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[推薦]中考英語時態(tài)典型考例及中考英語句型轉(zhuǎn)換

 紫曦唯冪1 2012-05-29
[推薦]中考英語時態(tài)典型考例

一、考查一般現(xiàn)在時用法

  考點說明:一般現(xiàn)在時常表示現(xiàn)在持續(xù)性動作或存在狀態(tài),多以now, at present等時間狀語為標志。一般現(xiàn)在時還可表示現(xiàn)階段經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常以often, sometimes,usually, always seldom, every day等頻度副詞為標志。一般現(xiàn)在時還可以表示不受時間制約的客觀事實或普遍真理。

  典型考例:

  1.—Is your father a doctor?

  —Yes, he is. He______in Town Hospital. (2006武漢)

  A. has workedB. had workedC. worksD. worked

  析:C。問句中的Is和答句中的is均暗示該空表示現(xiàn)在的工作,應用一般現(xiàn)在時。

  2.Every year many foreigners______ to China to learn Chinese. (2006 陜西)

  A. have comeB. comesC. cameD. come

  析:D。 every year暗示該空表示現(xiàn)在的經(jīng)常性、習慣性動作,因此應用一般現(xiàn)在時。

  二、考查一般過去時用法

  考點說明:一般過去時常表示過去某一時間發(fā)生的動作,多以last week, an hour ago, just now in 1995等純粹過去的時間狀語為時態(tài)標志。一般過去時也可以表示過去的經(jīng)常性、習慣性動作,此時除有過去時間狀語外,還常有 always,usuallyoften, seldom, sometimes, never, every day 等頻度副詞作為標志。

  典型考例:

  1.—Have you mended your shoes, Bob?

  —Yes I______ them twenty minutes ago. (2006天津)

  A. have mendedB. mendC. had mendedD. mended

  析:D。twenty minutes ago 為純粹過去的時間狀語,因此該空應用一般過去時的動詞形式 mended。

  2.—The office was broken into last night. Someone thinks you did it.

  —But I______the whole night with my best friend, John. (2006 威海)

  A. spendB. am spending C. spent D. had spent

  析:C。last night為純粹過去時間狀語,因此該空應填一般過去時動詞形式 spent。

  3.—Where’s the cake I made this morning?

  —We______it, mom. Can you make another one for us?(2006 江西)

  A. ateB. eatC. will eat D. were eating

  析:A。分析語境邏輯可知,吃這塊蛋糕為過去性動作,因此該空應用一般過去時。

  三、考查現(xiàn)在進行時用法

  考點說明:現(xiàn)在進行時可表示此時此刻正在進行的動作,常以now 為時態(tài)標志?,F(xiàn)在進行時還可表示目前這段時間正在進行但此時此刻不在進行的動作?,F(xiàn)在進行時與 always 等副詞連用可表示反復性、一貫性動作,含有贊揚或批評的感情色彩。

  典型考例:

  1.—What’s your brother doing in his room now?

  —He______a kite. (2006北京)

  A. makesB. made C. is making______ D. will make

  析:C。now暗示該空表示正在做,因此應用現(xiàn)在進行時動詞形式 is making。

  2.—Are you a baby-sister here?

  —No. I______ after the baby instead of Ms Green. She is away for shopping. (2006威海)

  A. look B. am lookingC. have lookedD. looked

  析:B。由語境邏輯可知,正是因為看見對方此刻正在照顧嬰兒,問話者才會詢問對方是否為嬰兒照顧者,因此該空應用現(xiàn)在進行時動詞形式 am looking。

  四、掌握過去進行時用法

  考點說明:過去進行時表示過去某一時刻正在進行的動作,常有下列時態(tài)標志:just now then, at the time, at that time, at this time yesterday 等過去特定時間點。

  典型考例:

  1.I______on the computer when Jim came to see me yesterday evening. (2006河北)

  A. drawB. drewC. was drawingD. am drawing

  析:C。由語境邏輯可知,昨晚 Jim 來看我時我正在電腦上畫畫,因此該空應用過去進行時。

  2.I______my homework while my parents______TV last night. (2006南京)

  A. did; have watched______B. was doing; were watching

  C. had done; were watching______D. would do; were watching

  析:B。分析語境邏輯可知,原句表示昨天晚上當父母正在看電視時我正在做家庭作業(yè),因此兩空應分別使用過去進行時動詞形式 was doing were watching。

  3.—I calledyou yesterday evening but there was no answer.

