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市面上賣得比較好的書大多是成功學(xué)和勵志書，這類書又可以細(xì)分成兩類，一類是教你如何讓自己變得成功；另一類是教你如何教育孩子，讓孩子變得成功。男人比較喜歡買前者，而后者是媽媽們的最愛。其實(shí)多數(shù)成功學(xué)的書籍都沒什么用，無非是心靈雞湯式的寓言故事，讓你感覺似乎明白了什么，但合上書又覺得什么也想不起來。 成功人士講述自己是如何成功的，這樣的書會有價值嗎？心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，其實(shí)成功人士并不一定知道自己是如何成功的。真正的秘訣，在他們看來只是顯而易見的、不值一提的習(xí)慣而已。而講述給你聽的，則是一個個神奇的經(jīng)過藝術(shù)加工的故事，因?yàn)樽x者們不喜歡聽枯燥乏味的成功經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)家們早就不滿足于心靈雞湯式的教育學(xué)了，他們通過若干實(shí)驗(yàn)，想找出真正的成功秘訣在哪里。讓我們先來看一則實(shí)驗(yàn)。 《意志力》上講過一個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的對象是某幼兒園一群僅有4歲的小孩子。實(shí)驗(yàn)人員每次帶一個孩子到房間，向孩子展示一顆棉花糖，然后告訴他，自己要離開一下，這段時間內(nèi)你隨時可以吃掉面前的糖，但是，如果你愿意等到我回來之后再吃，你就可以吃到更多的棉花糖。等到實(shí)驗(yàn)人員一走，不同的孩子之間的差別就顯現(xiàn)出來了，有的立刻一口吃掉棉花糖；有的思前想后很久，終于擋不住誘惑，把糖吃了；當(dāng)然也有的一直堅(jiān)持到實(shí)驗(yàn)人員回來，然后他就有更多的棉花糖可吃了。  這個實(shí)驗(yàn)的目的是研究兒童如何抵制即時的誘惑，巧合的是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的心理學(xué)家自己的女兒也在該幼兒園。若干年之后，心理學(xué)家偶爾聽女兒講起那些同學(xué)的事情，他突發(fā)奇想，能不能抵擋誘惑，與成功會不會有關(guān)系呢？他立刻找回當(dāng)初那些孩子，果然發(fā)現(xiàn)，意志力最強(qiáng)的孩子，長大之后的學(xué)習(xí)成績也較好，那些堅(jiān)持到最后的孩子，SAT考試（相當(dāng)于美國高考）成績比中途放棄的孩子足足高了210分。持續(xù)的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，意志力強(qiáng)的孩子長大之后，更受同學(xué)老師的歡迎，收入更高，體重指數(shù)更低（不易肥胖），以及更少的吸毒和酗酒問題。 這個結(jié)果一經(jīng)發(fā)表，轟動了心理學(xué)界，因?yàn)楹苌儆惺裁礀|西能夠在兒童時期就預(yù)測到成年之后的事情。于是一個國際性的研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一個超長期的實(shí)驗(yàn)，他們在新西蘭選取了1000名兒童，從他們出生就一直跟蹤調(diào)查到32歲。每個孩子都測試了各方面的能力，包括父母收入、家庭背景等等各種因素。研究者發(fā)現(xiàn)，自制力強(qiáng)的孩子長大之后，更健康、染上性病的幾率更低，擁有更多的存款、收入也更高，婚姻也更穩(wěn)定，更不容易進(jìn)監(jiān)獄。自制力最差的那一組，在32歲之前就有40%的人進(jìn)過監(jiān)獄。即使剔除了智力、種族、社會階層等因素之后，以上結(jié)論仍然成立。 這些事實(shí)雖然震驚了歐美心理學(xué)界，但是中國人肯定覺得：“這難道不是顯而易見的嗎？”中國古話說：三歲看大，七歲看老。中國人一直強(qiáng)調(diào)自制力和意志力的重要性。