中考

我家外孫女今年6月14 -16參加了合肥市統(tǒng)一中考，共有七門外加二門（體育和實(shí)驗(yàn)）。中考是中學(xué)生們?nèi)松囊淮未筠D(zhuǎn)折。為了這次的大轉(zhuǎn)折，孩子們在二年的時(shí)間里學(xué)完三年的初中課程，第三年就開始總復(fù)習(xí)，沒完沒了的考試?？荚嚲戆?/SPAN>A4紙疊加放置就高達(dá)40公分；大大小小的書多達(dá)250本，除了正規(guī)的教材之外還要學(xué)習(xí)五花八門的輔助教材，負(fù)擔(dān)之重不亞于高考！

這些教輔材料內(nèi)容重復(fù)，數(shù)量多。家長花錢不說，額外增加小孩的負(fù)擔(dān)。我在整理外孫女的初中課本時(shí)略作統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)的教輔材料有《學(xué)王》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《學(xué)習(xí)一點(diǎn)通》、《中學(xué)教材全解》、《高效課時(shí)訓(xùn)練》、《課時(shí)作業(yè)本》、《典點(diǎn)（綜合應(yīng)用創(chuàng)新題）》、《假期總動(dòng)員》、《科學(xué)訓(xùn)練》、《第一課堂》、《中國華羅庚學(xué)校數(shù)學(xué)課本》、《中考備戰(zhàn)策略》十二種之多。這些教材大部分分上下冊，每個(gè)學(xué)年都有；數(shù)量之多、負(fù)擔(dān)之重可想而知！物理的教輔材料有《中學(xué)教材全解》、《北京市高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)課本1-4冊》、《零失誤分層訓(xùn)練》、《2012全品中考復(fù)習(xí)方案-作業(yè)手冊、聽課手冊》、《2012新中考短平快》、《亮點(diǎn)激活課時(shí)新突破》,同樣分上下冊，內(nèi)容雷同。再加上化學(xué)、生物、歷史、地理、英語、思想品德的教輔材料，初中三年孩子們要讀堆積如山的教材，我家孩子看到書都怕！這種轟炸式發(fā)放教材和填鴨式教學(xué)，到底是為孩子學(xué)習(xí)，還是為創(chuàng)收？

 

 

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，每天的作業(yè)要做到晚上11點(diǎn)至12點(diǎn)，大大地影響孩子的健康，一個(gè)班只有極少的小孩不戴眼鏡，絕大部分小孩都是近視眼。尤其是教室里有投影大屏幕，字體小更加深了孩子視力的減弱?，F(xiàn)在還有不少老師有嚴(yán)重的“羅森塔爾效應(yīng)”的癥狀，他們只關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)、同事的孩子的學(xué)習(xí)、只偏愛班上前五名的學(xué)生，嚴(yán)重影響孩子們的心理健康，我家孩子對老師這種“偏愛”極為反感。原本家長希望通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步。結(jié)果教育實(shí)踐卻表明：那些受到老師忽視、歧視的學(xué)生，久而久之會(huì)從教師的言談、舉止、表情中感受到教師的“偏心”，也會(huì)以消極的態(tài)度對待老師、對待自己的學(xué)習(xí)，不理會(huì)或拒絕聽從老師的要求。

我家外孫女中考成績比預(yù)期的差一些，但也進(jìn)入了第一類高中的選擇范圍，我們早就做好各種思想準(zhǔn)備，不想對孩子施加任何壓力，因?yàn)槲姨楫?dāng)今的孩子們了，他們太辛苦了！

再想想高中三年的煎熬，高考的“烤煉”，我真的膽戰(zhàn)心驚！