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求道:中國的哲學(xué)精神

 3gzylon 2012-03-28
求道:中國的哲學(xué)精神


日期:2012-03-26 作者: 來源:文匯報(bào)

求道:中國的哲學(xué)精神 ——周山研究員在中國哲學(xué)論壇上的講演

  “求道”精神,只有在中國這塊土壤里才有,只有在凡事喜歡問“為什么”和注重類比思維的文化環(huán)境里才能生長。中國傳統(tǒng)文化為“求道”精神提供了合適的養(yǎng)料,“求道”精神則為中國文化的進(jìn)一步發(fā)展添入了活力,并且成為中國文化的核心。抓住了“求道”精神,就是抓住了中國哲學(xué)的活的靈魂。今天,我們發(fā)掘“求道”精神,就是為了讓中國傳統(tǒng)哲學(xué)重新抖擻精神,讓人們意識到中國傳統(tǒng)哲學(xué)是構(gòu)建當(dāng)代中國哲學(xué)的最佳平臺。

  周山1949年10月出生于上海市崇明縣新河鎮(zhèn)?,F(xiàn)為上海社會科學(xué)院終身研究員、華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,兼任中國邏輯史全國專業(yè)委員會顧問、上海市邏輯學(xué)會副會長、江南國學(xué)院院長。

  長期從事中國傳統(tǒng)文化研究;中國邏輯史方面的代表性著作有:《中國邏輯史論》(獲首屆金岳霖學(xué)術(shù)獎)、《智慧的歡歌:先秦名辯思潮》、《絕學(xué)復(fù)蘇:近現(xiàn)代的先秦名家研究》、《中國傳統(tǒng)類比推理系統(tǒng)研究》等。

  

  中國哲學(xué)精神,究竟是指中國哲學(xué)的活力、神韻,還是指中國哲學(xué)的內(nèi)容實(shí)質(zhì)?

  迄今為止,有關(guān)中國哲學(xué)史的通史或教材,從胡適的《中國哲學(xué)史大綱》(《卷上》)算起,已有不下數(shù)十種。由于學(xué)術(shù)界對中國哲學(xué)精神缺少普遍的重視和專門的研究,所以人們在撰寫中國哲學(xué)史的時(shí)候,似乎少了一根主心骨,甚至淪為西方哲學(xué)概念系統(tǒng)的“中國傀儡”,中國哲學(xué)所特有的精神面貌被掩蔽于西方哲學(xué)的框架之中而模糊不清。缺少了精氣神的“中國哲學(xué)史”,也就難免要被人詬病,有人甚至懷疑中國古代是否有哲學(xué)了。

  

與“中國哲學(xué)精神”相關(guān)的前期研究

  中國古代思想家們研究哲學(xué)的目的,不僅是“聞道”,還有“履道”。無論“聞道”還是“履道”,均可歸入“求道”。所以,中國哲學(xué)精神可以用“求道”兩字概括?!扒笳妗边€是“求道”,是中西哲學(xué)的差異之所在。

  從上世紀(jì)30年代開始,一些國學(xué)功底深厚又具有西學(xué)眼光的學(xué)者,在對中國哲學(xué)與西方哲學(xué)的比較中,開始與中國哲學(xué)精神相關(guān)的探索研究。其中,熊十力、張岱年兩位學(xué)者的觀點(diǎn)頗具代表性。

  熊十力先生明確提出了中國哲學(xué)的“根本精神”這一概念?!盾髯印駥W(xué)》篇中有這樣一段話:“君子之學(xué)也,入乎耳,著乎心,布乎四體,形乎動靜。端而言,蝡而動,一可以為法則。小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口,口、耳之間則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉?古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢?!毙芟壬J(rèn)為,荀子的這番話,足以代表包括中國哲學(xué)在內(nèi)的“東方各派哲學(xué)底一致的根本精神”。熊先生認(rèn)為,“讀哲學(xué),如不能融思辨以入體認(rèn),則其于宇宙人生,亦不得融成一片”,所以,中國哲學(xué)的根本精神,“在由思辨,趣入體認(rèn)。即由智入,而極于仁守。”在他看來,把學(xué)問當(dāng)作修養(yǎng),即是中國哲學(xué)有別于西方哲學(xué)的根本精神之所在。

