一、導(dǎo)演是可以學(xué)成的
西班牙導(dǎo)演佩德羅?阿莫多瓦在1999年法國(guó)嘎那電影節(jié)上講授電影課時(shí)說:“對(duì)我來說，電影可以學(xué)，但不能教。這是一門更多的建立于運(yùn)作方式之上而不是技術(shù)之上的藝術(shù)。這是一種完全個(gè)人化的表現(xiàn)形式。導(dǎo)演技法是一種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)電影語(yǔ)言，應(yīng)該通過這種語(yǔ)言發(fā)現(xiàn)自我?！?BR>
我認(rèn)為：上述所說的“電影可以學(xué)”是對(duì)的，而“不能教”則有些偏頗。曾經(jīng)因執(zhí)導(dǎo)《鋼琴課》而一舉成名的女導(dǎo)演簡(jiǎn)?坎皮恩曾經(jīng)就讀于澳大利亞的廣播電影電視學(xué)校。她說：“學(xué)校創(chuàng)造了我的事業(yè)。我相信，如果沒有學(xué)校，作為女性的我不會(huì)成功?！笨梢妼W(xué)校教育還是卓有成效的。但是，如何把自己打造成一位真正具有個(gè)性化的導(dǎo)演，還需要經(jīng)過實(shí)際工作的磨練和考驗(yàn)。而在學(xué)校所受到的教育和學(xué)到的知識(shí)與技能，則起到了催化劑的作用。
阿莫多瓦說：“在較低層次上，也可以通過看影片來學(xué)電影。其危險(xiǎn)性在于會(huì)落入崇敬的陷阱。人們看到某些大師的拍片方式，然后就試圖模仿。這樣做的唯一站的腳的理由是在別人的影片中找到他遇到的問題的具體解決方法，因而這種借鑒成為他自己影片的一個(gè)積極的部分。”另一個(gè)英國(guó)導(dǎo)演約翰.布爾曼也在嘎那電影節(jié)授課時(shí)說：“我并非是電影學(xué)校的狂熱崇拜者，因?yàn)椋瑢?duì)我來說，導(dǎo)演首先是一種實(shí)際的職業(yè)，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)導(dǎo)演的最佳方式。歸根到底，理論只有在符合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)時(shí)才有價(jià)值。”
《末代皇帝》導(dǎo)演貝托盧奇說：“若要學(xué)習(xí)電影，在我看來，顯然需要拍片，也需要看很多片子。這兩方面具有同等重要性。這無疑是今天我可以建議某人去上電影學(xué)校的唯一原因；因?yàn)檫@里有在電影院里永遠(yuǎn)無法看到各種影片的機(jī)會(huì)?！?BR>
作為導(dǎo)演，不僅要精通業(yè)務(wù)，而且要對(duì)制作的影片或電視劇的成敗和藝術(shù)質(zhì)量負(fù)重大責(zé)任。這是因?yàn)閷?dǎo)演在攝制組內(nèi)的特殊地位所決定的。在拍攝一部電影或電視劇時(shí)，都必須組建攝制組來實(shí)施和完成拍攝任務(wù)。在攝制組內(nèi)，導(dǎo)演是總管藝術(shù)創(chuàng)作的負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)者，掌握著藝術(shù)的指揮權(quán)。
因此，要求導(dǎo)演要有豐富的知識(shí)積累和較高的文化修養(yǎng)。既要專，又要博。既精于本行，了解影視藝術(shù)的本性；又要博學(xué)多識(shí)，熟悉各門藝術(shù)的原理和規(guī)律。同時(shí)還要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的知識(shí)，以開闊視野，拓展知識(shí)面。
另外，還要求導(dǎo)演具有較高的組織能力。能夠把攝制組內(nèi)的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員和管理人員的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來，共同完成攝制任務(wù)。因此，導(dǎo)演要運(yùn)籌帷幄，指揮若定，不怕困難，處事果斷，保證攝制工作的順利運(yùn)行。
由于導(dǎo)演的地位特殊，責(zé)任重大，因此學(xué)習(xí)導(dǎo)演和培養(yǎng)導(dǎo)演都必須注重其自身素質(zhì)的提高。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、 要有點(diǎn)靈性
靈性，主要指藝術(shù)感覺好。感覺是最直接的心理過程，是形成各種復(fù)雜心理過程的基礎(chǔ)。
2、 要有點(diǎn)悟性
悟性，主要指對(duì)生活中新事物的敏感性。通過對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)，能夠深刻地認(rèn)識(shí)生活、理解生活，發(fā)現(xiàn)和悟到常人不易發(fā)現(xiàn)和悟到的哲理層次。
3、 要有點(diǎn)韌性
韌性，主要指堅(jiān)忍不拔、百折不撓的毅力。
斯坦尼斯拉夫說過：“不要愛藝術(shù)中的自己，要愛自己心中的藝術(shù)?！?BR>
二、導(dǎo)演的指責(zé)與工作
可以分三個(gè)階段：
1、 籌備階段
（1） 研究劇本
（2） 遴選演員
（3） 寫導(dǎo)演闡述
導(dǎo)演闡述是導(dǎo)演對(duì)未來影片或者電視劇描繪的藍(lán)圖，是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖和完整構(gòu)思的說明，也是導(dǎo)演的綱領(lǐng)性的整體設(shè)計(jì)。
