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選擇文科理科是高中生活的一次重大選擇，是今后人生道路的分水嶺，要慎重；選文科好還是選理科？其實主要的分科標準就是好好分析一下自己，從以下幾個方面來考慮： 一、你的實力 有些同學認為自己實在讀不了理科，而轉向文科，這種現(xiàn)象是很多的。因此，選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。你的文理水平差多少，你的潛力在哪兒？長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。 如果你有下面幾項請選擇理科： 1、你有較強的邏輯推斷能力，動手能力較強； 2、數(shù)學、理化基礎比較好； 3、記憶力較強，能準確記憶各類公式； 4、以后想從事理工方面的工作，比如：計算機、生物學、醫(yī)生等； 5、學校的理科畢業(yè)生情況總優(yōu)于文科。 如果你有下面幾項請選擇文科： 1、數(shù)學、理化基礎差； 2、記憶力強，善于聯(lián)想； 3、自己知識面廣； 4、喜歡看各類書籍； 5、有一定的文化積淀。 二、你的興趣 興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使高二、高三學習變得多姿多彩。有了興趣，才可以讓你全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為你興趣所在，所以你的學習是為你自己學，而不是因為是父母讓你讀這個科目而顯得壓力重重。 三、你的志向 讀文、讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。雖然現(xiàn)在有些專業(yè)是分開招生的，但是有很多的專業(yè)是文理兼收。 四、你的態(tài)度 既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。 五、現(xiàn)實的選擇，要考慮實際 比如，理科今后好考大學，你的家庭情況？你上大學的難度？二本與一本費用相差比較大，要會算經(jīng)濟帳…… 六、多問問老師，家長，過來人 看看他們怎么分析，多了解大學的發(fā)展方向，今后的就業(yè)情況……) 作為我們高中學生,將面臨兩個大的選擇,文理分科和專業(yè)選擇,文理分科將影響到專業(yè)選擇,專業(yè)選擇與職業(yè)又有著緊密的聯(lián)系,在選擇前你做好準備了嗎?而結果卻是值得關注的,在我這幾年與學生接觸的過程中,很少有學生了解專業(yè),甚至很少有學生認為專業(yè)選擇很重要,大多只是能考上大學就可以了,忘記了自己考上了大學要學的就是專業(yè).很多學生也都是到了大學以后才發(fā)現(xiàn)自己選了一個根本不感興趣的專業(yè)。因為專業(yè)2001年湖南考生肖喆703分放棄北大再考清華、2003年清華直博生劉立早放棄化工退學再考清華......這些事例說明了這點。 文理分科就像考大學一樣，不可能完全實現(xiàn)學生本人的意愿?？紤]到高考中文理錄取率大致分別為30%和60%，學校只能按照成績排名，建議成績靠后的同學就讀理科，以增加考上大學的機會。畢竟生存是第一位的。 其次，從看你和哪種性格最接近選專業(yè) 1、喜歡使用工具。 簡單地說就是喜歡動手，喜歡操作工具和機器。小時候喜歡擺弄各種小玩意，長大了可能喜歡開車，修理家用電器和自行車。這類孩子適合選擇醫(yī)學中的口腔醫(yī)學、外科醫(yī)學、生物工程、測繪、化學工藝、工料、地質等。 2、喜歡感性創(chuàng)造。 喜歡感性創(chuàng)造的人,腦子里總會有一些新的想法，然后他喜歡把這個想法經(jīng)過具體化的制作，變成一個作品。比如畫畫、插花、攝影、剪紙、寫詩歌、寫文章。喜歡感性創(chuàng)造的孩子適合選擇廣告學、工業(yè)設計、時裝設計、園藝、建筑設計學、中文等。 其實很多孩子都可能壓抑了這個特點。人們一般都希望被關注，只是程度不同。一般來說，喜歡表現(xiàn)自己的孩子適合選擇教育學、新聞、主持、公關、營銷、法律、外語等專業(yè)。 |
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