專業(yè)：工程力學(xué)與航天航空工程

　　我是鄭時(shí)軒，來(lái)自西安交大(微博)附中。我在2011年獲得物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，并通過(guò)保送生考試被清華航院錄取，愛(ài)讀的書有《亮劍》《曾國(guó)藩家書》等。我希望成為一個(gè)知識(shí)豐富，自信健康，有所作為的人。最喜歡的一句話是“勝，不妄喜；敗，不遑餒。胸有激雷而面如平湖者，可拜上將軍”。

　　熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦

　　上高中后，同學(xué)們普遍感覺(jué)到學(xué)業(yè)變得比過(guò)去繁重了不少，我卻對(duì)各門新鮮的課程產(chǎn)生了前所未有的興趣。但從外地來(lái)到西安上學(xué)的我，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足，部分知識(shí)未接觸過(guò)，第一次考試，我只考到了全班二十多名，在全年級(jí)更是毫不起眼。但我并沒(méi)有氣餒，反而以更加積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，既來(lái)自對(duì)未來(lái)向往，也是出自興趣，其中我認(rèn)為后者更加寶貴。為此我把曾經(jīng)愛(ài)玩的電子游戲拋到了一旁。我的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)起來(lái)有八個(gè)字：重視理解，適度練習(xí)。我并沒(méi)有把大量的時(shí)間用在“刷題”上，一直沒(méi)有買過(guò)額外的輔導(dǎo)書，而是重點(diǎn)把握課堂上的學(xué)習(xí)和老師布置的作業(yè)，部分不會(huì)做的題在老師講解后我不會(huì)隨手放下，而是幾天后在拿出來(lái)做，加深理解，這種少而精的方法很有效果。因?yàn)榱?xí)題包括考題都是萬(wàn)變不離其宗，只要深刻理解了知識(shí)，就不難做出習(xí)題。另外，我是個(gè)好問(wèn)的學(xué)生，與老師的交流非常頻繁。第一學(xué)期期末考試時(shí)，我取得了全班第二，年級(jí)前十的成績(jī)。在我每次學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，我的班主任楊老師都會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)我，使我更加有自信，更加有動(dòng)力。我的父母從不對(duì)我的學(xué)習(xí)過(guò)分干涉，也從不對(duì)我施加壓力，這給我提供絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　寄心物理，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

　　高一時(shí)，聽(tīng)從班主任楊老師的建議，我和許多同學(xué)一樣參加了數(shù)理化三科的競(jìng)賽，先去體會(huì)各學(xué)科的特點(diǎn)，再選擇一門最適合自己的。與數(shù)學(xué)，化學(xué)相比，我更喜歡抽象而真實(shí)，簡(jiǎn)約而豐富的物理，于是我開(kāi)始專攻物理競(jìng)賽。競(jìng)賽與平時(shí)課程相比，難度大了許多，我在學(xué)習(xí)中也遇到了不少困難和挫折，但靠著信心和鉆研的勁頭，我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。到高二時(shí)，競(jìng)賽課程與平時(shí)課程的沖突開(kāi)始體現(xiàn)，我沒(méi)有選擇把所有精力都放在競(jìng)賽上，而是平時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，把周末的時(shí)間騰出來(lái)學(xué)習(xí)物理競(jìng)賽。這段時(shí)間我過(guò)得十分忙碌，也十分充實(shí)。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的功底對(duì)學(xué)好物理十分重要，畢竟數(shù)學(xué)是所有理論科學(xué)的基礎(chǔ)。高二下學(xué)期，我的努力得到了回報(bào)，我獲得了物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，并在幾個(gè)月后通過(guò)保送生考試考入了清華大學(xué)(微博)，我至今還記得得到錄取消息那一刻我無(wú)比激動(dòng)的心情。

　　涉獵文史，關(guān)懷人生

　　作為一個(gè)理科生，我對(duì)文史知識(shí)也同樣有著濃厚的興趣。在初中，我讀了易中天教授的《品三國(guó)》《帝國(guó)的惆悵》《品人錄》。到了高中，我讀了《亮劍》《血色浪漫》《人生》等小說(shuō)，還讀了《談美》《萬(wàn)歷十五年》等偏理論的書。雖然這些書與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)，但讀書使我不再空虛，不再迷茫，讓我獲得了審美的享受和精神的極度愉悅。這些精彩的故事，精辟的論斷，的確能夠拓展人的眼界，豐富人的想象，增強(qiáng)人對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我保持著良好的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率總體并沒(méi)有下降。高二時(shí)的哲學(xué)課，講述了有關(guān)唯心與唯物，發(fā)展，聯(lián)系，矛盾，以及社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力等問(wèn)題，使我聽(tīng)的很著迷。雖然我的文史功底并不深，但我熱愛(ài)文史，并從中獲得了一些有益的啟示。

　　展望未來(lái)

　　對(duì)未來(lái)，我無(wú)比憧憬。清華大學(xué)是我國(guó)理工科的最高學(xué)府，這里云集著最著名的專家學(xué)者，擁有頂尖的教育資源，這里培養(yǎng)出的學(xué)生十分優(yōu)秀，堪稱天之驕子。我會(huì)加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做一個(gè)“厚德載物，自強(qiáng)不息”的清華人，并在這里確定自己的人生方向，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以不甘平庸，自信樂(lè)觀的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)功底，將來(lái)為祖國(guó)健康工作五十年！

　　頂言頂語(yǔ)

　　班主任楊曉蓉老師：

　　鄭時(shí)軒學(xué)習(xí)興趣濃厚，不偏科，全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)中善于分析與思考，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在理科學(xué)習(xí)方面更為突出 ，并在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作盡職盡責(zé)，有一定組織管理能力，多次被評(píng)為三好學(xué)生。