  張岱年先生從中國哲學(xué)的內(nèi)容實(shí)質(zhì)層面上進(jìn)行了比較系統(tǒng)的闡述。他認(rèn)為,中國哲學(xué)的特點(diǎn),共有六條:第一,“合知行”。亦即熊先生所說的“融思辨以入體認(rèn)”。第二,“一天人”,即“天人合一”,認(rèn)為人生最高理想,是自覺的達(dá)到天人合一之境界。第三,“同真善”。中國哲人認(rèn)為真理即是至善,求真乃即求善,窮理即是盡性。第四,重人生而不重知論。第五,重了悟而不重論證。第六,既非依附科學(xué)亦不依附宗教。

  在作上述六點(diǎn)分析之后,張岱年先生還對中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的觀念傾向作了“活的”與“死的”兩方面的分析。張先生說,“活的”傾向就是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中“歷久彌新”,現(xiàn)在看來仍是可貴、適用的東西。這些東西,便是中國哲學(xué)的活力所在,也就是中國哲學(xué)的精神所在。

  張岱年先生對中國哲學(xué)特點(diǎn)的分析,涉及中國哲學(xué)的內(nèi)容實(shí)質(zhì);關(guān)于中國哲學(xué)中的“活的”傾向,涉及中國哲學(xué)的活力所在。因此,張岱年先生的上述分析,實(shí)際上是從內(nèi)容與活力兩個(gè)層面對中國哲學(xué)精神展開了系統(tǒng)的闡述分析。

  但是,如此描述中國哲學(xué)精神,似乎太過瑣細(xì)。有人把西方哲學(xué)精神概括為“求真”。雖然西方哲學(xué)除了“求真”還有其他許多東西,但是“求真”兩字,確實(shí)既抓住了西方哲學(xué)的內(nèi)容實(shí)質(zhì),又體現(xiàn)了西方哲學(xué)的神韻。那么,中國哲學(xué)精神是否也可以通過很簡練的語言,既能抓住中國哲學(xué)的內(nèi)容實(shí)質(zhì),亦即蘊(yùn)含中國哲學(xué)的諸般特點(diǎn),又能體現(xiàn)中國哲學(xué)的神韻呢?實(shí)際上,在張岱年先生關(guān)于特點(diǎn)分析的第三條“同真善”中,已經(jīng)提及:“中國哲學(xué)研究之目的,可以說是‘聞道’……求道是求真,同時(shí)亦是求善?!蔽艺J(rèn)為,中國古代思想家們研究哲學(xué)的目的,不僅是“聞道”,還有“履道”。無論“聞道”還是“履道”,均可歸入“求道”。所以,中國哲學(xué)精神可以用“求道”兩字概括?!扒笳妗边€是“求道”,是中西哲學(xué)的差異之所在。

  

朝聞道,夕死可矣

  道,是中國哲學(xué)中最核心的概念。聞道,既是中國知識分子孜孜以求的目標(biāo),也是人性修養(yǎng)的最高境界。

  道,是中國哲學(xué)中最核心的概念。聞道,既是中國知識分子孜孜以求的目標(biāo),也是人性修養(yǎng)的最高境界。

  儒家對道的追求熱情,以其創(chuàng)始人孔子的一句話概括,“朝聞道,夕死可矣。”(《論語·里仁》)孔子在晚年回顧自己一生“求道”經(jīng)歷時(shí)說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲而不逾矩”?!疤烀敝柑斓?;“知天命”即“聞道”??鬃訌氖鍤q“始于學(xué)”,到五十歲“知天命”,經(jīng)歷了三十五年時(shí)間,求道的過程不可謂不長,“聞道”的經(jīng)歷亦必艱辛。

  孔子五十歲才“知天命”即“聞道”的自述并非自謙,詳細(xì)事跡記載于《莊子·天運(yùn)》篇:“孔子行年五十有一而不聞道,乃南之沛,見老聃。老聃曰:‘子來乎?吾聞子,北方之賢者也,子亦得道乎?’孔子曰:‘未得也?!苯?jīng)過老子的一番點(diǎn)撥,孔子不出三月,復(fù)見曰:“‘丘得之矣。烏鵲孺,魚傅沫,細(xì)腰者化,有弟而兄啼。久矣夫,丘不與化為人!不與化為人,安能化人!’老子曰:‘可。丘得之矣!’”

