無論是大學(xué)生剛畢業(yè)，還是單位里的新員工，往往是雄心勃勃，不僅想很快得到足夠的回報與發(fā)展空間，而且也想著憑自己的努力去“征服新世界”。但是，滿腔熱血的他們，往往在現(xiàn)實面前會很快碰壁。為什么會這樣呢？
　　并不是現(xiàn)實過于冷酷，而是他們沒有把握走進社會的第一法則——

　　只有先適應(yīng)世界，才能更好地改變世界。

　　換言之，適應(yīng)世界是改變世界的前提。

　　■ 越早接受“不如意”，越能過得“更愜意”

　　“怎么社會和我想像的大不一樣?。俊?BR>
　　“太不如意了，實在不想干了！”

　　如果對剛走進社會的大學(xué)生和職場新人們做一個調(diào)查，上述意見可能是不少人最明顯的感受之一。他們對社會中種種不如意的事情有著深切的感受。如果涉及到工作單位，那就更多“不如意”——工作要求怎么那么多？同事對我的態(tài)度怎么這樣？領(lǐng)導(dǎo)對我怎么那么不理解？干同樣的工作，別人為什么收入比我高一大截？

　　毫無疑問，有著這種認(rèn)識和心態(tài)的人，往往是職場中最痛苦的人，而且，不管在哪個單位，也往往是最不受歡迎的人。但是，不要因此而將指責(zé)的矛頭僅僅指向這些人，因為出現(xiàn)這樣的情況，往往與他們一直以來受到的教育與現(xiàn)實嚴(yán)重脫節(jié)有關(guān)，也更不要因此而否定他們。其實，只要改變有關(guān)的認(rèn)識，完成有關(guān)突破和轉(zhuǎn)變，他們同樣會從消極走向積極，從失敗走向成功。

　　對此，我自己就有著深切的體會。從摔了一個大跟斗開始自己職場的第一步，到成為一個在單位里脫穎而出的人，其關(guān)鍵就在于完成了認(rèn)識和行動上的重要轉(zhuǎn)變。

　　我屬于少年得志的那一類人，16歲上重點大學(xué)，20歲大學(xué)畢業(yè)。在校期間，就發(fā)表作品，還榮獲全校大學(xué)生業(yè)余科研成果及創(chuàng)作獎。所以當(dāng)自己剛分配到一家省報的時候，格外期望得到領(lǐng)導(dǎo)的器重。但沒想到：領(lǐng)導(dǎo)對我并沒有格外器重，還讓我和幾個同分來的大學(xué)生一起去做校對這種最基本的工作。僅僅干了一個月，我就干不下去了，和另外幾位同事鬧起“罷工”來。后來雖然報社領(lǐng)導(dǎo)把我們分配到采訪部門，但我還是挑肥揀瘦，大事做不來，小事不愿做，整天怨氣沖天，看誰都不順眼。掛在嘴邊的口頭禪是“沒意思”，于是給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下了“眼高手低”、“不服管”的惡劣印象。
我極為痛苦，去采訪時，所看到的，卻又大多是平時不愿意看到的陰暗面。這和我大學(xué)時想像的生活真有天壤之別。于是在一場大病之后，心靈脆弱的我，曾經(jīng)差點從湘江大橋上跳下去自殺……一年的試用期滿了，在轉(zhuǎn)正的討論會上，大家對我這位重點大學(xué)畢業(yè)的才子一點都不客氣，提出了我的很多缺點，差點讓我轉(zhuǎn)不了正！

　　就在人生的這一關(guān)口上，幸虧我遇到一位名叫吳谷平的記者。他對我說：“吳甘霖，你再這樣下去，即使不被單位開除，也有可能被社會淘汰了！你怎么就有那么多怨氣，為什么就不能好好適應(yīng)社會和單位呢？”

　　我振振有詞地反駁：“社會中有那么多不好的東西，難道叫我們?nèi)ネ讌f(xié)嗎？”