  —Oh, I’m sorry. I______dinner at my friend’s home. (2006青海)

  A. had______B. was having______ C. have had

  析:B。由語境邏輯可知,該空表示昨天晚上你給我打電話時我正在朋友家吃飯,因此應用過去進行時。

  4.What______ when your mother called you up?(2006 呼和浩特)

  A. are you doing B. did you do

  C. you were doing D. were you doing

  析:D。分析語境邏輯可知,該空表示“(當你媽給你打電話時)你正在做什么,因此應用過去進行時動詞形式 were you doing。

  5.My sister______her book in the classroom when her teacher came in.

[推薦]中考英語句型轉(zhuǎn)換

  句型轉(zhuǎn)換題主要考查考生對詞匯和句法知識的運用能力,它基本上采用限詞填空的形式?要想在中考時做好此類試題,同學們在備考時必須了解其命題方式并掌握其解題要訣?本文擬結合近年的一些中考英語試題,句型轉(zhuǎn)換題的主要命題方式及其解題要訣作一歸納和簡析,希望對同學們有所幫助?

  一? 名詞/代詞數(shù)的變化

  This is my box. (改為復數(shù)形式)

  ______ are our ______.(2005年寧德市)

  [答案與簡析]此題主要考查指示代詞和可數(shù)名詞單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)時,指示代詞和可數(shù)名詞數(shù)的變化?指示代詞 this 的復數(shù)形式是these;名詞 box 的復數(shù)形式是boxes?因此,第一空填 These;第二空填boxes?

  [解題要訣]要想做好此類試題,考生必須掌握可數(shù)名詞由單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)時的變化規(guī)則和各種人稱代詞?指示代詞的單復數(shù)形式及主謂語保持一致的一些常識?

  二? 陳述句改為否定句或一般疑問句

  1) My father likes to watch basketball matches on TV. (改為否定句)

  My father____________ to watch basketball matches on TV.

  (2006年重慶市)

  2) I used to get up early in the morning.(改為一般疑問句)

  ______ you______to get up early in the morning?(2006年蘭州市)

  [答案與簡析] 1)中的謂語動詞likes 是第三人稱單數(shù)形式,因此其否定形式應為助動詞 does + not + 動詞原形? does not 的縮略式為 doesn’t,故空白處應填 doesn’t, like;2)中的謂語動詞含有used to,變成一般疑問句時,可用“Did + 主語+ use to do sth?”“Used + 主語 + to do sth?”結構?根據(jù)轉(zhuǎn)換后的句子結構,第一空應填 Did,第二空應填 use?

  [解題要訣] (1) 帶有動詞 be, have(),助動詞 will/shall 或情態(tài)動詞的句子,由肯定陳述句變?yōu)榉穸ň鋾r,可直接在這些詞后面加 not;變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,可直接把這些詞提到句首(注意首字母要大寫)? (2) 謂語動詞為行為動詞的肯定陳述句變?yōu)榉穸ň鋾r,謂語動詞為原形,在其前加do/does/did not;變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r,要將助動詞do/does/did 放在句首,且首字母要大寫,謂語動詞用原形?當然還要注意下列一些詞的變化,: someany, alreadyyet? (3) 當句中含有 always both, all 等詞時,要分清應變的句子是部分否定還是完全否定?若是完全否定,上述三個詞應作如下變化: alwaysnever, allnone, bothneither?

  三? 陳述句改為反意疑問句

  The Japanese girl can hardly sing a Chinese song.(改為反意疑問句)

  The Japanese girl can hardly sing a Chinese song,____________ ?

  (2006年蘭州市)

  [答案與簡析]此題的陳述部分在形式上是肯定的,但意義上是否定的,因為句中含否定副詞 hardly,故簡短問句部分應用肯定形式?因此,空白處應填 can, she?

  [解題要訣] 要弄清反意疑問句的構成:陳述部分+簡短問句?簡短問句的主語須用代詞,一般不用名詞?要注意反意疑問句的兩種形式:前肯定后否定與前否定后肯定?同時還要注意陳述部分含never/little/nothing/few/hardly 等具有否定意義的詞時,簡短問句的構成?

  四? 陳述句改為感嘆句

  We study English very hard. (改為感嘆句)

  ____________we study English!(2006年蘭州市)

  [答案與簡析]感嘆句一般由 what  how 引起?其不同點是: what 用來修飾名詞, how 則修飾形容詞或副詞?本句應用 how 修飾副詞hard? 因此,空白處應填 How hard?

  [解題要訣] 要掌握“What + (a/an ) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語!”“How + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語!”這兩種感嘆句式的結構及其用法?兩者的區(qū)別是: what 感嘆句的中心詞為名詞,但名詞前可加形容詞來修飾,且主語?謂語部分可省略? how感嘆句的中心詞是形容詞或副詞,其主語?謂語一般不可省略?用來感嘆可數(shù)名詞單數(shù)時,what  how 均可,但應注意冠詞的不同位置?例如: What a nice watch it is!/How nice a watch it is!