  孔子在三個(gè)月之內(nèi)便豁然貫通而終于“聞道”,與他耗時(shí)十二年的陰陽即自然之道的研究分不開。在向老聃匯報(bào)“得道”過程時(shí)明確說,他是從鳥鵲魚蟲的風(fēng)化中領(lǐng)悟道,只有“化為人”才能“化人”。

  從孔子自敘“得道”而不離“化人”不難看出,孔子之“道”,乃是社會之“道”,政治之“道”。正是這一原因,他的學(xué)生在匯編其語錄時(shí),將有關(guān)“道”的內(nèi)容多列于“里仁”篇中,將“道”與“仁”聯(lián)在一起。這也是孔子弟子深諳孔子之“道”的具體表現(xiàn)??鬃痈嬖V學(xué)生曾參:“吾道一以貫之?!痹鴧⑿念I(lǐng)神會:“夫子之道,忠恕而已矣。”

  “吾道一以貫之”,表明此時(shí)的孔子已經(jīng)進(jìn)入“聞道”的境界;“一以貫之”,是指他的所思所想、所作所為的各種具體之道,都是“天道”的具體貫通。正因?yàn)槲迨蟮目鬃用靼琢颂斓?,所以凡事皆能“一以貫之”,由“耳順”進(jìn)入“隨心所欲而不逾矩”,達(dá)到了人生的最高境界即大自在境界。由于入世熱情所致,他與學(xué)生論道,多以修身、治國、平天下為話題,迸發(fā)出的多為與道德、政治密切相關(guān)的哲學(xué)智慧。

  孟子對于“求道”的路徑是這樣表述的:“盡其心,知其性也。知其性,知天也。”孟子講的“心”,是善心,是與生俱來的良智良能。這種善心,需要每一個(gè)體的人自己不斷發(fā)掘,才能完全認(rèn)識,才能應(yīng)對萬事萬物。“盡其心”,就是竭盡全力、充分開發(fā)善心的各項(xiàng)功能。通過“盡其心”,達(dá)到“知其性”,即懂得了人所具有的善心這一本性,也就懂得了天命即自然運(yùn)行規(guī)律。孟子曾告訴學(xué)生:“我四十不動心”。他講的“不動心”,相當(dāng)于孔子講的“不惑”。孔子“四十而不惑”,孟子“四十不動心”。時(shí)間都定在四十歲。由此推算,孟子壯言“萬物皆備于我”的時(shí)間,亦當(dāng)在五十歲之后。

  孔子的“聞道”,在春秋末期的儒者那里,還是做學(xué)問的最高境界;矢志向?qū)W的儒者,往往以“朝聞夕死”作為人生追求的最終目標(biāo)。到了戰(zhàn)國中期,儒家已然悄悄吸收了其他學(xué)派的思想,孟子開始將儒家的“聞道”與道家的“為道”融合在一起,“知天”只是第一層面上的作業(yè)而非終極目的?!爸臁敝筮€要“事天”。他說:“存其心,養(yǎng)其性,所以事天也?!保ā睹献印けM心上》)存其心不同于盡其心,它是一種建立在已經(jīng)“知其性”基礎(chǔ)之上的自覺行為。養(yǎng)其性,也是在“知其性”基礎(chǔ)上對善性的培育與保養(yǎng)。養(yǎng)性的目的,是為了“事天”,順應(yīng)天理,按照自然規(guī)律行為做事?!爸臁笔钦J(rèn)識,“事天”是實(shí)踐。知天是“聞道”,事天是“為道”。

  儒家的“求道”精神,一直延續(xù)下去,到了宋代的儒學(xué)更新運(yùn)動,朱熹提出了通過“今日格一物,明日格一物”達(dá)到“豁然貫通”的“聞道”路徑。朱熹等宋儒所格之“物”,不僅有社會、政治、心性道德之事,還有自然物類。因此之故,在現(xiàn)代西方一些科學(xué)史家眼里,他是一位中國中古時(shí)代難得一見的自然科學(xué)家。在朱熹看來,自然之物與社會之事中都蘊(yùn)含著天道,都是“理一分殊”的結(jié)果。所以,無論格事還是格物,最終目的都是求天道。一旦認(rèn)識到了天道,學(xué)問就可以“自上面做下來”,行為舉事皆可“一以貫之”。

