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植物營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) (實(shí)驗(yàn)九)

 農(nóng)業(yè)書屋 2012-03-22

 

植物營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) (實(shí)驗(yàn)九)


(實(shí)驗(yàn)九 綠肥作物觀察)

一、目的意義
種植綠肥作物是根據(jù)數(shù)學(xué)、科研生產(chǎn)的需要,有目的地引種一些綠肥品種,學(xué)生通過自己的觀察,有利于加深對綠肥作物植物學(xué)形態(tài)及其生長特性的認(rèn)識及進(jìn)行一些綠肥品種的繁育工作。
二、做法和要求
學(xué)生根據(jù)教師講解各種綠肥作物的特性和栽培要求進(jìn)行觀察和記錄,參考綠肥作物的生長特性表,要求整理記錄。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫出三種夏季綠肥作物,兩種冬季綠肥作物和一種水生綠肥作物的植物學(xué)形態(tài)及其生長特性。列表寫成報(bào)告。
附:綠肥作物的植物學(xué)形態(tài)及其生長特性表,供參考用。
三、思考題
1、通過綠肥作物觀察,你認(rèn)為有哪些綠肥作物可作為橡膠園和果園等覆蓋綠肥作物,哪些可作為稻田綠肥作物,哪些可作為果園間種綠肥作物,哪些可作為新墾地先鋒綠肥作物?為什么?
2、為什么說發(fā)展綠肥生產(chǎn)是多、快、好、省地增加肥源的重要途徑?

 

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