　　“適應(yīng)社會并不是要你向不好的東西妥協(xié)，而是你要勇于承認(rèn)：現(xiàn)實是怎么樣，你就得承認(rèn)它是怎么樣，不能強求它一定要如你的意。接受這個現(xiàn)實并不是世界末日，因為你還可以在這基礎(chǔ)上，去獲得你的發(fā)展機會，并實現(xiàn)人生理想?！?BR>
　　“那我又該如何尋找自己的發(fā)展機會呢？”

　　“少發(fā)牢騷多做事，先主動做好一件事給別人看?！?BR>
　　這句話講得十分樸實，但對我有如當(dāng)頭棒喝，一下子將我震醒過來：是啊，大學(xué)畢業(yè)生走入社會的最大問題，恐怕就是帶著“象牙塔”里的期望，來認(rèn)識社會和單位。不僅希望社會、單位以及工作都應(yīng)該是自己期望的樣子，而且自己沒做出什么成績，就處處希望大家承認(rèn)，又處處要求單位重視自己。這怎么可能呢？

　　我明白了：要少一點痛苦，就得早一點從不切實際的“天上”落到地上來，重新認(rèn)識生活的真相。不僅如此，要贏得信任和承認(rèn)，就得改“要我做”為“我要做”。不久，機會來了。單位組織青年記者去韶山旅游，在中途休息時，我發(fā)現(xiàn)一家商店經(jīng)營很有特色，就主動寫了一篇300多字的稿件，之后交給部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　我真沒想到，雖然是一篇很不打眼的稿件，可領(lǐng)導(dǎo)立即召開部門會議，大大表揚了我。不是表揚我水平有多高，而是社里本來沒有給我安排任務(wù)，我卻表現(xiàn)出了很好的主動精神。這是我進入報社一年多來，第一次受到表揚。我知道我找到了成功的鑰匙，于是處處主動，經(jīng)常去做一些一般記者不愿意去采訪的新聞，寫出了一系列有影響的報道。

　　我的努力很快見到成效。1995年10月，我被選去參加中宣部和經(jīng)濟體制改革委員會召開的全國經(jīng)濟體制改革宣傳經(jīng)驗交流會，并做典型發(fā)言，當(dāng)時我剛23歲，是最年輕的代表。


1996年，我在108天內(nèi)，到湖南最窮困的湘西進行了2000多公里徒步采訪，發(fā)出《湘西紀(jì)行》系列報道幾十篇，更引起轟動。省政府還專門為我記功，并在報社開了一次慶功大會。年輕記者因為報道獲得如此榮耀，在單位歷史上，還是第一次。

　　我走入社會后第一個階段的智慧感悟，可以總結(jié)為這樣一句話：“要想獲得第一步的成功，就要勇于從象牙塔中跳出來，去接受生活的本來面目，并通過完善自己去完善社會，通過完善社會來完善自己！”我終于從痛苦中獲得新生，并一步一步獲得更大的成功。

　　多年以后，我再次見到這位當(dāng)年影響了我一生的前輩，當(dāng)時他已經(jīng)是上?！段膮R報》的書記。在我一邊與他暢談過去并感謝他當(dāng)初對我的影響時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在他的桌上，正放著一篇長篇報道，披露了當(dāng)今社會一個既讓人震驚，又引人深思的普遍現(xiàn)象——

　　一方面，許多大學(xué)生找不到工作，或者進入單位后難以適應(yīng)工作；

　　一方面，許多單位的領(lǐng)導(dǎo)痛感單位找不到合適的人才，尤其對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生充滿了失望。

　　我深深地感慨：當(dāng)初困擾我的問題，如今還在困擾著許多和我當(dāng)年一樣的人！我想：如果他們要走出這重困惑，恐怕還得首先從盡早適應(yīng)社會、適應(yīng)單位和工作開始。于是，我不由再次想起了前世界首富比爾?蓋茨一篇非常有名的文章——《送給大學(xué)畢業(yè)生的11條格言》，尤其想起第一條格言——

　　“世界是不公平的，要學(xué)會適應(yīng)它！”