就以美國的亞裔人口為例，總數(shù)只占美國人口的4%，但是斯坦福、哥倫比亞、哈佛之類的精英大學(xué)有接近1/4的學(xué)生是亞裔，畢業(yè)之后的工資水平也遠(yuǎn)高于普通美國人。亞裔能夠獲得這么好的成績，同其文化傳統(tǒng)是分不開的。 一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引發(fā)轟動（時代周刊做過封面專題），該書作者蔡美兒是耶魯大學(xué)的華裔教授，她的教育方法在中國人看來，雖然有點(diǎn)過分，但并不出格。比如，不準(zhǔn)任何一門功課的成績低于A；不準(zhǔn)在外過夜；不準(zhǔn)參加玩伴聚會；不準(zhǔn)看電視玩游戲。很多美國家長無法理解這么嚴(yán)格的教育有什么意義？正統(tǒng)的發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，這樣的“權(quán)威主義”風(fēng)格是不利于孩子成長的。但是蔡美兒的兩個女兒都很優(yōu)秀，都進(jìn)了常春藤聯(lián)盟學(xué)校。  其實(shí)類似蔡美兒的例子有很多，比如教育學(xué)界著名的“波爾加實(shí)驗(yàn)”。匈牙利心理學(xué)家波爾加有個理論，他認(rèn)為孩子長大成功與否完全是教出來的，只要孩子身體健康智力正常，那么把他教育成世界冠軍是完全有可能的。但他人輕言微，沒人理他。正好他有個女筆友是蘇聯(lián)人，在一次青年夏令營上兩人初次相識，波爾加就對那個女孩說了自己的理論，并邀請她一起參與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。女孩答應(yīng)了。 倆人婚后第一個孩子叫蘇珊，如何培養(yǎng)這個蘇珊呢？倆人暫時比較窮，要找一個便宜點(diǎn)的愛好才行，如果讓她練高爾夫球，真負(fù)擔(dān)不起啊。最后他們選定了一個最便宜的方向：國際象棋。夫婦倆全部的業(yè)余時間都花在了孩子的象棋教育之上。奇跡就這樣發(fā)生了，4歲大的蘇珊竟獲得了匈牙利11歲以下男子組冠軍，7歲成為女子國際象棋大師，10歲打入全國女子成人組決賽。  波爾加夫婦一共生了三個女兒，大女兒蘇珊，二女兒索菲亞，三女兒朱迪特。這三個孩子從來沒有上過一天學(xué)，全是夫婦倆人在家自己教育。三個女孩最終都成為了國際象棋大師，其中三女兒的成就最大，其世界排名一度達(dá)到第八位，她還是排名前100的國際象棋大師中唯一的女性，她有個奇怪的規(guī)矩，從來不和女人比賽。據(jù)說有兩個原因，第一是老爹沒兒子，所以她就當(dāng)兒子；第二是女子組水平太差，去男子組才有挑戰(zhàn)性。 波爾加夫婦的教育方式我看只會比虎媽更加嚴(yán)格，但是創(chuàng)出了教育領(lǐng)域的一個奇跡。為什么嚴(yán)格的、強(qiáng)調(diào)意志力和自制力的教育會這么成功？心理學(xué)上有個10000個小時天才理論，該理論的關(guān)鍵在于：沒有例外之人。沒有人僅用3000小時就能達(dá)到世界級水準(zhǔn)；7500小時也不行；一定要10000小時——10年，每天3小時——無論你是誰。其實(shí)這個理論并非獨(dú)創(chuàng)，心理學(xué)家赫伯特?西蒙很早就提出過“十年法則”，要在任何一個領(lǐng)域成為大師，必須要有至少十年的努力。中國人看到這里又笑了，這不就是古話“十年磨一劍”嘛。 有心理學(xué)家在柏林音樂學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行了分類，他將學(xué)生分成三組：普通的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生、卓越的學(xué)生。然后研究這些學(xué)生有什么區(qū)別，結(jié)果很簡單，普通的學(xué)生，練習(xí)彈琴的時間，總計(jì)在4000小時左右；優(yōu)秀的學(xué)生，大約在8000小時左右；卓越的學(xué)生，沒有一個人低于10000小時。 