4.我 要 讀 書(shū)

義園里比篩妹大的孩子，都到城邊的北郊小學(xué)念書(shū)去了。才六歲的篩妹，看見(jiàn)人家去上學(xué)，心里癢癢的，整天纏著媽媽：“我要讀書(shū)，媽媽，我要讀書(shū)！”媽媽哪里肯讓自己這么小的寶貝女兒去那么遠(yuǎn)的地方讀書(shū)啊。雖說(shuō)解放了，但這個(gè)地方畢竟很偏僻。一早一晚，那一片墳地，那滿是廢煤窯洞的灣子，那經(jīng)常從晨霧中傳來(lái)的豺狼的叫聲，總是令人生畏。別的孩子都已經(jīng)十幾歲了，可是篩妹，雖說(shuō)六歲了，由于小時(shí)候被饑餓、疾病所折磨，比一般正常的六歲的兒童差不多矮一頭，怎放心讓她去讀書(shū)呢？每當(dāng)鄰居家哥哥姐姐放學(xué)回家，篩妹總愛(ài)跟在他們的后面，央求他們讀課文給她聽(tīng)。云珍姐喜歡帶篩妹到屋子右邊哪個(gè)灣灣里，坐在大墓墳前面的石桌子上。“第一課：人，一個(gè)人。第二課：左手、右手。…” 篩妹用新奇的神情聽(tīng)著，待回到家，她也能背上幾課了。

這年暑假，篩妹跟著云珍姐返校。事完后，她們?cè)诮淌依锿?，篩妹規(guī)規(guī)矩矩，背著手坐在課椅上，仿佛自己是個(gè)小學(xué)生了，心里美滋滋的。臨走，她摸了又摸課桌、黑板、教室的門窗，依依不舍，留連忘返。經(jīng)不住篩妹的央求，媽媽終于答應(yīng)不滿七歲的女兒去讀書(shū)。對(duì)于城市里的孩子來(lái)說(shuō)，六、七歲念書(shū)根本不足為奇，可是對(duì)于郊區(qū)離學(xué)校又很遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，這么小去念書(shū)父母確實(shí)不放心。篩妹媽一再叮囑云珍，請(qǐng)她每天上學(xué)、放學(xué)都帶篩妹一路，又一再要求女兒聽(tīng)大姐姐的話，好好讀書(shū)。

由于路遠(yuǎn)，不少孩子中午不能回家吃飯，總是上學(xué)時(shí)把飯帶到學(xué)校，中午在學(xué)校燒開(kāi)水的爐子上輪流熱來(lái)吃。篩妹媽每天用雞蛋為女兒炒好飯，用碗裝著放在竹編的有蓋的包籮里，讓篩妹提到學(xué)校去。篩妹在班上年紀(jì)最小，個(gè)頭最矮，坐在第一排。雖說(shuō)人小，可學(xué)習(xí)挺認(rèn)真，因此老師特別喜歡她。她喜歡搶答老師提出的問(wèn)題，老師知道了她的特點(diǎn)，有問(wèn)題總喜歡提問(wèn)她。每次考完試，她總要爬在老師的窗子邊，等老師改了她的試卷，知道了成績(jī)才肯回家。這一點(diǎn)，老師也盡量地滿足這個(gè)性急的小姑娘的要求，總是把她的試卷抽出來(lái)先改，然后把成績(jī)給她看。當(dāng)她看到老師用紅筆在她的試卷上打的是5分時(shí)，便高興地連蹦帶跳地跑回家。

篩妹漸漸長(zhǎng)大，但在母親跟前卻愛(ài)撒嬌。記得篩妹光榮地加入少先隊(duì)那天，一回到家，給媽媽敬個(gè)隊(duì)禮，媽媽喜的把篩妹摟到懷里，抱了大半天不放下地。每天，篩妹做完作業(yè),總要把在學(xué)校里學(xué)會(huì)的歌一首接一首地唱給媽媽聽(tīng)。媽媽不但喜歡聽(tīng)，而且也常常唱一些山歌給篩妹聽(tīng)。篩妹無(wú)憂無(wú)慮，整天就象個(gè)歡樂(lè)的小燕子，進(jìn)進(jìn)出出嘴里都哼著歌曲。由于有慈祥的媽媽，而且媽媽只有她這么一個(gè)孩子，加之篩妹勤奮好學(xué)，活潑可愛(ài)，媽媽簡(jiǎn)直把她當(dāng)成了掌上明珠。好吃的盡她吃，媽媽還經(jīng)常把篩妹打扮得漂漂亮亮的。篩妹媽心靈手巧，她扯的花布最好看，她縫的衣服就象機(jī)器制的一樣，加上她很愛(ài)唱歌，人們就稱她“巧八哥”。篩妹有這樣一個(gè)好媽媽，媽媽為她鋪就了一條五彩路。學(xué)習(xí)之余，媽媽給她講民間故事，讓她和小伙伴們上山捕蝴蝶、捉蜻蜓、采野花。篩妹感到新社會(huì)給她帶來(lái)了幸福，媽媽給了她無(wú)限的溫暖。篩妹盼著快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大好建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答親愛(ài)的媽媽。