2.
be動(dòng)詞的用法：am, is , are
1). I am a middle school student. 我是一個(gè)中學(xué)生。在第一人稱單數(shù)后用am.
2). You
are a teacher. 你是一個(gè)老師。在第二人稱，不管單復(fù)數(shù)，都用are.
3). Tom
and Mike are brothers. 湯姆和麥克是兄弟。主語是復(fù)數(shù)時(shí)，用are.
4). Both
Jane and Cherry are good at English. 兩個(gè)人都擅長于英語。both…and… 用are.
5). She
is my friend. 她是我的朋友。第三人稱單數(shù)，用is.
6). The
book is very interesting. 這本書很有趣。物品單數(shù)也用is.
7). The
food is very delicious. 食物很好吃。
不可數(shù)名詞一律用單數(shù)。
8). The city
we live in is fascinating. 我們居住的城市很迷人。
主語是城市，單數(shù)，用is.
9). Not
only Jane but also Cherry is good at English. 不但…而且，not
only…but also…句型中
be動(dòng)詞取決于第二個(gè)主語。
10). There
is a net bar near my home. 我家附近有一個(gè)網(wǎng)吧。單數(shù)。
11). There
are more than 200 teachers in our school. 我們學(xué)校有2百多老師。復(fù)數(shù)。
3. 人稱代詞
主格
I you he she it we you they
賓格
me you him her it us you them
I am an English teacher. My
students call me Mr. Chen. 我是個(gè)老師，學(xué)生們叫我陳老師。
She is a
kind old woman. All of us like her. 她是一個(gè)和藹的老太太。大家都喜歡她。
Both of them
are from UK. They both come from UK. 他們兩個(gè)人都來自英國。介賓。
Edison’s
mother found him a clever boy. Edison’s mother found that he was a clever
boy. 愛迪生的媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很聰明的孩子。第一個(gè)句子，他是賓語，第二個(gè)句子中，它是后面的從句的主語。
4. 物主代詞
形容詞性
my your his her its our your their
名詞性
mine yours his hers its ours yours theirs
1).This is my bike. The
bike is mine. 這是我的自行車。
2).Who’s the
boy over there? Do you know his name? 那個(gè)男孩子是誰？你知道他的名字嗎？
3).I love my
motherland as much as yours. 我愛我的祖國與你的一樣深。
4).May I use
your pen? Yours works better. 我可以用一用你的鋼筆嗎？
你的比我的好用。
5).All
parents love their children. My parents love theirs too. 所有的父母親都愛他們的孩子，我的父母親也愛他們的孩子。
A friend of
mine visited me yesterday and we had a long chat about our school
days. 我的一個(gè)朋友昨天來找我，我們在一起說了很多關(guān)于我們在學(xué)校的生活的話題。
5.
What: 什么，代詞，形容詞，連詞，感嘆詞
1). What’s
her telephone number? 他的電話號碼是多少?
2). What
are you doing? 你在做什么？
3). “What
has happened?” She asked.
She asked what
had happened.她問道，發(fā)生了什么事呢？
4). What
time is it?
What’s the
time? 幾點(diǎn)啦？
5). I
believe what she told me. 我相信她所告訴我的話。（引導(dǎo)賓語從句）
6). What a
fine day! 多好的天氣啊！(感嘆)
6. 名字：
英文里一般名字有三個(gè)：first name,
middle name, last name. 其中
first
name 就是他們的名字(given name),
last name 就是他們的姓(family name),
middle name 一般略去。
Tomas Smith:
Tomas 是名字，Smith 是姓。
First
name 往往還有昵稱。比如：Tom is short for
Tomas.
稱呼一般放在姓氏的前面。比如，我們稱呼David
Black 為Mr
Black, 而不是
Mr
David.
7.
number: 號碼，數(shù)
1）number: 號碼，放在數(shù)字前, Number
5 或
No. 5.
What’s your number? I am Number 28.
2）The number of:
…的數(shù)量，謂語動(dòng)詞用單數(shù)：
The number of the students in our class is
fifty-six. 我們班的學(xué)生數(shù)量是56。
3）A number
of: 很多，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)：
A number of
students like playing computer games. 很多學(xué)生喜歡打電腦游戲。
8.
How 的用法
1).用在問候語中。如：How do you do?
(你好！)這是初次見面時(shí)的問候語，答語也用How do you
do?
