⊙ 內(nèi)蒙古  王迎縈

封面狀元小檔案
王迎縈：2010年內(nèi)蒙古高考文科狀元       母校：海拉爾第二中學(xué)
現(xiàn)就讀：北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融系     愛好：閱讀各類書籍
高考成績：總分609（其中語文124分，數(shù)學(xué)130分，英語141分，文綜214分）

    高考已經(jīng)結(jié)束近半年了，在北大也已經(jīng)度過了大學(xué)時光的最初三個月。偶爾想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的。回首時，仿佛又看到自己的一次次成長。

高一，困厄中積攢騰飛的力量

    我承認(rèn)，我是個沒有天賦，沒有特長的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來到市里的重點高中上學(xué)時，那種心里空空的感覺，和如今獨自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學(xué)習(xí)生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來。

    戴著中考狀元的“光環(huán)”來到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份責(zé)任，關(guān)于自己，關(guān)于父母——通過三年學(xué)習(xí)，我要給他們一個滿意的交代。

    在學(xué)校住宿的第一個晚上，我滿懷憧憬，強(qiáng)忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計劃付諸實踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學(xué)成熟一些的，因為我的理智永遠(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個鮮艷而醒目的詞——學(xué)習(xí)——鐫刻進(jìn)其中。

    現(xiàn)在回想，自己做得有點過頭，一心學(xué)習(xí)，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會出現(xiàn)我的名字，那是我當(dāng)時最大的安慰。有得必有失吧，當(dāng)初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅實的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期，面對文理分科的問題，我認(rèn)真進(jìn)行了分析：第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因為數(shù)學(xué)是我的軟肋，而且學(xué)習(xí)和考試中的挫敗感多來自理科；而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂，也在學(xué)習(xí)過程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對文科的偏見，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。

高二，在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變

    新班級、新老師、新同學(xué)，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個很重要的轉(zhuǎn)折點，我開始悄悄蛻變。

    進(jìn)入文科班，我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事，其余的時間就都是自由的了。每天過得輕松自在，也有心情說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習(xí)，也會壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課。咳咳，當(dāng)然這個是不好的，希望大家不要模仿。好在高一的時候培養(yǎng)了很好的聽課能力，即使在偷偷聊天的時候，也不會錯過老師講課的重點，這種敏感連我自己也覺得神奇。

    我的生活也開始有了規(guī)律，每天的時間都安排得很好。和高一時相比，我留出了更多的時間去交朋友，討論問題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開朗了許多。有了好心情，成績自然不會落下，一直穩(wěn)居年級榜首。

    我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對比。下課時從理科班門口經(jīng)過，一眼望去，同學(xué)們都在睡覺。老師說我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频模目瓢嗟膶W(xué)生卻總是精力充沛。

    我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識。

  高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場

    高三確實非常忙碌，但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時候，困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態(tài)，沒有什么坎兒是過不去的。關(guān)于高三的回憶，似乎沒有學(xué)習(xí)，沒有考試，只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來的。

    當(dāng)然，好心態(tài)不代表放縱，學(xué)習(xí)上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習(xí)，還充分利用細(xì)微的時間來學(xué)習(xí)，比如洗臉的時候、吃飯的時候，都可以在腦子里復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的知識。我還喜歡把事情集中起來做，做完了就無憂無慮、一身輕松，避免戰(zhàn)線拉長，疲勞作戰(zhàn)。

    我的成績也出現(xiàn)過波動，從第一到第四做不規(guī)則運動。雖然只有幾分的分差，但卻對能否考上北大有至關(guān)重要的影響。失落不安時，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵。這時我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結(jié)果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進(jìn)考場的同學(xué)，考得還都不錯，有的還超常發(fā)揮；而那些一心想考重點大學(xué)、心理壓力過大的同學(xué)卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。

    在高考這場最后的戰(zhàn)役中，要學(xué)會放自己一條生路。既要緊張地學(xué)習(xí)，也要輕松地生活，千萬不要把學(xué)習(xí)中的壓力帶到生活中。

    經(jīng)歷過高考，回過頭來平靜地看待這一切，感覺就像經(jīng)過了鳳凰涅槃一般?，F(xiàn)在的我，更有勇氣獨自面對未來的挑戰(zhàn)了。大學(xué)，又是一座新的高山，我同樣會征服它，登上最美麗的山巔。同學(xué)們，只要你認(rèn)真努力，放好心態(tài)，就一定能順利渡過高考這一關(guān)，領(lǐng)略人生更璀璨的風(fēng)景。

    狀元抓分手
    1．計劃
    這里針對的是自習(xí)時間。有的同學(xué)不制訂計劃，總是想起什么就做什么，這樣不僅浪費時間，而且收不到成效。建議大家先列好要做的事，從順序到時間，越細(xì)致越好。目標(biāo)明確效率才高。付諸實踐時，看著自己列出的項目一個一個被劃掉，那種成就感是難以形容的。

    2．張弛有度
    提起高三生活，大家的印象也許都是要學(xué)到凌晨兩三點，要做完一大堆試卷。其實不是的，至少我不是這樣。我很少有超過十二點才睡的情況，課外題也很少做。對文科生而言，做題并非王道，保證睡眠才更重要，尤其沖刺的時候，越要睡得好。我可是嘗過失眠滋味的，既影響效率又影響心情。緊張的生活中，還要學(xué)會忙里偷閑，給腦子開個小差。比如課間十分鐘，出去做些運動，換換空氣，上課會更有精神。

    3．小資源有大用處
    文科生做的試卷很有限，但這些有限的試卷都是經(jīng)典中的經(jīng)典。這些試卷千萬不要做完、評講完了就丟了，要學(xué)會分析試卷。有時一道題會衍生出很多知識點和考點，要學(xué)會把自己的心得體會及時寫下來，這些思考的過程對能力的提升有很大的幫助。分析試卷的時間絕對不要少于做試卷的時間，這個原則對數(shù)學(xué)也絕對適用。有同學(xué)認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)就要不停地做題，其實不然，如果只是盲目地做題而沒有分析、總結(jié)，無論考試多少次，還是只得到以前那個分?jǐn)?shù)。分析試卷的目的就是要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后再重點去練。我有一個數(shù)學(xué)筆記本，記的內(nèi)容不是老師講的，而是自己的總結(jié)和心得。這些都是在分析試卷時體會到的。數(shù)學(xué)是按步驟給分，細(xì)節(jié)決定了數(shù)學(xué)的成敗?？荚囍翱匆幌伦约旱男牡?，能夠避免不少失誤。

    4．心態(tài)是實力的保證
    心態(tài)以實力為基礎(chǔ)，但心態(tài)比實力更重要。每年高考，都會殺出來不少黑馬；在這些黑馬沖鋒陷陣之時，必定有一些“常勝將軍”敗下陣來，這就是心態(tài)在作祟。高考畢竟是一座獨木橋，它和我們經(jīng)常走的路大有不同，走慣了舊路，就容易馬失前蹄。所以，在平時的考試中要適應(yīng)千變?nèi)f化的環(huán)境和千變?nèi)f化的考題。高考時，每一科考試我都是唱著歌進(jìn)考場的，也不知道自己為什么那么高興，也許就是神經(jīng)大條、心態(tài)好吧。如果你在高考考場上沒有過一次心跳加速，我相信你就能贏。