  孔子的“知天命”,孟子的“萬物皆備于我”,朱熹的“豁然貫通”,是儒家哲學(xué)之思的一種境界。正由于達(dá)到了這一境界,這三位儒家大師的哲學(xué)思想才能垂千年而不朽。

  

“獨(dú)與天地精神往來而不敖倪于萬物”

  求道辛苦,得道逍遙,盡在“獨(dú)”中。

  “道”是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的首席概念。在中國哲學(xué)史上,老子是第一個(gè)對“道”作刨根究底研究的學(xué)者,早在孔子之前就已經(jīng)“聞道”,所以孔子才一而再地跑到他那里去問道,從“聞道”的途徑,“得道”的體驗(yàn),乃至于最高的“至道”討論。老子把“道”分為不可言說的“恒道”(常道)與可以言說的“非恒道”(非常道)兩種?!昂愕馈彪m然不可言說,可是老子還是勉為其難作了描述性的定義:“有物混成,先天地生,寂兮寥兮!獨(dú)立不改,周行不殆,可以為天下母。吾不知其名,字之曰道,吾強(qiáng)為之名曰大?!薄按蟆蓖ā疤?,因萬物為天地所生,而“道”又先于天地而生,所以稱之為“太”。

  道既生成了萬物,也便通過萬物得以具體展現(xiàn);不可道的恒道,由此轉(zhuǎn)化為可道之道。人們通過可道之道的認(rèn)識,感悟不可道的恒道。對可道之道的認(rèn)識,是通過對具體事物的體察獲得的。道生成了萬物,道也蘊(yùn)含于萬物之中,它體現(xiàn)為事物的本質(zhì)屬性,也體現(xiàn)為事物運(yùn)動變化的規(guī)律。老子關(guān)于天地萬物由道化生而來的闡述,無疑是以“道”取代“天帝”,不僅使得春秋末期開始的絕大多數(shù)哲學(xué)家遠(yuǎn)離鬼神,把自己的哲學(xué)思辨建立在樸素唯物主義的基礎(chǔ)上,而且為這些哲學(xué)家們指示了通過具體事物的考察認(rèn)識事物屬性、把握事物變化規(guī)律,最終領(lǐng)悟自然之道的“求道”路徑。

  老子的“求道”,不僅是對可道之道的認(rèn)知,進(jìn)而對恒道的體悟,更注重在“聞道”之后的“為道”實(shí)踐。《老子》五千言中,絕大多數(shù)內(nèi)容在講如何“為道”。他主張“圣人”治國。所謂“圣人”,是指能按“道”的原則行為做事的人,這樣的人做國君,就是有道之君?!耙哉螄敝械摹罢保褪亲裱暗馈?,也就是“法自然”即順應(yīng)自然,“無為而治”。無為不是無所作為,而是“方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀”這樣一種富有積極進(jìn)取于其中的“圣人”境界。在諸侯關(guān)系的處理上,他也提出了“知足”與“處下”兩條“為道”原則。綜觀《老子》五千言,充滿著“為道”精神?!盀榈馈敝卵院喴庳S,又可資實(shí)踐。中國哲學(xué)的“求道”精神,以此為大。

  如果說,老子關(guān)于恒道化為可道之道的思想是我們從他的五千言中體悟而來,那么莊子關(guān)于恒道化為可道之道的思想已是他的直接表達(dá)。東郭子問莊子:所謂道,在哪里?莊子回答:“無所不在”。并具體指示:在螻蟻,在稊稗,在瓦甓,甚至于“在屎溺”。這是莊子接著老子“道生萬物”的思想講道寓于萬物之中。求道得從物中求。重視對物的體察,是求道者必須跨越的一道坎。莊子從路邊的大樹中體悟出“無用大用”之道,從捕禪、解牛等事件中體悟由技入神的為事之道。

