正確的政治觀點,充分的論據(jù),說服力強的論證,這是一篇優(yōu)秀政治小論文的基本要求。

第四,“面廣”政治小論文的又一特點。雖然政治小論文“小”,但其所議之事則可涉及個人、家庭、學校、社會、環(huán)境生活的方方面面,也可是經(jīng)濟、教育、法律等方面的有關(guān)內(nèi)容。

“三個圍繞”的具體內(nèi)容是:

一、圍繞材料提示的主題來寫——“審題”。

小論文一般是給出一段或兩段材料,有的還附有寫作要求及提示性的語言,這就要求

考生在閱讀材料的基礎(chǔ)上,綜合分析,找出材料中所反映的主要問題,運用所學的思想政治課知識,聯(lián)系實際,去確定正確論點。

這里的“正確論點”來源于對教材的內(nèi)容的準確理解、把握,來源于對所給材料的正

確解讀,論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,否則再正確的論點,也是無本之木,無源之水。

二、圍繞主題來定論點——“定題”

小論文的題目一般就是論點。先用簡潔的語言概括出小論文的中心論點,在此基礎(chǔ)上

擬出小論文的題目。但是,題目要精心設(shè)計,力求新穎和獨特。定好題目是寫好小論文的關(guān)鍵一環(huán),俗話說的好“題目是文章的眼睛”。一個使人眼前一亮的題目,能給評卷教師留下深刻的印象,很有利于得高分。

但是,切不可片面的、過分的追求“新穎”而脫離主題,隨心所欲來定題目。


三、圍繞論點去選論據(jù)——“選材”

選材是指選取有關(guān)的論據(jù)。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持。我們所選的論據(jù)應多

樣化,可是正面的,也可以是反面的,可以是典型事例,也可是名人名言,可以是圖表和數(shù)據(jù),也可以是重要文件、領(lǐng)導的講話等。但選的論據(jù),要與論點有直接的證明與被證明的關(guān)系,而不能與論點無關(guān)。另外,論據(jù)不能過長,因為小論文有字數(shù)的限制。還值得一提的是小論文的事實,必須具有真實性、典型性和充分性。在選材上要盡可能選擇自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事。因為從社會生活中攝取的第一手材料和數(shù)據(jù)等,才能讓人感到真實可信,準確無誤,才符合客觀事實,才具有說服力。

寫好小論文,還應將“事”與“理”結(jié)合起來巧妙的進行論證,在寫作過程中,既要擺事實,又要講道理。在“事”與“理”的邏輯關(guān)系上反復推敲,并且應做到層次分明,符合邏輯,避免事與理分離的“兩張皮”現(xiàn)象等,做到“事理交融”。切不可搞“書中原文的堆積”現(xiàn)象,不能把書中的有關(guān)段落整段整段的原封不動地照搬,而不注意相互間的邏輯關(guān)系,讓人一看就是抄的。

在選材上,書中的話不是不可以用,而是要有選擇地用,要有組織地用,要把它變成我們自己的口氣,并插入自己的見解,體現(xiàn)出創(chuàng)新精神,切忌千篇一律。

“二個注意”指的是:

首先,注意文章的開頭和結(jié)尾。

政治小論文的開頭,一般要簡明扼要地交待論點,可用一句名言或幾句簡潔的兒歌導入,或用該論點的重要性直接點明論點。這是寫好論文的前提。

還要在結(jié)尾上下功夫,一篇好的文章,精彩的結(jié)尾會使人回味無窮。為此,我們可以在前面“事理交融”的基礎(chǔ)上總結(jié)得出結(jié)論。一般情況凡牽涉到的自己應怎樣做的,可在文章的結(jié)尾都要談一談,或發(fā)出倡議,或展開聯(lián)想,或表達決心,或表明立場態(tài)度,若能再次點題,與首段呼應,必將起到“畫龍點睛”之妙用。

其次,注意做到:段落層次分明,卷面整潔干凈,語言精煉有序,標點運用正確,使其一目了然,給人以美的享受。這樣,會給閱卷人一個好的印象。

“一個積累”是指搞好平時積累。

要求學生既要學習教材中的基本理論,基本規(guī)律,基本觀點,還要通過閱讀報刊、雜志,看電視、聽廣播等方式去了解國內(nèi)外的大事,收集好素材。并注重理論聯(lián)系實際,用書中學到的知識或理論去分析公民身邊發(fā)生的事(如青少年的健康成長離不開法律、傳統(tǒng)及環(huán)境的影響等)以及集體社會中的普遍現(xiàn)象(如保護環(huán)境、科教興國、反對邪教等),注重典型材料的積累。

總之,政治小論文“4321”教學法是我近年來教學中的做法總結(jié),從表面上看顯的較枯燥,但教師在課上要求學生時,與下面幾句順口溜結(jié)合起來,將會為這枯燥的“理論”增添一定的趣味性。

題目就是論點,開頭直接入題;

論據(jù)充分有力,一定用到原題;

段落層次分明,書寫整潔干凈;

結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實,不忘談?wù)勛约骸?/FONT>

(“入題”指導入論點?!霸}”在這里指所給材料的有關(guān)內(nèi)容。)

當然,政治小論文的寫作對于初中生而言,有一定的難度。但是,只要我們注重學習,注重實踐,就一定能攻克這一難關(guān)。

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