2).用來詢問身體健康狀況，意為"怎么樣"。如：-How is your
mother? -She is very well. 你媽媽身體怎么樣？她很好。
3). 用來詢問做事的方式或手段，意為"怎樣"。如：-How do you come
to school? -By bike. 你怎樣來上學(xué)？騎自行車。
4). 用來詢問動(dòng)作的執(zhí)行的程度，意為"怎么樣"。如：-How do you like
this book？
-Very
much. 你覺得這本書怎么樣？非常喜歡。How’s the
weather? It’s fine. 天氣怎樣？很好。
5). How
about...？意為"……怎么樣？"相當(dāng)于What
about...？，用來詢問情況或征求意見。How about
playing football?踢足球怎么樣？
My father is
a teacher. What about yours? 我的父親是位老師，你父親呢？
6). how
old 意為"多大"，用來詢問年齡。如：-How old are
you? -I’m eleven. 你多大了？我十一歲。
7). how
many/much 意為"多少",用來詢問某物的數(shù)量。how
many 用來對可數(shù)名詞提問，
how
much 用來對不可數(shù)名詞提問。如：How many pears
are there on the table?桌上有多少個(gè)梨？How much bread
do you want？你想要多少面包？
8). how
much 意為"多少錢"，用來詢問價(jià)格。如：-How much are
these things? -Ten yuan. 這些東西多少錢？十元。
9). how
long 意為"多久，多長"，既可以用來詢問時(shí)間有多久，又可以詢問某物有多長。如：-How long does
it take you to do your homework every day? -About two hours. 你每天做作業(yè)要花多長時(shí)間？大約兩個(gè)鐘頭。-How long is
this street? -About two hundred meters. 這條街有多長？大約兩百米。
10). How
far: 多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離
-How far
is it your home to school? About two kilometers. 你家里學(xué)校多遠(yuǎn)？大約兩公里。
11).How
often: 多經(jīng)常，對時(shí)間頻度的提問
-How often
do you chat online? -Once a week? 你多經(jīng)常上網(wǎng)聊天？-每周一次。
12). How
soon: 過多久，-How soon will
your brother come back? -In a week. 你兄弟什么時(shí)間會(huì)回來？一個(gè)禮拜后。
13). 感嘆詞，引導(dǎo)感嘆句，后跟形容詞
How
interesting the story is! 這個(gè)故事多有趣啊。
9.
where 的用法：
1）表示疑問，在哪里，對地點(diǎn)提問
Where are
my glasses? I can’t find it. 我的眼鏡在哪里？我找不著。
2）定語從句引導(dǎo)詞，先行詞為地點(diǎn)名詞，從句中缺狀語
This is the
place where we used to play basketball. 這就是我們以前經(jīng)常打籃球的地方。
10. 一般疑問句：Yes/No 問句
一般疑問句有兩種：
1）一種是由be動(dòng)詞引導(dǎo)的疑問句。其結(jié)構(gòu)是“be+主語+其它部分？”肯定回答用“Yes，主語+be.”，否定回答用“No，主語+be+not.”。be和not可用縮寫形式。
—Is this
your English book？
這是你的英語書嗎？
—Yes，it
is. 是的，它是。
-Are you
reading the book you bought yesterday? -No, I am not.你在看你昨天買的書嗎？不。
2）第二種形式是由助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)是“助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞can)+主語+動(dòng)詞原形+其它部分？”肯定回答用“Yes，主語+情態(tài)動(dòng)詞(或do).”否定回答用“No，主語+情態(tài)動(dòng)詞(或do)+not.”。情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞也常用縮寫形式。
—Can
you spell your name？
你會(huì)拼寫你的名字嗎？
—Yes，I
can. 是的，我會(huì)。
-Would
you like to go to my party on Friday night? –Yes, I’d love to.
你愿意參加我禮拜五的聚會(huì)嗎？是的。
-Have you
finished writing the composition? –NO, I have’t. 你寫完了作文了嗎？不，還沒有。
-Do you like
hamburgers? –Yes, I do. 你喜歡漢堡嗎？是的。
對一般疑問句的回答也不一定是一律不變的。肯定回答可用OK./Certainly.等，否定回答可用Sorry./Sorry，I
can`t.等。
11. this, that,
these, those 指示代詞
1).this（這個(gè)）that（那個(gè)）,
these（這些）,
those（那些）既可以充當(dāng)限定語，也可以做代詞
This girl is
Mary. This is Mary.
This is my backpack, that is yours.
Those women are
teachers. Those are teachers.
2).this ,that可用于打電話用語，指我與對方。
Hi, May I
speak to Clinton? This is Tom speaking. 我可以找克林頓通話嗎？我是湯姆。
Who is
that speaking? 你是誰呢？
3).
that 用于指代前面提到的不可數(shù)名詞
In winter,
the weather in Quanzhou is much warmer than that in
Beijing.
4). 定語從句的先行詞that,
those, 其中that 指物，those 指人或物
She admires
that which looks beautiful. 他欣賞外表美的東西。
He admires
those who write good stories. 他欣賞那些能寫好故事的人。
5).
that可以引導(dǎo)賓語從句,可以省略
He said that
Jenny would come to the party soon. 他說甄妮一小會(huì)兒就回來。
6)
that可以引導(dǎo)定語從句，代替which或who.