  莊子用心考察事與物,但是并不囿于事與物。他體察事物的目的不在物而在其中蘊(yùn)含的道,從事與物中求得具體之道,繼而體悟普遍的道即天、地之道,亦即天地精神。

  物由道生,物中有道,故萬物無貴賤。這是莊子主張“齊物”的理由。同時(shí),他也注意到了事物之間的區(qū)別,例如,“小年”則“小知”,“大年”則“大知”。朝菌只知太陽升起,不知太陽會落山,蟪蛄雖知太陽升起與落山,卻不知一年四季的更替。由此推論,人生數(shù)十年,不能自以為什么都知道。若要知得多一些,看得多一些,就要像扶搖而上九萬里、絕云氣、負(fù)青天的大鵬,站在道的高度,才能普觀萬物之性。由此出發(fā),莊子批評“不知魚之樂”的好友惠施“逐萬物而不反”,歷物的結(jié)果迷失了道。

  “獨(dú)與天地精神往來而不敖睨于萬物”(《莊子·天下》),這是莊子弟子對老師“求道”精神的總評。天地精神,就是“道”;與天地精神往來,指“求道”的狀態(tài)、過程;往來,是人往來于天地精神之中,而不是天地精神來迎合人。往來的關(guān)鍵在于“獨(dú)”。“求道”的過程充滿著孤獨(dú),往往不為人理解;即便得道之后,也是“和者蓋寡”。雖然在“道”的層面上思辨,但是并不輕視物的存在,原因就在物中有道,求道必須察物。莊子向東郭子指謂道之所在時(shí),舉的都是“卑賤”之物。對一草一木皆懷敬畏之心,惟得道者方能為之。因此,《天下》篇中這句評論莊子的話,重心雖然在“獨(dú)”,然而“不敖倪萬物”,其實(shí)也同樣體現(xiàn)了中國古代哲學(xué)家的一種“求道”風(fēng)貌,離了后者,前者的“獨(dú)”就成了空中樓閣。今天,我們對莊子哲學(xué)精神的理解,就要在“獨(dú)”字上下功夫,在“不敖倪萬物”上面做文章,否則,難免會給他戴上“唯心主義”的帽子,曲解他的思想。

  求道辛苦,得道逍遙,盡在“獨(dú)”中。

  

“相與樂之”與“獨(dú)”化天下

  在發(fā)掘與弘揚(yáng)中國哲學(xué)精神的今天,惠施、公孫龍的“求道”精神,同樣值得我們關(guān)注。

  在先秦哲學(xué)史上,還有一支理論隊(duì)伍同樣值得關(guān)注。他們似乎與“道”無涉,甚至還被一心“求道”的儒、道兩家詬病。儒家的荀子說他們“欺惑愚眾”,道家的莊子說他們“逐萬物而不反”。這一學(xué)術(shù)群體,就是“名家”。表面看起來,他們“離形而言名”,只與概念名稱打交道。細(xì)細(xì)品味,他們的名實(shí)研究也是一種“求道”,他們所求之道是從自然之道進(jìn)入言語、思維之道。以惠施、公孫龍為例。惠施“歷物之意”的十大命題,即是從這些事物屬性、現(xiàn)象之中尋求語言表達(dá)之道,如何更準(zhǔn)確地指示自然之道。他從“一”之中分析出“至大無外”的“大一”與“至小無內(nèi)”的“小一”,從“無”之中不僅分析出“有”,而且分析出“其大千里”之“有”。他從“同異”之中不僅分析出“大同”、“小同”,而且分析出“大同異”、“小同異”。他的求“道”,不僅為了自己的滿足,而且“觀于天下”,澤及他人,使得天下同好“相與樂之”,“終身無窮”。

  惠施是一位學(xué)富五車的智者,他到南方來,有人問天為什么不墮不陷,風(fēng)雨雷霆發(fā)生的原因何在?他“不辭而應(yīng),不慮而對,遍為萬物說?!保ā肚f子·天下》)他對自然之道的理解應(yīng)該是超乎常人的。他雖然當(dāng)過十幾年的“相國”,但是對政治倫理似乎敬而遠(yuǎn)之;他淡漠禮儀教化而注重知識教化,所以,他追求“道”的切入點(diǎn),無論與孔孟還是老莊都不一樣。他教人以自然知識,授人“兩可”思維方式,希望人們對自然之道的認(rèn)識更深一些。他的思維方式,對于提高“求道”的效果具有方法論的意義。