　　我清楚地記得，當(dāng)我第一次看這句話時受到的巨大震撼：

　　第一，要知道比爾?蓋茨可是一個改變世界的人啊！一個改變世界的人，首先向我們倡導(dǎo)的，不是去改變世界，而是適應(yīng)世界。這說明什么？要改變世界，先適應(yīng)世界——適應(yīng)世界是改變世界的前提！

　　第二，他還特別指出：不僅對合理的東西要適應(yīng)，對不合理的東西也要適應(yīng)。

　　很多人一遇到不公平，首先想到的就是抱怨，和它勢不兩立。而比爾?蓋茨面對世界的不公平，并沒有要我們?nèi)ケг?，也沒有叫我們立即去斗爭，而是首先適應(yīng)。這也充分說明：要消滅不公平，首先要適應(yīng)不公平，然后創(chuàng)造條件去改變這種不公平！

　　比爾?蓋茨的格言，對屬于80后甚至90后的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生來說尤其有啟示意義，他們大多數(shù)人是獨生子女，在家里做錯事情，父母都會包容；在學(xué)校做錯事情，老師也只是善意地提醒。在工作中，不少事情自己都做不了主，往往要由領(lǐng)導(dǎo)、單位安排，一旦做錯了事情，就會遭到嚴(yán)厲的批評。這怎么能不讓他們感到格外不如意呢？那些長期習(xí)慣了原單位模式，初到新環(huán)境的人也會遇到同樣的情形。面對這種種的不如意，很多人都會產(chǎn)生抵觸心理，要么消極怠工，要么跳槽走人。但換個地方，發(fā)現(xiàn)問題同樣存在，于是再換個地方重新開始。這也是為什么我們看到有很多大學(xué)生盡管已經(jīng)畢業(yè)好幾年，但還是沒有完成最基本的轉(zhuǎn)型的根本原因。

其實，明白了社會和單位與家庭和學(xué)校的要求不一樣，明白了他人不可能全部以你為中心，以理性的態(tài)度盡早地接受不如意，反而能更快地過得“更愜意”。我們不妨來看看因在中央電視臺講《論語》而紅遍大江南北的于丹教授的經(jīng)歷。

　　在很多人看來，像于丹這樣的人，發(fā)展的過程肯定一帆風(fēng)順。但誰又想到，她剛畢業(yè)時的起點，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在很多的大學(xué)生低得多！

　　當(dāng)時，北大先秦碩士畢業(yè)的于丹被下放到北京南郊一家印刷廠鍛煉，她每天干的工作就是用汽油擦地上的油墨。而之前在學(xué)校，她每天和同學(xué)們都過著風(fēng)花雪月、詩詞歌賦的愜意生活，可現(xiàn)在不僅連一個字都看不到，還有很多體力活要干，手常常被油墨滾子磨出血，因此還經(jīng)常被一些工人取笑。

　　換為一般人，可能根本就無法接受這樣的事實：自己堂堂一個碩士生，到哪里找不到一份工作呢？干嗎要受這樣的罪？可是于丹沒有抱怨，而是選擇適應(yīng)，為了在工作中盡早體現(xiàn)出個人價值，她很主動地接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

　　有一次，車間主任拿著一份書稿，問他們誰能做校對。書稿很有價值，但里面都是醫(yī)古文，一般人看不懂。于丹主動接受了這份任務(wù)。剛開始，主任對她的能力還將信將疑，但于丹和幾個同學(xué)一起，僅僅花了一下午的時間，就把那本醫(yī)古文校對完了。這一來，于丹和幾位同學(xué)在廠里的地位一下就提高了。因為心態(tài)放平了，做什么都不再覺得辛苦，反而會從中找到樂趣。對于這段時光，于丹一直懷著一份感恩之情，甚至把它視為自己真正讀的一個博士學(xué)位。