  五? 對劃線部分提問

  Kate usually goes to her office by bike.(對劃線部分提問)

  ____________Kate usually______to her office?(2006年濟南市)

  [答案與簡析]題干中的 by bike 意為騎自行車”,在句中作方式狀語,對其提問時應用疑問副詞 how;句中的謂語動詞為第三人稱單數(shù)形式 goes,變成疑問句時應借助助動詞 does,謂語動詞用原形?因此,空白處應填 How, does, go?

  [解題要訣] 對劃線部分提問,實際上是將陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧?/span>?做題時,首先要分析劃線部分的句法作用,然后選用正確的特殊疑問詞,再把句子變?yōu)橐蓡柧湫问?/span>?:對表示的主語或賓語提問時,用疑問代詞who(主格) whom(賓格);對地點狀語提問時,用疑問副詞where;對時間狀語提問時, when  what time(點鐘);對頻度狀語提問時, how often;對原因狀語提問時用 why等等?

  六? 主動語態(tài)改為被動語態(tài)

  Students can’t take magazines out of the reading?room. (改為被動語態(tài))

  Magazines can’t____________ out of the reading?room by students.

  (2006年重慶市)

  [答案與簡析]被動語態(tài)是由助動詞 be + 及物動詞的過去分詞構成,其中的助動詞 be 隨著主語的人稱和數(shù)以及句子謂語動詞時態(tài)的變化而變化?而含有情態(tài)動詞的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,其結構為情態(tài)動詞 + be + 及物動詞的過去分詞?因此,空白處應填 be, taken?

  [解題要訣] 主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,首先要掌握其構成方法,然后考慮其時態(tài),最后再看被動語態(tài)中主語的人稱和數(shù)?具體地講,應注意:(1) 被動語態(tài)的謂語動詞的時態(tài)要和主動語態(tài)的謂語動詞的時態(tài)一致;主動語態(tài)的的主語為代詞時,變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,常作介詞 by 的賓語,并且要用賓格形式;若主動語態(tài)的賓語為代詞,變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z時要用主格代詞? (2) 注意助動詞 be 的變化和及物動詞的過去分詞的使用? (3) 及物性的短語動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,不能漏掉其中的介詞或副詞?


? 合并句子

  Mike is 14 years old. David is 12 years old.(合并為一個主從復合句)

  Mike is 2 years____________ David.(2006年重慶市)

  [答案與簡析] 根據(jù)句意可知, Mike David 大兩歲,將原題的兩個簡單句合并為一個含比較狀語從句的主從復合句,那么,空白處應填 older than?

  [解題要訣] 合并句子主要涉及到將兩個并列的簡單句合并為一個簡單句或主從復合句,其方法有:(1) 使用并列連詞both...and, neither...nor, either...or, not only... but also, not ...but ,但必須熟練掌握這些固定搭配,還要注意除both...and ,用其他連詞連接并列主語時,謂語動詞的形式應遵循臨近一致原則? (2) 恰當使用從屬連詞 as soon as, until/till, before, after, since 和比較結構 more... than, as...as ? (3) 有時可以用介詞短語或不定式短語代替一個簡單句?: He went out. He didn’t say anything.He went out without saying anything.

  八? 同義句轉(zhuǎn)換

  1) Alice didn’t know how she could draw horses well. (改為同義句)

  Alice didn’t know how____________ horses well.(2006年重慶市)

  2) He is too young to go to school.(改為同義句)

  He is______young______he______go to school.(2006年寧德市)

  [答案與簡析] 當引導賓語從句的是連接代詞/副詞,且主句與從句的主語相同時,可將賓語從句簡化為連接代詞/副詞 + 動詞不定式結構?因此,1)的空白處應填 to, draw?2)中含有“too... to”結構,該結構是形式上肯定,但意義上否定,可以轉(zhuǎn)換為“so... that...not...”結構,因此,空白處應填 so, that, can’t?

  3) Why don’t you ask your teacher for help when you are in trouble?(改為同義句)

  ____________ask your teacher for help when you are in trouble?

  (2006年蘭州市)

  [答案與簡析]“Why don’t you do sth?”句式在意義上相當于“Why not do sth?”句式?因此,空白處應填 Why not?

  [解題要訣]同義句轉(zhuǎn)換,就是變換句中的某些詞語或改變句子的結構,用不同的方式表達同一個意思?因此,考生應熟練掌握英語中的一些常用同義短語?句式,以及連接代詞/副詞+動詞不定式結構與賓語從句的互換和“so... that”結構與“too... to”結構,“...enough to do”結構互換的一些規(guī)律?


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