  公孫龍無疑也是一位得道者。他對道的理解與闡發(fā),緊緊圍繞名實(shí)關(guān)系展開。公孫龍求的是名實(shí)之道;他壯言“正名實(shí)而化天下”,自覺地?fù)?dān)當(dāng)起正名實(shí)的為道責(zé)任。他遵循名實(shí)之道,建構(gòu)了一套正名實(shí)的邏輯規(guī)則。白馬非馬、堅(jiān)白相離、二無一等命題分析,是名實(shí)之道的具體展示;《指物論》這篇在中國古代哲學(xué)中最艱深難讀的文字,則是公孫龍“求道”歷程中最大的一個(gè)收獲,完美地實(shí)現(xiàn)了“離形而言名”的為道愿望。他對“指”與“物指”的闡述,因?yàn)橛辛恕鞍遵R非馬”的具體例說,也就不難理解;物指非指的論述,既是追求名實(shí)之道的必然結(jié)果,追根溯源,也是老子“名可名,非常名”思想的展開。

  惠施、公孫龍沒有主張什么是“道”,但是他們的命題研究、名實(shí)分析,同樣是一種“求道”,同樣體現(xiàn)出了中國古代哲學(xué)家孜孜不倦的求道精神。與儒、道學(xué)者不同的是,這兩位名家代表人物在攀緣求道中承受著雙重艱辛?!盎菔┒喾?,其書五車”,多方是值得驕傲的,但五車之書無論是閱讀還是自著都是辛苦。而這對每一位求道之士來說都是必然要承受的,畢竟,“學(xué)海無涯苦作舟”?;菔⒐珜O龍所承受的另一層辛苦,是他們的“求道”路徑、求道結(jié)果不被人理解和接受。莊子雖然視惠施為知己,卻還是要批評他“逐萬物而不反”;戰(zhàn)國末期的荀子,更是批判他“欺惑愚眾”。公孫龍欲正名實(shí)以化天下,也遭到來自儒家學(xué)者的批評,孔子后裔孔穿還登門勸其放棄“白馬非馬”之論。直到今天,這兩位名家人物仍被視為詭辯之士、反面人物,更有將他們列入“沒落奴隸主階級的代表”,稱公孫龍的著作“完全沒有邏輯腦子”等等。

  當(dāng)然,也有學(xué)者對惠施、公孫龍的“求道”方式及其求道成果表示理解和贊賞。胡適先生不僅稱公孫龍的正名實(shí)理論“本質(zhì)上是科學(xué)分類的方法”,惠施、公孫龍所代表的學(xué)派“在整個(gè)中國思想史上,為中國貢獻(xiàn)了邏輯方法的最系統(tǒng)的發(fā)達(dá)學(xué)說?!辈⑶翌A(yù)言:“中國哲學(xué)的未來,似乎大有賴于那些偉大的哲學(xué)學(xué)派的恢復(fù),這些學(xué)派在中國古代一度與儒家學(xué)派同時(shí)盛行”,“在這些學(xué)派中可望找到移植西方哲學(xué)和科學(xué)最佳成果的合適土壤”。在發(fā)掘與弘揚(yáng)中國哲學(xué)精神的今天,惠施、公孫龍的“求道”精神,同樣值得我們關(guān)注。

  “求道”精神,不是儒、道、名三家的專利。其他學(xué)派如墨家、陰陽家等也都具有?!扒蟮馈本?,只有在中國這塊土壤里才有,只有在凡事喜歡問“為什么”和注重類比思維的文化環(huán)境里才能生長。中國傳統(tǒng)文化為“求道”精神提供了合適的養(yǎng)料,“求道”精神則為中國文化的進(jìn)一步發(fā)展添入了活力,并且成為中國文化的核心。抓住了“求道”精神,就是抓住了中國哲學(xué)的活的靈魂。今天,我們發(fā)掘“求道”精神,就是為了讓中國傳統(tǒng)哲學(xué)重新抖擻精神,讓人們意識到中國傳統(tǒng)哲學(xué)是構(gòu)建當(dāng)代中國哲學(xué)的最佳平臺。

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