　　于丹是在一次講座中談到這段往事的，當(dāng)時，她對臺下聽眾說了這樣一段話：“人不要不停地追問為什么啊，多不公平啊？我今年老聽人家說，怎么就我們這撥倒霉孩子趕上金融危機了？我要說，在我們之前好像也沒有帶戶口下放的，我們卻趕上了，你能去改變現(xiàn)狀嗎？不能！所以要迅速地接受下來。在你迷惑不解、怨天尤人、怨聲載道、到處追問的時候，有一些機遇已經(jīng)被別人拿走了。所以要學(xué)會接受現(xiàn)狀，但是接受永遠(yuǎn)不是消極、被動、唉聲嘆氣地去忍受。”

　　這的確是至理名言，有那些抱怨的時間，不如沉下心來，多學(xué)點有用的東西，多想想怎么通過把現(xiàn)有的工作做好，獲得更多的機會和發(fā)展。越覺得不如意，就會越消極，甚至走進死胡同，結(jié)果變得無路可走。而越能早早適應(yīng)“不如意”，就越能從積極的角度去思考問題，把怨氣變成干勁，把消極變成自覺，因此就能創(chuàng)造出一片海闊天空。
適應(yīng)世界，學(xué)會面對與接受，并不是消極地在世界面前躲避，恰恰相反，是讓我們更能積極地影響世界！

　　■ 少講“看不慣”，多學(xué)“看得懂”

　　“看不慣”，這也是很多員工普遍存在的問題。對領(lǐng)導(dǎo)的處事風(fēng)格看不慣、對同事的做事方法看不慣、對現(xiàn)有的制度看不慣、對獎懲措施看不慣……總而言之，看誰都不順眼，覺得誰的水平都不行，恨不得能擼起袖子，往所有人面前一站，大喊一聲：你們那樣做都不對，如果聽我的，事情就會徹底改觀，單位保證能蒸蒸日上。

　　不要覺得可笑，這的確是很多員工的真實心理。因為這也看不慣那也看不慣，工作很快就變成了一種折磨，發(fā)展自然就無從談起。其實，對不合理的現(xiàn)象看不慣，這并沒有什么錯，在一定程度上還值得提倡。但耐人尋味的是，當(dāng)人們仔細(xì)地分析他們看不慣的現(xiàn)象時，卻會發(fā)現(xiàn)：這些看不慣的現(xiàn)象，并非不合理，而是他們根本就沒有看懂。僅僅由于他們沒有看懂這些現(xiàn)象而牢騷滿腹，怨氣沖天，這樣的做法，就太值得警惕和反思了。

　　如果他們能少一點“看不慣”，多一點“看得懂”，他們就不僅僅會少許多怨氣和怒氣，也更能適應(yīng)社會與職場了。

　　那么，在職場中，員工該從哪些方面去學(xué)會“看得懂”呢？

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　　我們培訓(xùn)機構(gòu)的一位學(xué)員，曾談到過自己的一段經(jīng)歷：

　　大學(xué)畢業(yè)之后，她去了一家公司面試。當(dāng)她遞上自己的簡歷時，負(fù)責(zé)面試的領(lǐng)導(dǎo)一看只有兩頁，于是微微皺了一下眉頭，問道：“你的簡歷就這么簡單嗎？”

　　她點頭回答是。

　　他又問：“這是我看過最簡單的一份簡歷，你看我之前面試過的簡歷……”說著，他從抽屜里拿出一份簡歷，足有6頁紙，不光做得精致，就連在校參加過的各種活動，獲得的獎狀都有復(fù)印在簡歷里。接著，領(lǐng)導(dǎo)開始問她在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，為了證明自己，她一五一十把自己從大一到大四學(xué)習(xí)的課程都報了出來。

　　可她說了那么多，卻一點也沒有博得領(lǐng)導(dǎo)的好感，只是問：“你畢業(yè)的學(xué)校畢竟不是什么名牌大學(xué)，你又有什么能證明你能夠勝任這份工作呢？”

　　這個問題來得太突然，一時讓她有點不知所措，同時心里的厭惡也立刻冒出來，心想：“你愛要不要，何必在這多說廢話，哼！”因為覺得對方是在挑刺，在質(zhì)疑她的學(xué)歷和能力，于是她也懶得多費口舌，就直接說：“不好意思，我沒有工作經(jīng)驗，請你把簡歷還給我吧?！闭f完，她非常生氣地拿過簡歷，轉(zhuǎn)身走了。