比爾?蓋茨是曾經(jīng)的世界首富，他是如何成功的呢？很多人只知道他從哈佛退學(xué)，創(chuàng)辦了軟件巨人——微軟，但真實(shí)故事比這些復(fù)雜得多。蓋茨的父親是一個著名的律師，母親是銀行家的女兒，小蓋茨從小就比較聰明，因此學(xué)業(yè)在他看來毫無挑戰(zhàn)性，所以也就比較無聊。于是父母就出錢讓他去私立中學(xué)，那是只對西雅圖上流社會開放的學(xué)校，學(xué)費(fèi)極高。學(xué)費(fèi)高有學(xué)費(fèi)高的好處，這家中學(xué)竟然開辦了電腦俱樂部。  要知道，那時是1968年，那時候大部分的大學(xué)都沒有電腦俱樂部，但是這家中學(xué)就有了。小蓋茨才13歲就開始實(shí)習(xí)編程了，他對電腦展現(xiàn)出無比的興趣。很快他就和父母說，他要住在計(jì)算機(jī)房，一有空余時間，他就和其他同伴擺弄電腦。電腦數(shù)量有限，但是想上機(jī)實(shí)習(xí)的人很多，怎么解決呢？很快小蓋茨就遇到了一個好機(jī)會，有一家公司要招收免費(fèi)的軟件測試員，雖然沒工資，但是可以提供你上機(jī)實(shí)習(xí)的便利。放學(xué)之后，蓋茨就坐著公交車跑到這家公司，開始編程，一直到半夜才回家。 蓋茨自己講過一個故事，華盛頓大學(xué)物理系有一臺電腦可以給他們用，但時間有點(diǎn)尷尬，凌晨3點(diǎn)到6點(diǎn)才有空。但是沒有關(guān)系，他先睡覺，然后半夜爬起來趕去華盛頓大學(xué)，到6點(diǎn)再回去睡覺。為了接觸到電腦，蓋茨還幫不少公司義務(wù)打工，就是為了換取上機(jī)時間，就這樣，每周花在電腦上的時間都不少于30個小時。他甚至還說服了學(xué)校，他先退學(xué)，跑去一家公司實(shí)習(xí)做程序員，因此他從哈佛退學(xué)已經(jīng)算第二次了。 當(dāng)比爾?蓋茨未來從哈佛退學(xué)創(chuàng)辦微軟的時候，他在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域積累的時間早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了10000個小時，已經(jīng)是世界大師了。如果沒有這么長時間的訓(xùn)練，他再聰明也沒用。蓋茨的父母并不懂計(jì)算機(jī)，他愿意花這么多時間在這上面，靠的就是興趣，以及由興趣帶來的意志力和自制力。 很多中國人總覺得中式教育不靠譜，覺得美式教育靠譜，但是美國心理學(xué)家最近的研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)完全相反。美式教育強(qiáng)調(diào)的是自信、自尊，好萊塢影片經(jīng)常是一個受人欺負(fù)極度自卑的小子，最終找回了自信自尊，忽然就成為了牛逼的人物，但這僅僅只是故事。 弗吉尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究令人哭笑不得，他們找來一些差生，對他們進(jìn)行自尊心的鼓勵，他們無一例外都信心增強(qiáng)了，很快下一次考試到來，他們的平均成績不僅沒提高，反而從50多分降低到30多分，從差一點(diǎn)就能及格，變成了徹底無可救藥。深入的研究讓人發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，相比于他們的祖輩，現(xiàn)在的美國人自我感覺更良好，但是做得卻更差，很多人已經(jīng)從自尊演變到了自戀，并且沉迷于這種虛幻的自我認(rèn)知之中。 中國人不應(yīng)對自己的教育方式灰心，中式傳統(tǒng)教育中所強(qiáng)調(diào)的東西，正在日益受到重視，未來中國人也可以培養(yǎng)出更多自己的大企業(yè)家、大科學(xué)家和世界冠軍。如何教育你的孩子，現(xiàn)在你有方向了吧。 |
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