I like
the music that I can dance to. 我喜歡我可以跟著跳舞的音樂。
12.
when 的用法
1)．作疑問副詞，常引導(dǎo)一個(gè)特殊疑問句，表示“什么時(shí)候”。
如：
When did they live there？他們什么時(shí)候住在那兒？When is spring in China？在中國，春季是什么時(shí)候？
2). 連接連詞，表示“當(dāng)……的時(shí)候”引導(dǎo)時(shí)間狀語從句
When the lights are red, the traffic must
stop. = The traffic must stop when the lights are red. 當(dāng)交通燈變成紅色的時(shí)候，來往車輛必須停下來。
3). When在引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。
When you jump the queue, other people won’t be
pleased. 當(dāng)你插隊(duì)
時(shí)，其他人將會(huì)不高興。
13. 動(dòng)詞的分類
從其含義來分，動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞乏義動(dòng)
詞。如：
1). 實(shí)義動(dòng)詞：go 去;
play 玩
2).連系動(dòng)詞（后常跟形容詞作表語）：be 是; become 成為
;look 看起來; feel感覺起來
;taste 嘗起來
;sound聽起來
3).情態(tài)動(dòng)詞：can 能
; must 必須; may可以; need需要
;should應(yīng)當(dāng)
4).助動(dòng)詞：do（＋動(dòng)詞原形，構(gòu)成疑問句或否定句等）
have（＋動(dòng)詞過去分詞）, be（＋現(xiàn)在分詞或過去分詞）, will（＋動(dòng)詞原形）
14. 助動(dòng)詞
1).
be 作為助動(dòng)詞，用來構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。
We are working hard in the garden.（構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）
我們在花園里
辛勤勞動(dòng)。
The house was painted purple.（構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)）
房子被刷成紫色的。
2). do 作為助動(dòng)詞，用來構(gòu)成疑問句、否定句、強(qiáng)調(diào)句。
如：Do you live in Shanghai?（構(gòu)成疑問句）你住在上海嗎？
I don't like
to have hamburgers.（構(gòu)成否定句）我不喜歡吃漢堡包。
Do come
please.（構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句）一定要來。
3). have 作為助動(dòng)詞，用來構(gòu)成完成時(shí)態(tài)。
如：Have you finished the work?（構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)）你的工作完成了沒有？
4). shall 和
will 作為助動(dòng)詞，用來構(gòu)成將來時(shí)態(tài)。
如：I will call you this evening.（構(gòu)成一般將來時(shí)）今晚我會(huì)打電話給你。
What
shall we do next week? 下個(gè)星期我們做什么？
15.
dictionary: 字典
look up a word in a dictionary 查字典
a living
dictionary 活字典，
If you don’t know the meaning of a word, you can look it
up in a dictionary. 如果你不認(rèn)識一個(gè)單詞的意思，你可以查字典。
16.
in English：用英語
She can talk and write in English. 她會(huì)用英文說和寫。
What’s this
in English? 這個(gè)用英語怎么說？(What do you mean by this?)
17.
family：
家庭
集體名詞，看作單位時(shí)作為單數(shù)，看作所有成員時(shí)，作為復(fù)數(shù)
1). My family is very large. 我家很大。（一個(gè)單位）
2). My family has lived in the village for about 30
years. 我家住在這個(gè)村莊差不多30年了。（一個(gè)單位）
3). My family are all fond of going to the
movies. 我們家的人都喜歡去看電影。（單位內(nèi)的所有的成員）
18.
thanks for：因?yàn)?/span>…感謝
thanks to: 多虧了，由于
Thanks for the photo of your family. 謝謝你給的你們家的照片。
Thanks for your help, I have finished the work on
time. 謝謝你的幫助，我終于按時(shí)按成了工作。
Thanks to the satellite, we can receive the live sports
program. 多虧了人造衛(wèi)星，我們才可以看到現(xiàn)場直播的體育節(jié)目。
19.
much: 很多的（形），很，非常（副），許多（名詞）
1). 很多的，形容詞：We have much homework to do today. 今天我們有很多作業(yè)要做。
2). 很，非常，副詞：Thank you very much. 非常感謝。
He talks too much. 他講得太多。
3).修飾比較級，表示程度很大：It’s much better to have a rest than to go for a
picnic. 好好休息一下比去野餐好多了。
4). 名詞，許多：There is much to be done. 還有很多需要做的。
20. bring, take,
carry
1). bring意為“帶來，拿來”，指把某物或某人從另一個(gè)地方帶到說話的地方來，也可以說是“由遠(yuǎn)及近”。
Bring me your dictionary tomorrow.明天把你的詞典給我拿來。
2). take(帶走)意為把某物或某人從說話的地方帶到另一個(gè)地方去，也可以說是“由近及遠(yuǎn)”，常和介詞to構(gòu)成搭配。例如：Can you help me take the books to the
classroom? 你能幫我把這些書帶到教室去嗎？
3). carry意思是“提、扛、搬、攜帶”，意思較多，但沒有方向性。
Will you
please carry the box for me? 你替我扛那個(gè)箱子好嗎？