相信這位學(xué)員的故事，能引起很多人的共鳴。因為這不僅僅是新人在面試的時候會出現(xiàn)，在工作中類似的事情也經(jīng)常發(fā)生。一旦有人質(zhì)疑我們的能力，很多人的反應(yīng)會和這位學(xué)員是一樣的，覺得自己被藐視，覺得很不公平，甚至想：你以為你是誰，有什么資格懷疑我？你看我不順眼，我還看不慣你，大不了不干了。然而，這時候，如果換個角度想想，或許你就會完全理解別人這樣做的目的。

　　既然你的簡歷說明不了你的能力，讀的學(xué)校也很一般，那作為面試的主考官，質(zhì)疑你的能力也很正常，因為為單位挑選最合適的人才是他的職責(zé)所在。

　　同時，主考官之所以質(zhì)疑你，目的并不是為了要挖苦諷刺你，可能是故意設(shè)置一個小小的障礙，看看你承受挫折的能力到底有多大。如果連這點小小的挫折都接受不了，甚至覺得受了天大的侮辱和委屈，那這樣的人進了單位，怎么去管理？如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會不會要這樣毫無抗壓能力的人？

　　這就是事情背后的真相。很多人往往不明白這樣的道理，看事情只停留在表面，所以覺得處處都是阻力。其實，換一種心態(tài)、換一個角度，事情并沒有什么大不了的。

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　　什么是職場的法則？我們先來看一個案例。

　　惠普公司前CEO卡莉?費奧瑞娜剛畢業(yè)時，作為一個長途電話業(yè)務(wù)的普通銷售人員，進入了AT&T工作。這是一個受男權(quán)控制的行業(yè)，公司里絕大多數(shù)人都是男性，大家對她明顯有些看不起，甚至她的老板在跟客戶介紹她時都會這樣說：“這是卡莉，我們這兒的小妞?！边@讓初入職場的卡莉感覺很難受，覺得自己不被大家喜歡，受到了排擠。

　　期間她接手了一個項目，必須和一些男同事相處，但男同事們卻想乘機給她點顏色。有一天一位重要客戶來訪，大家決定請客戶一起吃午餐。本來是很正常的工作內(nèi)容，但男同事們卻有意刁難她，故意把就餐的地點安排在了一家脫衣舞夜總會，目的就是想讓她難堪。

　　卡莉當(dāng)時的心情可想而知。換了很多人，可能都會覺得很委屈：我又沒做錯什么，他們憑什么這樣對我！實在是太過分了！這樣的團隊，根本就無法待下去，還不如趁早離開的好！但卡莉并沒有這樣做，而是把自己打扮得非常正式的前去赴約。這大大出乎那些男同事的意料，他們本以為她是不會來的。而且在和客戶交談的過程中，卡莉表現(xiàn)得很出色。
也就是從那一次之后，男同事們開始改變了，并且再也沒有這樣對待過她，而是接受了她成為自己團隊的一分子。

　　剛到一個新的工作環(huán)境，很多人都會有和卡莉類似的經(jīng)歷，只是表現(xiàn)的方式不一樣而已。融入的確不是一件簡單的事，有可能是一個很痛苦的過程。但每一個人都必須學(xué)會去適應(yīng)，因為職場的法則就是一個從不被接受到逐漸被接納和認(rèn)可的過程。在這個過程中，只要把握了下列三點，就會盡快完成從“看不慣”到“看得懂”、從“學(xué)校人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變：

　　第一，看懂剛到一個新單位，不被認(rèn)可甚至受到排擠也很正常，就不會受到一點小挫折就覺得天都塌下來了；

　　第二，看懂了融入團隊才能被接納，就容易和大家打成一片；

　　第三，看懂了惟有超越才有發(fā)展，就一定能“倒空自己”，去追求更大成就。