一般包括以下幾點(diǎn)：
◎ 對(duì)劇本的立意、主題思想、時(shí)代背景等方面的闡釋。
◎ 對(duì)劇中主要人物的分析。
◎ 對(duì)劇中矛盾沖突的理解與把握。
◎ 對(duì)未來影片風(fēng)格樣式的定位。
◎ 對(duì)節(jié)奏的處理。
◎ 對(duì)表演、攝影（像）、美術(shù)、化妝、服裝、道具等創(chuàng)作的構(gòu)思和造型設(shè)計(jì)的要求。
◎ 對(duì)音樂（作曲）、錄音、剪輯等各創(chuàng)作部門的提示。
◎ 對(duì)劇中需要運(yùn)用特技處理的部分提出要求，以便與特技部門協(xié)商處理。
（4） 選景
導(dǎo)演在選景時(shí)應(yīng)注意：要從實(shí)際出發(fā)，要將自己想象中的環(huán)境向現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境上靠。場(chǎng)景不可過于分散，以避免轉(zhuǎn)移場(chǎng)景太多，距離太遠(yuǎn)，而拖延拍攝時(shí)間和增加經(jīng)費(fèi)開支。如果是同期錄音還要注意場(chǎng)景周圍有無聲音干擾。對(duì)于拍攝角度、光源方向以及日照時(shí)間的利用率有否影響，也要一并加以考慮。
（5） 創(chuàng)作分鏡頭劇本
分鏡頭劇本是導(dǎo)演用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝的藍(lán)本和依據(jù)，也是導(dǎo)演對(duì)文學(xué)劇本的二度創(chuàng)作。將文學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為可讀的視聽語(yǔ)言，并將導(dǎo)演的一切藝術(shù)構(gòu)思溶入到分鏡頭劇本之中。
2、 拍攝階段
西班牙導(dǎo)演佩德羅.阿莫多瓦在講到拍攝的魅力是說：“拍攝即是制作一部影片最具體的部分，也是最不穩(wěn)定的部分。在這個(gè)階段，一切都被決定下來；也是在這個(gè)階段一切都可能發(fā)生——最好的或是最壞的?！?BR>
3、 后期制作階段
剪輯工作不僅是技術(shù)過程，也是藝術(shù)再創(chuàng)造的過程。導(dǎo)演通過對(duì)畫面的分切組合，達(dá)到運(yùn)用視聽語(yǔ)言創(chuàng)造形象的目的。
導(dǎo)演和錄音師一起運(yùn)用音樂和音響效果與剪接好的畫面進(jìn)行合成。
還要涉及到作曲、樂隊(duì)、演唱等諸多問題，以及動(dòng)畫、字幕、特技等人員的創(chuàng)作，導(dǎo)演對(duì)以上各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)提出設(shè)想和要求，以取得共識(shí)，力爭(zhēng)達(dá)到藝術(shù)的統(tǒng)一。
三、副導(dǎo)演、助理導(dǎo)演和場(chǎng)記的職責(zé)與工作
導(dǎo)演畢業(yè)后并不一定立刻就做導(dǎo)演，往往要從副導(dǎo)演或者助理導(dǎo)演，甚至場(chǎng)記做起。
1、 副導(dǎo)演的責(zé)任和工作
主要協(xié)助導(dǎo)演工作?；旧戏秩齻€(gè)階段。
（1） 籌備階段
◎ 協(xié)助導(dǎo)演搜集與創(chuàng)作有關(guān)的文字資料與畫像資料，為導(dǎo)演創(chuàng)作提供參考。
◎ 參與有關(guān)創(chuàng)作的討論，提出自己對(duì)藝術(shù)處理的見解和設(shè)想，供導(dǎo)演考慮。
◎ 協(xié)助導(dǎo)演編寫分鏡頭劇本。
◎ 協(xié)助導(dǎo)演選演員。
◎ 協(xié)助導(dǎo)演選場(chǎng)景。
◎ 檢查督促化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備工作，并提出相關(guān)的意見，及時(shí)與導(dǎo)演溝通。
◎ 協(xié)助導(dǎo)演編制場(chǎng)景表和制定拍攝計(jì)劃。
（2） 拍攝階段
◎ 檢查拍攝現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)導(dǎo)演的意圖布置環(huán)境，組織安排和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
◎ 負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)后景中的群眾演員的表演和調(diào)度。
◎ 需要分組拍攝時(shí)，或?qū)а菀蚬什辉跁r(shí)，按照導(dǎo)演的設(shè)計(jì)和意圖，執(zhí)行導(dǎo)演的工作。
（3） 后期制作
◎ 協(xié)助導(dǎo)演完成后期制作，安排和檢查剪輯和錄音工作。
◎ 整理完成片臺(tái)本。
◎ 制作預(yù)告片。
◎ 協(xié)助導(dǎo)演做好總結(jié)工作。
2、 助理導(dǎo)演和場(chǎng)記的職責(zé)和工作
協(xié)助導(dǎo)演從事案頭工作，配合副導(dǎo)演檢查化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備情況，記錄和整理有關(guān)討論創(chuàng)作問題的材料，保管搜集到的有關(guān)文字資料與畫像資料，為導(dǎo)演創(chuàng)作提供參考。
